备战新高考生物冲刺专题01 走近细胞(解析版)

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1、专题01 走近细胞1. (2022辽宁)下列关于硝化细菌的叙述,错误的是()A可以发生基因突变B在核糖体合成蛋白质C可以进行有丝分裂D能以CO2作为碳源【分析】硝化细菌属于原核生物,细胞结构与大肠杆菌相似仅有核糖体一种细胞器,可进行有氧呼吸,可通过化能合成作用合成有机物,在生态系统中属于生产者;化能合成作用是一些生物(如硝化细菌)利用化学能(体外环境物质氧化释放的能量)把二氧化碳和水合成储存能量的有机物的过程。【解答】解:A、基因突变具有普遍性,硝化细菌可以发生基因突变,A正确;B、硝化细菌属于原核生物,含有核糖体,其蛋白质是在自身细胞内的核糖体上合成的,B正确;C、硝化细菌属于原核生物,进行

2、二分裂,C错误;D、硝化细菌能够将二氧化碳和水合成为糖类,所以硝化细菌属于自养生物,D正确。故选:C。【点评】本题考查硝化细菌的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。2. (2022重庆)以蚕豆根尖为实验材料,在光学显微镜下不能观察到的是()A中心体B染色体C细胞核D细胞壁【分析】光学显微镜下可以观察到的结构有叶绿体、线粒体、液泡、染色体和细胞壁,不能够观察到亚显微结构。【解答】解:A、中心体属于亚显微结构,光学显微镜下无法观察,A正确;B、用光学显微镜观察染色体时,利用碱性染料着色,便能够进行观察,B错误;C、细胞核个体较大,在显微镜下很

3、容易找到,C错误;D、细胞壁位于细胞的最外面,具有保护、支持细胞的功能,在显微镜下很容易找到,D错误。故选:A。【点评】本题考查细胞结构的观察,意在考查学生理解所学知识的要点和综合运用所学知识分析问题的能力。3. (2022海南)脊髓灰质炎病毒已被科学家人工合成。该人工合成病毒能够引发小鼠脊髓灰质炎,但其毒性比天然病毒小得多。下列有关叙述正确的是()A该人工合成病毒的结构和功能与天然病毒的完全相同B该人工合成病毒和原核细胞都有细胞膜,无细胞核C该人工合成病毒和真核细胞都能进行细胞呼吸D该人工合成病毒、大肠杆菌和酵母菌都含有遗传物质【分析】病毒不具有细胞结构,结构简单,一般只有蛋白质和核酸,不能

4、进行细胞呼吸,只能在宿主细胞中增殖。【解答】解:A、从题意可知,人工合成的脊髓灰质炎病毒的毒性比天然病毒小得多,据此可推测二者在结构和功能上存在差异,A错误;BC、病毒不具有细胞结构,不能进行细胞呼吸,只能在宿主细胞中增殖,BC错误;D、人工合成病毒、大肠杆菌和酵母菌都含有遗传物质,D正确。故选:D。【点评】本题考查病毒与真原核细胞的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。4. (2022北京)鱼腥蓝细菌分布广泛,它不仅可以进行光合作用,还具有固氮能力。关于该蓝细菌的叙述,不正确的是()A属于自养生物B可以进行细胞呼吸CDNA位于细胞核中D在

5、物质循环中发挥作用【分析】1、原核细胞:没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色质;没有复杂的细胞器(只有核糖体一种细胞器);只能进行二分裂生殖,属于无性生殖,不遵循孟德尔的遗传定律;含有细胞膜、细胞质,遗传物质是DNA。2、真核生物:有被核膜包被的成形的细胞核,有核膜、核仁和染色质;有复杂的细胞器(包括线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、核糖体等);能进行有丝分裂、无丝分裂和减数分裂;含有细胞膜、细胞质,遗传物质是DNA。【解答】解:A、鱼腥蓝细菌可以进行光合作用,说明其属于自养生物,A正确;B、鱼腥蓝细菌可以进行细胞呼吸,B正确;C、鱼腥蓝细菌属于原核生物,没有细胞核,DNA位于拟

