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2022年中考语文一轮复习分层精练-古诗词曲阅读第29首水调歌头

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第29首 水调歌头(统编教材九上第14课)(北宋)苏轼丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由明月几时有?把酒问青天不知天上宫阙,今夕是何年我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒起舞弄清影,何似在人间  转朱阁,低绮户,照无眠不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全但愿人长久,千里共婵娟1.(2013·河南备考卷)这首词表达了词人怎样的思想感情?(2分)【答案】 乐观旷达,思念亲人意思对即可2分)2.(2013·河南备考卷)“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”是脍炙人口的名句,请简要赏析2分)【答案】 示例:从人到月,从今到古,寓哲理于抒情之中,表现了洒脱、旷达和无奈的复杂情感2分)3.(2021·辽宁)选出下列对苏轼《水调歌头》赏析有误的一项【 B 】(2分)A.“明月几时有?把酒问青天”,开篇即问,表达作者对宇宙和人生的哲理思考B.“起舞弄清影,何似在人间”,写作者想象自己在月宫起舞的美好情景,胜似人间C.“无眠”,表现离别之人在月圆之夜因不能团圆而难以入眠,暗示了作者的忧伤D.“但愿人长久,千里共婵娟”,直接抒发作者对天下所有离别之人的美好祝愿4.(河北中考)这首词最后两句为什么历来为人们所称道?(3分)【答案】 表达了对天下离人的良好祝愿,表现出词人乐观旷达的胸襟。

3分)1.苏轼在词中面对明月有两次发问,请分析这两次发问中蕴含着词人怎样的情感?(2分)(1)明月几时有?把酒问青天2)不应有恨,何事长向别时圆?【答案】 ①既有对宇宙和人生的疑惑和思考,又显露出对明月的赞美和向往1分)②传达了作者对明月的怨恨之意,抒发对亲人不能团聚的惆怅1分)(共2分)2.王国维在《人间词话》中言“东坡之词旷”旷,即旷达之意请结合具体语句分析词人的旷达之情表现在哪里?(2分)【答案】 ①用“月有阴晴圆缺”,写词人体悟到人的聚散离合就像月的阴晴圆缺一样是种自然规律,这句话是词人由心中有所郁结,到心胸开阔的转变,也是作者的宽慰之语,包含旷达的胸怀1分)②用“但愿人长久,千里共婵娟”,直接抒发作者对天下离人虽隔千里也能共赏月色的美好祝愿,写出词人心情释然、乐观旷达的胸怀1分)(共2分)参考答案第一层级3.B(B.这里作者并非觉得在月宫起舞的美好情景胜似人间,而是不如人间)。

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