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1、 五年级上册陶泥的世界教材分析教材分析l这这是是一一节节工工艺艺课课，主主要要内内容容是是引引导导学学生生运运用用陶陶泥泥塑塑造造立立体体的的生生活活用用品品，指指导导学学生生在在常常见见的的造造型型上上，根根据据自自己己的的想想象象，表表现现出出新新颖颖奇奇特特的的造造型型。在在本本套套教教材材中中起起到到了了巩巩固固加加强强锻锻炼炼学学生生动动手手能能力力的的作作用用，为为今今后后的的学学习习课课程程起起到到了了铺铺垫垫作作用。用。学情分析学情分析l五五年年级级学学生生在在五五年年美美术术课课的的学学习习中中，学学生生思思维维能能力力、动动手手能能力力都都得得到到了了提提高高，对对立立体体
2、造造型型有有了了一一些些浅浅显显的的了了解解，但但运运用用陶陶泥泥直直接接制制作作还还是是有有一一定定的的欠欠缺缺。所所以以这这节节课课先先让让学学生生在在一一些些常常见见的的生生活活用用品品上上运运用用彩彩泥泥或或陶陶泥泥进进行行装装饰饰性性制制作作，解解决决教教学学重重难难点点培培养养他他们们对对陶陶泥泥的的兴兴趣趣，为为以以后后直直接接制作陶泥作品打基础。制作陶泥作品打基础。教学目的和要求教学目的和要求1.1.引引导导学学生生运运用用陶陶泥泥塑塑造造立立体体的的生生活活用用品品，指指导导学学生生在在常常见见的的造造型型上上，根根据据自自己己的的想想象象表表现现出新颖独特的造型。出新颖独特
3、的造型。2.2.通通过过欣欣赏赏指指导导学学生生在在表表现现过过程程中中运运用用揉揉、搓搓、粘粘等等技技法法及及点点线线面面的的结结合合，可可制制作作出出常常见见的的生生活用品。活用品。3.3.在在掌掌握握一一定定的的制制作作技技巧巧和和方方法法后后启启发发他他们们运运用技巧，富有创意地塑造物体。用技巧，富有创意地塑造物体。运运用用彩彩泥泥或或陶陶泥泥制制作作生生活活用用品品或或给给有有形形物物体体做做装饰。装饰。目的目的：要求要求：1 1、你你们们了了解解有有关关陶器的知识吗？陶器的知识吗？2 2、你你们们在在生生活活中中见见过过陶陶泥泥的的制制作作吗？吗？花瓶花瓶 l欣赏彩陶文化欣赏彩陶文
4、化(1)(1)半坡型半坡型(2)(2)庙底沟型庙底沟型(3)(3)马家窑型马家窑型(4)(4)半山型、马厂型半山型、马厂型 (一一)半坡型半坡型l大口圆底陶盆大口圆底陶盆l折腹陶盆折腹陶盆n n细长颈陶壶细长颈陶壶(二二)庙底型庙底型 n在半坡的基础上发展起来，以深腹曲壁的碗、盆为主,还有灶、罐(三三)马家窑型马家窑型 (四)半山型 n大量运用了红色彩绘,产生了极强的节奏感.现代生活中的陶泥制品现代生活中的陶泥制品我们现代生活中我们现代生活中的陶泥制品还真的陶泥制品还真是不少呢？是不少呢？游戏时间游戏时间分分组组制制作作大大饼饼、面面条条、巧巧克克力力，看看看哪组做得又快又好。看哪组做得又快又
5、好。1 1、同学们说说你们在制作的时、同学们说说你们在制作的时候都用了哪些方法？候都用了哪些方法？2 2、像我们的绘画中用到的什么呀？、像我们的绘画中用到的什么呀？陶艺制作的成型手法陶艺制作的成型手法陶泥的制作秘诀n1、手捏成型n2、泥条成型n3、泥片成型1 1、手捏成型、手捏成型2 2、泥条成型、泥条成型3 3、泥条成型、泥条成型作品欣赏（一）作品欣赏（二）作品欣赏（三）尝试制作尝试制作l作作业业要要求求：运运用用多多种种方方法法个个人人或或与与同同学学合合作作完完成成一一件件自自己己喜欢的造型生动的陶艺作品喜欢的造型生动的陶艺作品l制制作作要要点点：在在制制作作过过程程中中要要充充分分利利用用点点线线面面的的变变化化来来创创作作有新意的陶泥作品有新意的陶泥作品谢谢观赏谢谢观赏THANK YOU FOR YOURJva8TLnOtD7!324&*Jva8TLnOtD7!324&*Jva8TLnOtD7!324&*Jva8TLnOtD7!324&*
