《河北省唐山市乐亭县2017-2018学年八年级下学期期中考试语文试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省唐山市乐亭县2017-2018学年八年级下学期期中考试语文试题（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20172018学年度第二学期期中质量检测八年级语文试卷注意事项：1.本试卷共8页，总分120分，考试时间100分钟。 2.答题前请将密封线内的项目填写清楚。 3.请用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔答题。题号第一部分第二部分第三部分总分一二三四五得分第一部分（15题 26分）1在下列横线上填写出相应的句子。（7分）（1）鸟宿池边树， 。（题李凝幽居）（2）江山代有才人出， 。（论诗）（3） ，自将磨洗认前朝。（赤壁）（4） ，千朵万朵压枝低。（江畔独步寻花）（5）入则无法家拂士， ，国恒亡。（舜发于畎亩之中）（6）余立侍左右， ， 。（送东阳马生序）2. 按音写字或给加点字注音。（6分）（1）居里夫人
2、受了事业的强烈吸引，没有闲xi 也无热情去谋求物质利益。（2）2018年3月14日，朋友圈中疯传一个消息：科学狂人霍金（）猝然长逝，科学迷一定也还记得，这一天同时是爱因斯坦诞辰139周年。（3）习习凉风夹带着荷花的清香袭来，一种不可mng zhung 的惬意感弥漫全身，他（）祈盼着时光能慢一些，再慢一些（4）唯有作为灵魂的人，由于内心世界的巨大差异，才分出了高贵和平庸，乃至高贵和卑（）鄙。3. 下列选项中没有语病的一项是（3分）【 】A. 大家都把眼光和精力投向外部世界，不再关注自己的内心世界，原因是因为生存斗争的压力和物质利益的诱惑。B. 人世间的感情是多种多样的，但我认为最崇高、最纯洁的，
3、莫不过于师生情谊。C. 她用尽心思给我引路，因为她明白，孩子的心灵和小溪一样，还需要山涧泉水来补充，汇合成长江大河。D. 在出发前，堂吉诃德尽力置备了圆盾牌、头盔、衬衣和一位叫桑丘的仆人。4. 下面选项中对标点符号的用法理解错误的一项是（3分）【 】A.“此后回想到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采呜呼，无法可想!”(藤野先生)中的叹号表示作者强烈的愤慨之情。B.“我似乎能感觉得到，她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人安妮莎莉文老师。”（再塑生命的人）中的破折号表示总结上文。C.“父亲说：就就是我的弟弟呀如果我不知道他现在是在美洲，有很好的地位，我真会以
4、为就是他哩。”（我的叔叔于勒）中的省略号表示说话时断断续续，从中可看出父亲紧张的心情。D.“元礼问曰：君与仆有何亲？”（小时了了）中的问号表示疑问。5.在我国，“仁”文化源远流长，博大精深。请你参加“仁文化的魅力”综合性学习，回答下列问题。（7分）（1）“仁”为会意字，说文解字中解释说：亲也；从“人”从“二”。战国时期孟子的学说，发展了孔子“仁”的观点，主张统治者应该施行仁政。他被认为是孔子学说的继承者，世称“ ”。（1分）（2）下面一则材料中包含了什么成语？请写出来并解释。（2分）当今之时，万乘之国行仁政，民之悦之，犹解倒悬也。故事半古之人，功必倍之，唯此时为然。孟子公孙丑上 （3）结合“仁
5、”字的解释，翻译下面的一句话。（2分）亲亲而仁民，仁民而爱物。（孟子尽心上） （4）“孔子文化节”到来之际，班级举办“仁行世间”文化传承活动，请你设计两项语文实践活动。（2分） 第二部分（617题 44分）一、 阅读下面的诗歌，回答67题。（5分）雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。6.下列有关诗句的理解和分析不正确的一项是（3分）【 】A“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”巧用比喻和夸张渲染紧张气氛和危急形势。B“角声满天”从听觉角度描写，写出战争的规模。C诗的前四句写日落前的情景。“塞上
6、燕脂凝夜紫”，是说塞上的泥土在晚霞映衬下凝成胭脂色，写出了边塞风光的秀美。D从“半卷红旗临易水”一句可以看出战事的紧张状态。7.最后的两句诗表达了怎样的思想感情？（2分） 二、阅读下面的文言文，回答811题。（12分）景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之;女子之嫁，母命之，往送之门，戒之曰：往之女家，必敬必戒，无违夫子！以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之;不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”（富贵不能淫）8. 解释下列句子中加