6、核里,C错误;D、鱼腥蓝细菌在物质循环中发挥作用,例如碳循环,D正确。故选:C。【点评】本题考查原核细胞的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。5. (2022上海)如图中甲乙为两个视野,由甲视野到乙视野必要的操作是()调节亮度转动物镜转换器转动目镜调节粗调节器ABCD【分析】显微镜的呈像原理和基本操作:(1)显微镜成像的特点:显微镜成像是倒立的虚像,即上下相反,左右相反,物像的移动方向与标本的移动方向相反,故显微镜下所成的像是倒立放大的虚像,若在视野中看到细胞质顺时针流动,则实际上细胞质就是顺时针流动。(2)显微镜观察细胞,放大倍数与观察

7、的细胞数呈反比例关系,放大倍数越大,观察的细胞数越少,视野越暗,反之亦然。(3)显微镜的放大倍数物镜的放大倍数目镜的放大倍数。目镜的镜头越长,其放大倍数越小;物镜的镜头越长,其放大倍数越大,与玻片的距离也越近,反之则越远。显微镜的放大倍数越大,视野中看的细胞数目越少,细胞越大。(4)反光镜和光圈都是用于调节视野亮度的;粗准焦螺旋和细准焦螺旋都是用于调节清晰度的,且高倍镜下只能通过细准焦螺旋进行微调。(5)由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是:移动玻片标本使要观察的某一物像到达视野中央转动转换器选择高倍镜对准通光孔调节光圈,换用较大光圈使视野较为明亮转动细准焦螺旋使物像更加清晰。【解答】解:由图观

8、察可知,图甲转换为图乙,视野变亮,视野中细胞变大,这说明图甲转换为图乙是低倍镜切换为高倍镜的操作,其操作步骤是:移动玻片标本使要观察的某一物像到达视野中央转动转换器选择高倍镜对准通光孔调节光圈,换用较大光圈使视野较为明亮转动细准焦螺旋使物像更加清晰;故由甲视野到乙视野必要的操作是调节亮度和转动物镜转换器,低倍镜切换为高倍镜时转动的是物镜,且调节的是细准焦螺旋。故选:A。【点评】本题考查显微镜的基本结构和使用方法,要求考生识记显微镜的使用和工作原理,掌握高倍镜和低倍镜的使用。6. (2023沙河口区校级模拟)下列关于细胞的说法,正确的是()A原核细胞和真核细胞均以DNA作为主要的遗传物质B细胞的

9、多样性指不同细胞的结构完全不同C原核生物主要包括各种细菌,既有自养也有异养D哺乳动物成熟红细胞、高等植物成熟筛管细胞无细胞核,所以均属于原核细胞【分析】1、常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物。常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌。2、原核细胞(如细菌、蓝藻)与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体);原核生物没有复杂的细胞器,只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸(DNA和RNA)和蛋

10、白质等物质。【解答】解:A、原核细胞和真核细胞均以DNA作为遗传物质,A错误;B、细胞的多样性即不同细胞的结构不完全相同,细胞之间也具有统一性,即细胞均具有细胞膜、细胞质、核糖体以及遗传物质DNA,B错误;C、原核生物主要包括各种细菌,既有自养也有异养,如硝化细菌为自养型细菌,结核杆菌为异养型细菌,C正确;D、哺乳动物成熟红细胞、高等植物成熟筛管细胞虽然无细胞核,但是均属于真核细胞,D错误。故选:C。【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能列表比较两者,并能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查。7. (2023大

11、东区校级四模)下列关于“一定”的说法,正确的有()原核细胞不一定含RNA;细菌不一定是异养型;单细胞生物不一定是原核细胞;原核细胞一定有细胞壁;细胞生物的遗传物质不一定是DNA;真菌不一定是单细胞生物。ABCD【分析】原核细胞(如细菌、蓝藻)与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体);原核生物没有复杂的细胞器,只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸(DNA和RNA)和蛋白质等物质。【解答】解:原核细胞一定含RNA,错误;细菌不一定是异养型,有的细菌是自养型,如蓝细菌、硝化细菌等,正确;单细胞生物不一定是原核生物,如酵

