《2023年广东省初中学业水平模拟语文试题(二)(解析版)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年广东省初中学业水平模拟语文试题(二)(解析版)（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、部编版20222023年度新课标九年级语文模拟卷（二）（时间120分钟，满分120分）一、积累运用（30分）1. 默写古诗文。（1）闲来垂钓碧溪上，_。（李白行路难其一）（2）大雪三日，_。（张岱湖心亭看雪）（3）相见时难别亦难，东风无力百花残。_，_。_，_。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。（李商隐无题）（4）_，_，此事古难全。（苏轼水调歌头）（5）诗人在创作时通常会溯古思今。如刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠“_，_。”把自己的遭遇和向秀、王质两位先哲联系起来。刘长卿的长沙过贾谊宅“_，_。”把自己的遭遇和贾谊、屈原两位先联系起来。【答案】 忽复乘舟梦日边 湖中人鸟声俱绝 春蚕到死丝方尽
2、蜡炬成灰泪始干 晓镜但愁云鬓改 夜吟应觉月光寒 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 沉舟侧畔千帆过 . 病树前头万木春 . 汉文有道恩犹薄 . 湘水无情吊岂知【解析】【详解】本题考查诗文默写。默写作答时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三答题内容要准确，做到不添字、不漏字。本题中的“俱、蜡炬、畔、薄、吊、岂”等字词容易写错。2. 根据拼音写出相应的词语。（1）他们对圆明园进行了大规模的ji l，赃物由两个胜利者均分。（ ）（2）一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便是xi d职业之神圣。（ ）（3）相宜的事业并非像雨后的菌子一样f sh j sh。（ ）（4）否则，j
3、i zhn qu cho，李代桃僵，那屋内必是鸡飞狗跳，不得安宁。（ ）【答案】 劫掠 亵渎 俯拾即是 鸠占鹊巢【解析】【详解】本题考查根据拼音写出词语。（1）劫掠：拼音是ji l，意思是指抢劫；掠夺。（2）亵渎：拼音是xi d，轻慢；不尊敬。（3）俯拾即是：读音是f sh j sh，是指低下头来随便捡一捡就到处都是，形容十分多，又十分容易得到。（4）鸠占鹊巢：拼音是ji zhn qu cho，指强占别人的住屋，土地，产业等。3. 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）A. 广大新闻工作者要恪守新闻职业道德，坚持正确的政治方向。B. 苏轼历经风雨坎坷，视困厄为云烟，酿烦恼为美酒。C. 于
4、敏从杂乱无章的数据中理出头绪，抽丝剥茧，带领团队形成了基本完整的设计方案。D. 大国外交要有大国风范，不卑不亢，自吹自擂，逐步建立良好的大国形象。【答案】D【解析】【详解】本题考查词语运用。A.恪守：严格遵守。这里形容新闻工作者严格遵守职业道德，使用正确；B.困厄：艰难困苦，这里形容苏轼遇到的困难，使用正确；C.抽丝剥茧：意思是丝得一根一根地抽，茧得一层一层地剥；形容分析事物极为细致，而且一步一步很有层次。 使用正确；D.自吹自擂：自己吹喇叭，自己打鼓，比喻自我吹嘘。该词是贬义词，此处贬义褒用，不正确；故选D。4. 下列对病句修改不正确的一项是 （ ）A. 面对不确定性的危机，政府应提前建立风
5、险预警，提升自身的风险感知、风险控制和风险交流能力。（把“风险交流”调到“风险控制”前）B. 针对高校毕业生就业中存在的就业歧视问题，人力资源社会保障部门正开展人力资源市场秩序清理整改专项行动。（把“整改”改为“整顿”）C. 学校是教育教学的主阵地，切实减轻学生作业负担和过重的学业负担，关键在学校。（在“切实”前加上“能否”）D. 只有更好满足旅客的旅游消费需求，推出符合游客新口味的新产品，才能赢得更多消费者的青睐和喜爱。（去掉“和喜爱”）【答案】A【解析】【详解】本题考查病句辨析。A.成分残缺，在“预警”后加上“机制”一词，作“建立”宾语中心语；故选A。5. 班级举办“谁是真英雄”综合性学习
6、活动，请完成以下任务。（1）任务一：小明写了一副书法作品致敬英雄。请把它完整地抄写在横线上，并加标点符号。_（2）任务二：你也准备写一幅具有相同表现手法的古诗作品。下列诗歌最适宜的一项是（ ）A. 酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡）B. 黄鹤楼崔颢C. 月夜忆舍弟（杜甫）D. 龟虽寿曹操（3）任务三：请在下表的横线上填入合适的内容，使典型事件和人物特点相符。英雄竞选投票单候选人特点典型事件武松勇猛刚强、英勇无畏_鲁智深侠肝义胆、舍生忘死_（4）任务四：小明认为武松和鲁智深经常打打杀杀，选举他们为英雄，这不是鼓励我们好勇斗狠吗？对此，你怎么看？【答案】（1）千锤万击出深山，烈火焚烧只等闲。碎骨粉身
7、都不怕，要留清白在人间。（2）D（3） 景阳冈打虎、醉打蒋门神、斗杀西门庆、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼 大闹野猪林、拳打镇关西（4）示例：我觉得不能只看外在的打杀。他们重情重义，见义勇为，不畏权贵的反抗精神，这些在实际生活中依然有着积极意义。我们应该学习他们得嫉恶如仇、伸张正义的精神，但是他们以暴制暴的行为是不可取的。【解析】【小问1详解】本题考查汉字的书写。本题书写时应注意“锤、万击、焚烧、闲、间”的写法和运笔走势，书写要正确、端正、整洁。【小问2详解】本题考查诗歌主题辨析。（1）题诗歌是明代于谦的石灰吟，是一首托物言志诗。作者以石灰作比喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。
