《山东省青岛市黄岛区2022-2023学年八年级下学期期中语文试题(解析版)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省青岛市黄岛区2022-2023学年八年级下学期期中语文试题(解析版)（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20222023学年度第二学期阶段性教学质量检测题八年级语文（考试时问：120分钟；满分：120分）一、积累与运用（18分）为迎接“世界读书日”，班级举行“经典浸润人生”综合性学习活动，请你参加。【任务一：撰写倡议书】根据要求，参与下面倡议书部分内容的撰写。读书，可以让你即使身处偏（p）之地也能放眼世界；读书，可以让你即使在怅惘之时依然可以感受生命的馨香。读书吧，让书里动人的情节，打湿眼眶；读书吧，让书里的无限哲思，启迪思想。同学们，读书节的帷幕已经拉开，（yng）跃地投入到经典阅读活动中吧，让读书的种子在四月萌发。1. 根据拼音，在处写出相应的汉字。2. 文中处加点字的读音，全都正确的一项是
2、（ ）A. mng kungB. mng kungC. wng kungD. wng kung【答案】1. 僻 踊2. C【解析】【1题详解】考查字形。偏僻，pin p，远离城市或中心地区，交通不方便。踊跃，yng yu，形容情绪热烈，争先恐后。【2题详解】考查字音。怅惘，chng wng，惆怅迷惘，心里有事，没精神。眼眶，yn kung，眼皮的边缘所构成的框儿。故选C。【任务二：撰写演讲稿】下面是以阅读为主题的演讲稿部分内容，请你参与校对。有朋友曾问我，读书能改变人生吗？我总觉得，阅读需要一点一滴去积累，它丰富的是_，提升的是_，陶冶的是_，锻炼的是_，它对人的改变是潜移默化的。在我们追寻人
3、生梦想的道路上，之所以要把宝贵的时间更多地用在读书学习上，就是因为我们能通过阅读获得分析问题和解决问题。3. 依次填入文中横线处的短语，最恰当的一项是（ ）人的头脑 人的情操 人的修养 人的体验A. B. C. D. 4. 对文中画线句子的修改，正确的一项是（ ）A. 要把宝贵的时间更多地用在读书学习上的原因，就是因为我们能通过阅读获得分析问题和解决问题。B. 之所以要把宝贵的时间更多地用在读书学习上的原因，就是因为我们能通过阅读获得分析问题和解决问题。C. 之所以要把宝贵的时间更多地用在读书学习上，就是因为我们能通过阅读获得分析问题和解决问题的方法。D. 之所以要把更多宝贵的时间用在读书学习
4、上，就是因为我们能通过阅读获得分析问题和解决问题。【答案】3. A4. C【解析】【3题详解】考查衔接。第一空：根据前面的“丰富”可知，应填：人的体验。第二空：根据前面的“提升”可知，应填：人的修养。第三空：根据前面的“陶冶”可知，应填：人的情操。第四空：根据前面的“锻炼”可知，应填：人的头脑。故选A。【4题详解】考查病句修改。画线句成分残缺，缺少“获得”的宾语中心语，应在句末加“的方法”。故选C。【任务三：阅读积累】5. 下列关于文学文化知识的表述，不正确的一项是（ ）A. 贺敬之的回延安是用陕北民歌“信天游”的形式写成的。B. 小石潭记的作者柳宗元，是唐宋八大家之一。C. “青青子衿”中的