7、点的词。（4分）（1）岂不诚大丈夫哉 （2）往之女家 （3）是焉得为大丈夫乎 （4）贫贱不能移 9.下列选项中加点的“之”字的含义与其它几项不同的一项是（3分）【 】A.天下之正位 B.胶鬲举于鱼盐之中（舜发于畎亩之中）C.女子之嫁也，母命之，往送之门 D.戴朱缨宝饰之帽（送东阳马生序）10.用现代汉语翻译下面的句子。（2分）得志，与民由之；不得志，独行其道。11下列对文章内容理解正确的一项是（3分）【 】A. 孟子认为公孙衍、张仪是真正的大丈夫的原因是他们“一怒而诸侯惧”。B. 孟子认为像妇妾之道那样，以顺从为原则，是真正大丈夫所应遵循的。C. 孟子认为真正的大丈夫还应该遵循“仁”、“礼”、
8、“义”等道德准则。D. 孟子认为真正的大丈夫一般都住在最宽广的住宅里。三、阅读下面的文段，按要求第12题。（7分）【甲】他向我直冲过来，我只觉得他抓住了我的头发和肩膀，他跟一个拼老命的家伙扭打在一起了。我发现他真是个暴君，是个杀人犯。我觉得一两滴血从头上顺着脖子淌下来，感到一阵热辣辣的剧痛。这些感觉一时占了上风，我不再畏惧，而发疯似地同他对打起来。我不太清楚自己的双手到底干了什么，只听得他骂我“耗子！耗子！”一面杀猪似地嚎叫着。【乙】他急忙伸出手来，但因为看不见我站在哪儿，没有摸到我。“这是谁？”他问，好像竭力想用那双失明的眼睛看一看似的，多么徒劳而痛苦的尝试啊！“回答我，再说一遍！”他专横地
9、大声命令道。“你还想喝水吗，先生？杯子里的水让我泼掉了一半。”12.两个文段均出自,作者是 ，两个文段中的“他”分别指 和 。原著中主人公最让你欣赏的特点是什么？试举出原著中的具体事例说明。（7分） 四、阅读下面的议论文，回答1314题。（8分）读书是一种“遇见”赵畅读书其实是一种“遇见”。打开书本的刹那，就开启了一扇去往不同时空的大门，碰见各种各样的人，听说形形色色的事，接触不同年代留下来的思想菁华。选择怎样的“遇见”，读书人理应有属于自己的主动权。苏东坡说得好：“书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得其所欲求者尔。”那么，什么才是“所欲求者”？“所欲求者”就是不仅选择那些契合自
10、己兴趣爱好和助于功课长进的书籍，更要按优中选优、精中选精的原则，去选读那些经受过时间和一代又一代读者淘洗的经典。这样的“遇见”才不会损耗你的时间和精力。交友应遍及五湖四海，读书当然也是遇见的人和事越多越好。当年西南联大的许多教授在读书方面都是兼收并蓄，打通文理。吴宓、金岳霖等能用中国文化娴熟诠释西学；冯至可以用“天行健，君子以自强不息”来诠释浮士德。一些从事自然科学研究的教授，也有深厚的传统文化学识。化学系教授黄子卿工于书法，热爱旧体诗；年轻的数学家华罗庚则对散曲充满热爱读书的“遇见”，又并非不动脑筋地匆匆而过，而是要“运用脑髓，放出眼光”，善于从无疑处读出疑问。梁启超先生作王荆公时，为搞清楚
11、王安石新政的真相，反复研读王临川全集，还参阅宋人笔记数十种。在与宋史互相参证时，他把发现的谬误一一进行审辩，以还原历史真相。这种实事求是的“遇见”，不仅是对历史负责，也是对自己的治学负责。从书本中来，到生活中去，则是一种以“遇见”叠加“遇见”，是为读书解疑释惑的有效方法。延伸或者跳出书本的平面“遇见”，而到现实的自然与社会中去作立体的“遇见”，读书则更有所得。历史地理学家葛剑雄教授，一直弄不明白巴人地盘扩大的真正原因，直到那次在三峡旅行时对巨大盐场的探寻和发现，才终于茅塞顿开。可见，在现实自然与社会中的立体“遇见”，对书本知识而言，是一种必不可少的重要补充和佐证。杨绛先生说过：“读书好比串门儿隐身的串门儿。要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者，不必事先打招呼求见，也不怕搅扰主人。翻开书面就闯进大门，翻过几页就登堂入室，而且可以经常去，时刻去，如果不得要领，还可以不辞而别或者另请高明，和他对质。”这无疑是对“读书是一种遇见”最生动的诠释。13.请将本文第二至五自然段的行文思路补充完整。（每空不得超过5个字）（4分）读好书 读行合一14.“诚如孟子所云尽信书，则不如无书。”作者曾引用这句话证明文中的观点，如果把这句话还原到文中，你认为应该放在第几自然段？请简要陈述理由。（4分）