12、母菌是单细胞的真核生物,正确;原核细胞不一定有细胞壁,如支原体,错误;细胞生物的遗传物质一定是DNA,错误;真菌不一定是单细胞生物,正确。故选:B。【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同的相关知识,要求学生具有牢固的基础知识,并结合所学知识准确判断各项。8. (2023天心区校级一模)自然界的细胞具有统一性,不同细胞又具有多样性。下列有关说法正确的是()A根据有无叶绿素可以区分自养生物和异养生物B人类细胞与鼠细胞融合实验支持了“细胞膜结构具有统一性”的观点C核糖体与线粒体是原核生物与真核生物共有的细胞器D不同生物细胞膜的功能复杂程度取决于膜蛋白的数量【分析】自养生物可以分为光能自

13、养生物和化能自养生物。人鼠细胞融合实验验证了细胞膜结构的统一性以及细胞膜具有一定的流动性。原核细胞和真核细胞共有的细胞器是核糖体。不同生物膜的功能复杂程度取决于膜蛋白的种类和数量。【解答】解:A、自养生物可以分为光能自养生物和化能自养生物,如硝化细菌也是自养生物,但无叶绿素,A错误;B、人鼠细胞融合实验验证了细胞膜结构的统一性以及细胞膜具有一定的流动性,B正确;C、原核细胞和真核细胞共有的细胞器是核糖体,C错误;D、不同生物膜的功能复杂程度取决于膜蛋白的种类和数量,D错误。故选B。【点评】本题相对简单,主要考查学生的基础掌握情况,需要学生有很好的辨析能力。9. (2023迎江区校级三模)双歧杆

14、菌和乳酸菌是人和动物肠道菌群的重要组成成员,它们能抑制有害细菌的生长。下列有关说法正确的是()A细胞壁是乳酸菌和双歧杆菌的系统边界B拟核是乳酸菌和双歧杆菌的遗传控制中心C乳酸菌代谢产生的CO2能调节肠道的pHD肠道中的乳酸菌和双歧杆菌构成一个群落【分析】双歧杆菌和乳酸菌都是原核生物,真核细胞和原核细胞的比较比较项目原核细胞真核细胞大小较小较大主要区别无以核膜为界限的细胞核,有拟核有以核膜为界限的细胞核细胞壁除支原体外都有,主要成分是糖类和蛋白质植物细胞有,主要成分是纤维素和果胶;动物细胞无;真菌细胞有,主要成分为多糖生物膜系统无生物膜系统有生物膜系统细胞质有核糖体,无其他细胞器有核糖体和其他细

15、胞器DNA存在形式拟核中:大型环状、裸露质粒中:小型环状、裸露细胞核中:和蛋白质形成染色体细胞质中:在线粒体、叶绿体中裸露存在增殖方式二分裂无丝分裂、有丝分裂、减数分裂可遗传变异方式基因突变基因突变、基因重组、染色体变异【解答】解:A、细胞壁具有全透性,不能成为系统的边界,乳酸菌和双歧杆菌的系统边界均是细胞膜,A错误;B、乳酸菌和双歧杆菌都是原核生物没有核膜包被的细胞核,环状的DNA分子位于拟核区域,因此两者的遗传控制中心均是拟核,B正确;C、乳酸菌无氧呼吸的产物只有乳酸,不产生二氧化碳,C错误;D、生物群落是某一地区的全部生物的集合,因此肠道中的乳酸菌和双歧杆菌不能构成一个群落,D错误。故选:B。【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的异同,首先要求考生明确双歧杆菌和乳酸菌都是原核生物,其次要求考生识记原核生物和真核生物的异同,能列

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