5、“子”是对自己的谦称。D. 蒹葭选自我国第一部诗歌总集诗经。【答案】C【解析】【详解】考查文学文化常识。C子，男子的美称，这里即指“你”。故选C。6. 班级组织与诗文相关的创意小制作活动，请你参与。小语：将“_，白露为霜。_，在水一方”，“关关雎鸠，_。”等名句，用毛笔书写在灯罩上，做成诗词小灯笼，会有典雅的氛围。小文：将送杜少府之任蜀州中的两句诗“_，_”题在书签上，寄给上学期转学的同学，愿我们的友谊长存。小青：将“_，落英缤纷”“青树翠蔓，_，_”等名句，配上同学们拍的风景照，贴在走廊上，供同学们赏读。【答案】 蒹葭苍苍 所谓伊人 在河之洲 海内存知己 天涯若比邻 芳草鲜美 蒙络摇缀 参差
6、披拂【解析】【详解】考查名篇背诵，注意：蒹葭、苍苍、伊、洲、涯、络、披拂。二、阅读（52分）（一）古诗词阅读（7分）7. 下列对这首诗的理解，不正确的一项是（ ）望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。A. 诗人以写洞庭湖为发端，以“欲济无舟楫”为喻，含蓄地表达了自己从政的心愿，希望得到举荐。B. 诗的前半部分写洞庭湖烟波浩渺、水天合一的宏伟景象，以及汹涌澎湃的磅礴气势。C. “端居耻圣明”的意思是，自己只能端坐在洞庭湖边，为无法观赏圣明的景象而感到羞耻。D. “徒有羡鱼情”的意思是，只能白白地产生羡鱼之情了，作者用
7、这句诗隐喻自己想出来做官而没有途径。【答案】C【解析】【详解】考查诗歌赏析。C“欲济无舟楫”，是从眼前景物触发出来的，诗人面对浩浩的湖水，想到自己还是在野之身，要找出路却没有人接引，正如想渡过湖去却没有船只一样。对方原是丞相，“舟楫”这个典用得极为得体。“端居耻圣明”，是说在这个“圣明”的太平盛世，自己不甘心闲居无事，要出来做一番事业。这两句是正式向张丞相表白心事，说明自己目前虽然是个隐士，可是并非本愿，出仕求官还是心焉向往的，不过还找不到门路而已。故选C。8. 请你发挥想象，描绘“豚栅鸡栖半掩扉”的画面，并说说这样的画面表达了作者怎样的思想感情。社日王驾鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。桑柘影
8、斜春社散，家家扶得醉人归。【答案】牲畜圈里猪肥鸡壮，门扇半开半掩；表达作者对五谷丰登、六畜兴旺的丰收的欣喜和对淳朴民风的喜爱。【解析】【详解】考查诗中画面和作者感情。诗中画面：开放类试题，尊重诗句原意，用生动形象语言描绘即可。如：每家的牲畜圈里，猪肥鸡壮；每户的大门都半掩着，村民们都参加社日去了。作者感情：“鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。”诗的一开始不写“社日”的题面，却从村居风光写起。鹅湖山这地名本身很诱人，湖的名字使人想到鹅鸭成群，鱼虾满塘，一派山明水秀的南方农村风光。春社时属仲春，田里庄稼丰收在望，村外风光如此迷人，而村内到处是一片富裕的景象，猪满圈，鸡栖埘，联系第一句描写，描绘出五谷
9、丰登、六畜兴旺的景象。表现了作者对丰收的欣喜。“半掩扉”三字暗示村民都不在家，门儿都半掩着。古人常用“夜不闭户”表示环境的太平安宁，“半掩”而不上锁，可见民风淳厚，丰年富足。表现了作者对淳朴民风的喜爱。（二）名著阅读（5分）教材“名著导读”中关于选择性阅读的建议是“不妨首先选择自己最感兴趣的部分作为切入点”。例如读经典常谈，如果对古代文学感兴趣，可以先读 ；如果对历史感兴趣，则可以从 读起。9. 请从右边目录中选择合适的篇目，填入上面语段的空格处。目录说文解字第一周易第二尚书第三诗经第四三礼第五春秋三传第六四书第七战国策第八史记汉书第九诸子第十辞赋第十一诗第十二文第十三10. 经典常谈介绍了许
