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1、省省“匠心杯匠心杯”职业技能大赛职业技能大赛 第六届残疾儿童康复救助专业人员技能大赛擂台赛孤独症康复眼明手快该专业配合抢答器分三个环节，主持人念题后 宣布开始，抢答答案，再次点击动画出现正确答案。所有题目可直接更新编辑。省“匠心杯”职业技能大赛第六届残疾儿童康复救助专业人员技能大赛擂台赛眼明手快孤独症康复1.聆听孩子时，下列做法错误的是（）A.孩子的行为是有原因的，很大程度上受外在环境的影响B.工作人员不断回顾和调整教学方法，便之符合孩子的要求和能力C.“孩子永远是对的”，我们需要了解导致孩子行为发生的前因D.“孩子永远是对的”，一切都按照孩子的想法进行 正确答案 D 【单选题】省“匠心杯”职
2、业技能大赛第六届残疾儿童康复救助专业人员技能大赛擂台赛眼明手快孤独症康复2.在公园里，孩子看到“游人禁止通行”的牌子后，说：“游人禁止通行”，这个例子中孩子的语言操作是什么？（）A.命名tactB.逐字读textualC.提要求mandD.互动语言 intraverbal 正确答案 B 【单选题】省“匠心杯”职业技能大赛第六届残疾儿童康复救助专业人员技能大赛擂台赛眼明手快孤独症康复3.听到老师问：“这个假期中你最喜欢的活动是什么？”，孩子说：“和小明、小亮一起玩捉迷藏”，这个例子中孩子的雨言操作是什么？（）A.命名tact B.逐字读textualC.听者行为 listener behavio
3、rD.互动语言 intraverbal 正确答案 D 【单选题】省“匠心杯”职业技能大赛第六届残疾儿童康复救助专业人员技能大赛擂台赛眼明手快孤独症康复4.关于孤独症共患病说法正确的是（）A.不需要关注营养状况B.不需要排查是否有遗传代谢问题C.一般没有智力问题 D.有躯体问题应及时干预 正确答案 D 【单选题】省“匠心杯”职业技能大赛第六届残疾儿童康复救助专业人员技能大赛擂台赛眼明手快孤独症康复5.预警征筛查（）A.筛查效果好 B.操作式筛查方法 C.消耗时间长 D.不易掌握 正确答案 A 【单选题】省“匠心杯”职业技能大赛第六届残疾儿童康复救助专业人员技能大赛擂台赛眼明手快孤独症康复6.下列
4、说法正确的是（）A.儿童残疾不常见 B.残疾儿童不需要早发现C.如果残疾儿童不能早期发现，将贻误了早期康复训练的最佳时机D.以上均正确 正确答案 C 【单选题】省“匠心杯”职业技能大赛第六届残疾儿童康复救助专业人员技能大赛擂台赛眼明手快孤独症康复7.在行为分析基本单位中，结果是在哪个位置（）A.在行为之前 B.在前事之后 C.在行为之后 D.以上都对 正确答案 C 【单选题】省“匠心杯”职业技能大赛第六届残疾儿童康复救助专业人员技能大赛擂台赛眼明手快孤独症康复8.区別性強化方法及选择替代行为，以下哪个（或是哪几个）不是行为功能（）A.获得 B.求关注 C.沟通 D.逃离 正确答案 C 【单选题
5、】省“匠心杯”职业技能大赛第六届残疾儿童康复救助专业人员技能大赛擂台赛眼明手快孤独症康复9.安吉拉不会系鞋带，妈妈让安吉拉先观看一个系鞋带的视频，然后让安吉拉自己系。妈妈给安吉拉的是辅助是什么类型的（）A.肢体辅助 B.语言辅助 C.示范辅助 D.视觉辅助 正确答案 C 【单选题】省“匠心杯”职业技能大赛第六届残疾儿童康复救助专业人员技能大赛擂台赛眼明手快孤独症康复10.不能分享，体现在孤独症儿童在（）方面的困难。A.沟通 B.社交障碍 C.刻板行为 D.感官统合失调 正确答案 B 【单选题】省“匠心杯”职业技能大赛第六届残疾儿童康复救助专业人员技能大赛擂台赛眼明手快孤独症康复11.以下哪种情
6、况适合使用行事历来进行教学（）A.洗手步骤和早上起床后需要完成的事情 B.认识颜色和学习写字 C.洗手步骤和学习写字 D.认识颜色和早上起床后需要完成的事情 正确答案 A 【单选题】省“匠心杯”职业技能大赛第六届残疾儿童康复救助专业人员技能大赛擂台赛眼明手快孤独症康复12.个训课时，课桌上一般出现的三种东西是（）A.教具、记录单和玩具 B.纸、笔和橡皮 C.教具、记录单和强化物 D.书本、玩具和文具 正确答案 C 【单选题】省“匠心杯”职业技能大赛第六届残疾儿童康复救助专业人员技能大赛擂台赛眼明手快孤独症康复13.强调行为前的刺激与反应的关系，强调积极的行为强化对儿童行为改变的影响的是（）A.