8、A.刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠，显示自己对世事变迁和仕宦升沉的豁达襟怀，表现了诗人的坚定信念和乐观精神，同时又暗含哲理，表明新事物必将取代旧事物；B.崔颢的黄鹤楼是一首吊古怀乡之佳作，以丰富的想象力将读者引入远古，又回到现实种种情思和自然景色交融在一起，风格凄婉苍凉；C.杜甫的月夜忆舍弟写于唐肃宗乾元二年，安史之乱爆发后，杜甫的几个弟弟正分散在战乱之地，由于战事阻隔，音信不通，引起他强烈的忧虑和思念；D.曹操的龟虽寿是抒怀言志之作，写于北伐乌桓胜利的归途。此时，曹操已经五十三岁，但诗人并不悲观，他仍以不断进取的精神激励自己，建树功业；故选D。【小问3详解】本题考查名著人物故事积累。武松的故
9、事主要有：景阳冈打虎；斗杀西门庆；醉打蒋门神；大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼；夜走蜈蚣岭，落草二龙山等。鲁智深的故事主要有：拳打镇关西；大闹五台山；大闹桃花村；火烧瓦罐寺；大闹野猪林；解脱缘缠井等。由以上故事中，选择能够体现人物具体特点的典型事件即可。【小问4详解】本题考查看法认识。开放性题目，结合人物生活的背景和典型事件，对他们的行为作出评价，并结合现实情况说出自己的看法即可。示例：我认为不能简单地把武松和鲁智深的行为视为好勇斗狠的表现。武松和鲁智深在水浒传中是反抗暴政的英雄人物，他们的行为是为了保护百姓、打击贪官污吏等不公正的现象。但在现实生活中，我们应该以和平、理性和法治的方式解决问题，而不是通
10、过暴力和打斗来解决。二、阅读（40分）（一）（15分）【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（节选自欧阳修醉翁亭记）6. 解释文中加点词语的意思。（1）泉香而酒
11、洌（ ）（2）杂然而前陈者（ ）（3）树林阴翳（ ）7. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。【乙】滁州之西南，泉水之涯，欧阳公作州之二年，构亭曰“丰乐”，自为记，以见其名之义。既又直丰乐之东几百步得山之高构亭曰“醒心”使巩记之。凡公与州宾客者游焉，则必即丰乐以饮。或醉且劳矣，则必即醒心而望，以见夫群山之相环，云烟之相滋，旷野之无穷，草树众而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎其所闻，则其心洒然而醒，更欲久而忘归也。噫！其可谓善取乐于山泉之间矣。虽然，公之乐，吾能言之。吾君优游而无为于上，吾民给足而无憾于下，公乐也。一山之隅，一泉之旁
12、，皆公乐哉？乃公寄意于此也。（节选自曾巩醒心亭记）【注】涯：岸边。欧阳公：欧阳修。直：当，临。洒然：洒脱的样子，形容毫无拘束。吾君：指皇帝。无为：清静自然。8. 解释文中加点词语的意思。（1）构亭曰“丰乐”（ ）（2）或醉且劳矣（ ）9. 请用“/”给文中画线的句子断句。既又直丰乐之东几百步得山之高构亭曰醒心使巩记之10. 如何理解【甲】文的“太守之乐”与【乙】文中的“公之乐”？【答案】6. 清 陈列，摆开 遮盖7. 酒宴上畅饮的乐趣，不在于管弦音乐，投壶的人投中了，下棋的人得胜了，酒杯和酒筹交互错杂，人们有时站立，有时坐着，大声喧嚷，宾客们（尽情）欢乐。8. 搭建 有时9. 既又直丰乐之东几
13、百步/得山之高/构亭曰醒心/使巩记之10. 太守之乐指的是“乐其乐也”，也就是太守把人民的快乐当作是自己的快乐，体现了太守与民同乐的思想。公之乐指的是“吾君优游而无为于上，吾民给足而无憾于下”。作者把为皇帝分忧，皇帝无为而治，百姓生活丰衣足食当作自己的快乐，体现了“公”的宽阔胸襟和济世情怀。【解析】【6题详解】本题考查文言实词的含义。在理解句意的基础上，理解字词的含义，还要注意理解文言词汇在具体语境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。（1）句意：泉水清香并且酒也清。洌：清。（2）句意：杂七杂八的摆放在面前的。陈：陈列，摆开。（3）句意：树林里的枝叶茂密成林。翳：遮盖。【7题详解】本题
14、考查文言句子翻译。文言文翻译的基本要求是“信、达、雅”，基本原则是“留、替、调、补、删”。翻译句子时还要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇省略句要把省略的成分补充完整。重点词语：酣，尽情地喝酒；丝，琴、瑟之类的弦乐器；竹，箫、笛之类的管乐器；射，这里指投壶，宴饮时的一种游戏；弈，下棋；觥，酒杯；筹，酒筹，用来计算饮酒数量的筹子。【8题详解】本题考查文言实词的含义。在理解句意的基础上，理解字词的含义，还要注意理解文言词汇在具体语境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。（1）句意：搭建了一个名叫“丰乐”的亭子。构：搭建。（2）句意：有时喝醉且劳累了。或：有时。【9题详解】本题考查划分文言句子节奏的能力。先梳理句子的大意，结合语法，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。常见的断句方法有：语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等。句意为：不久又在丰乐亭的东面几百步之地，找到一个山势较高的地方，建造了一个叫“醒心”的亭子，让我作记。根据句意可知，本句包括四个分句：“既又直丰乐之东几百步”“得山之高”“构亭