10、多传统文化经典。请选择你感兴趣的一种，说一说朱自清在这本书中所“谈”对你更好地理解经典产生了哪些帮助。【答案】9. 诗第十二文第十三（任一即可）；第八第九（任一即可）10. 示例：第八，朱自清先是梳理了成书的背景，再谈这本书的内容，给我的启发是读史书，要对这段历史有一个比较清晰的了解。【解析】【9题详解】考查名著内容。诗第十二从汉乐府说起，说到五言诗古诗十九首，晋的玄言诗，谢灵运的山水诗，一直到唐代的律诗绝句，重点介绍了诗的本质、诗的简述、诗学与美学的关系。文第十三从商代的卜辞说起，说到战国时期的议论文，记叙文长足的进步，汉时的辞赋，韩愈、欧阳修和苏轼的散文，明清的话本小说，一直到新文化运动后
11、的白话文。“古代文学”包括诗与文两部分，故如果对古代文学感兴趣，可以先读诗第十二或文第十三。第八，战国时期诸国关系紧张，战争随时可起，担负外交的策士开始受到重用。当时各国所重的是威势，策士所说原不外战争和诈谋;但要因人因地进言，广博的知识和微妙的机智都是不可少的。汉代刘向在汉初著名说客蒯通整理和润饰的基础上，把这些策士的说辞，编成了战国策。第九，说起史记汉书，真是无人不知，无人不晓。一是因为这两部书是最早的有系统的历史，可称为正史的源头；二是因为这两部书都成了文学的古典。史记共一百三十篇，有十二本纪，记帝王政迹、列传，但列传占了全书的过半数。司马迁的史观是以人物为中心的。他最长于描写，靠了他的
12、笔，古代许多重要人物的面形，至今还活现在纸上，实称得上“通古今之变，成一家之言”。汉书是一本记录汉朝各项大事的断代史，起于汉高祖，终于平帝时王莽之诛。记录范围更为广大，涉及天地、鬼神、人事、政治、道德、艺术、文章，包罗万象。虽然两部书内容不同，但其博大精深和精彩绝伦确实相通的，并称为良史也绝不是偶然。所以如果对历史感兴趣，可以从这两部分读起。【10题详解】考查名著阅读。开放类试题，结合名著相关内容和自己的阅读体验拟写即可。如：诗第十二，作者分析了诗学与美学的关系，然后才谈到诗的本质。这启示我们，要想对中国诗歌有一个深刻的了解，就要对美学的一定的认识。（三）文言文阅读（12分）【甲】潭西南而望，
13、斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（节选自小石潭记）【乙】元和十年，例移为柳州刺史。时郎州司马刘禹锡得播州刺史，制书下，宗元谓所亲曰：“禹锡有母年高，今为郡蛮方，西南绝域，往复万里，如何与母偕行。如母子异方，便为永诀。吾与禹锡执友，何忍见其若是？”即草奏章请以柳州授禹锡自往播。裴度亦奏其事，禹锡终易连州。柳州土俗，以男女质钱，过期则没入钱主，宗元革其乡法。其以没者，乃出私钱赎之，归其父母。江岭间为进士者，不远千里随宗元师法；几经其门，必为名士。元和十四年十月五日卒，时年四十七。观察使裴行立为营护
14、其丧及妻子还于京师，时人义之。（选自旧唐书柳宗元传，有删改）【注释】例移：古代官员按惯例调任。播州：今贵州遵义，当时为偏远荒凉的地方。裴度：唐朝杰出政治家，当时按例应到连州任职。质：抵押。没：没收。11. 对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）A. 其岸势犬牙差互 犬牙：像狗的牙齿那样B. 悄怆幽邃 邃：深C. 如何与母偕行 偕：同“谐”，和谐D. 其以没者 以：同“已”，已经12. 下列各项中，和例句中的“以”的意思相同的一项是（ ）例句：以男女质钱A. 以其境过清 （小石潭记）B. 虽乘奔御风，不以疾也 （三峡）C. 能以径寸之木，为官室、器皿、人物 （核舟记）D. 卷石底以出 （小石潭记）13. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）A即草奏章/请以柳州授禹锡/自往播B. 即草奏/章