7、精神分析学派 B.行为主义心理学派 C.认知学派 D.环境压力理论 正确答案 B 【单选题】省“匠心杯”职业技能大赛第六届残疾儿童康复救助专业人员技能大赛擂台赛眼明手快孤独症康复14.游戏治疗的目的是（）A.追求快乐、娱乐 B.释放问题、放松 C.重过程，不追求结果 D.追求一定的结果 正确答案 A 【单选题】省“匠心杯”职业技能大赛第六届残疾儿童康复救助专业人员技能大赛擂台赛眼明手快孤独症康复15.每次强化所要求的反应数目不是固定的，而是不可预测地变化着，这种强化叫（）A.区别强化 B.固定比例强化 C.可变比例强化D.连续强化 正确答案 C 【单选题】省“匠心杯”职业技能大赛第六届残疾儿童
8、康复救助专业人员技能大赛擂台赛眼明手快孤独症康复16.阿斯伯格症与典型孤独症相比会体现较轻的症状，主要障碍体现为()A.沟通、社交障碍、刻板行为、部分还伴随着感官系统的失调B.社交障碍、行为、特殊兴趣C.刻板行为、感觉统合失调、特殊兴趣 D.社交障碍、沟通、特殊兴趣 正确答案 B 【单选题】省“匠心杯”职业技能大赛第六届残疾儿童康复救助专业人员技能大赛擂台赛眼明手快孤独症康复17.孤独症在()就会有症状的表现，使用不同的筛查方法能够初步判断儿童是否需要专业人士进行全面综合的诊断。A,婴儿时期B、小学时期C、中学时期 D、任何时期 正确答案 A 【单选题】省“匠心杯”职业技能大赛第六届残疾儿童康
9、复救助专业人员技能大赛擂台赛眼明手快孤独症康复18.康复教育人员最主要的本职工作是对孤独症儿童进行康复教育，面对有较严重的心理问题的家长，应建议其向()寻求帮助。A 专业的心理咨询师 B.其他孤独症儿童家长C.医生 D.医辅人员 正确答案 A 【单选题】省“匠心杯”职业技能大赛第六届残疾儿童康复救助专业人员技能大赛擂台赛眼明手快孤独症康复19.孤独症在1943年首次被谁观察记录并发表()A.贝尔 B.里奥肯纳 C.洛夫 D.里斯利 正确答案 B 【单选题】省“匠心杯”职业技能大赛第六届残疾儿童康复救助专业人员技能大赛擂台赛眼明手快孤独症康复20.在自我沟通阶段，孩子通常对身边的人没有兴趣，他们
10、常常自己玩。这个阶段大多是()A.无意向沟通 B.有意向沟通 C.主动性沟通 D.被动性沟通 正确答案 A 【单选题】省“匠心杯”职业技能大赛第六届残疾儿童康复救助专业人员技能大赛擂台赛眼明手快孤独症康复21.在早期沟通的哪个阶段中，孩子渐渐地意识到他们的行为会对他们身边的人产生影响。他们通常会告诉身边的人他们想要什么，即使没有语言，他们也会通过行为来表达()A.自我沟通阶段 B.索取者沟通阶段 C.早期沟通者阶段 D.互动沟通阶段 正确答案 B 【单选题】省“匠心杯”职业技能大赛第六届残疾儿童康复救助专业人员技能大赛擂台赛眼明手快孤独症康复22.不能提抽象要求(要坐在爸爸妈妈的中间)，体现在
11、孤独症儿童在()方面的困难。A.沟通 B.社交障碍C.刻板行为 D.感官统合失调 正确答案 A 【单选题】省“匠心杯”职业技能大赛第六届残疾儿童康复救助专业人员技能大赛擂台赛眼明手快孤独症康复23.不能明确表达身体的感受或不适(饿了、渴了、头晕、恶心)，体现在孤独症儿童在()方面的困难 A.沟通 B.社交障碍 C.刻板行为 D.感官统合失调 正确答案 A 【单选题】省“匠心杯”职业技能大赛第六届残疾儿童康复救助专业人员技能大赛擂台赛眼明手快孤独症康复24.不能根据他人给出的非语言信息做出反应，体现在孤独症儿童在()方面的困难A.沟通 B.社交障碍 C.刻板行为 D.感官统合失调 正确答案 B 【单选题】省“匠心杯”职业技能大赛第六届残疾儿童康复救助专业人员技能大赛擂台赛眼明手快孤独症康复25.忽视环境信息，体现在孤独症儿童在()方面的困难 A.沟通 B.社交障碍 C.刻板行为 D.感官统合失调 正确答案 B 【单选题】省“匠心杯”职业技能大赛第六届残疾儿童康复救助专业人员技能大赛擂台赛眼明手快孤独症康复26.以下几个孤独症儿童常见感觉系统问题中，属于听觉过敏的是A.常常哼哼(嘴里发出声音以挡住外界的声音)B.喜欢鼓动类的物品 C.喜欢厨房、卫生间等地点 D.喜欢大声的音乐、热闹的场所 正确答案 A 【单选题】
