《2021-2022年度年福建省教师资格之小学教育学教育心理学模拟试题（含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021-2022年度年福建省教师资格之小学教育学教育心理学模拟试题（含答案）（45页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2021-2022年度年福建省教师资格之小学教育学教育心理学模拟试题（含答案）一单选题(共60题)1、1922年颁布的壬戍学制将我国的学制设定为（）A.五四二制B.五三三制C.六三二制D.六三三制【答案】 D2、教学过程中，教师为让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无，这在心理学中称为（）。A.比较B.变式C.概括D.直观【答案】 B3、必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的（）。A.十五大B.十四大C.十三大D.十二大【答案】 B4、古代印度教师是( )A.僧侣B.首陀罗C.吠舍D.祭司【答案】 A5、先前学习对后继学习的影响
2、是(A.正迁移B.负迁移C.顺向迁移D.逆向迁移【答案】 C6、个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和（）。A.追求利益的倾向B.避免失败的倾向C.回避困难的倾向D.追求刺激的倾向【答案】 B7、健康风险评估可以用于A.实施个体化的健康教育与健康促进B.疾病的诊断C.人群健康管理D.制订个体化的健康干预措施E.评估社会或环境危险因素【答案】 A8、关于目标心率的表述不正确的是（ ）A.运动时的心率B.作为训练时运动强度的监测指标C.以个体运动时的平均心率计算D.也称为靶心率E.可通过颈动脉或四肢动脉直接测量【答案】 C9、反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于下列哪种强迫行为?（ ）A.强
3、迫性洗手B.强迫性计数C.刻板的仪式性动作D.强迫性自我检查【答案】 D10、以下说法中，错误的是（）。A.与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活，以学生为中心，并具有预见性B.专家型教师有完善地维持学生注意的方法C.专家型教师往往较注意课堂的细节D.专家型教师有丰富的教学策略【答案】 C11、决定教育发展规模和速度的是-定社会的()。A.生产力B.文化水平C.生活水平D.政治制度【答案】 A12、在技能学习的最初阶段，（）对技能学习有非常明显的促进作用。A.知识B.能力C.练习D.活动【答案】 C13、根据迁移内容的不同，可将迁移分为（）。A.正迁移与负迁移B.顺向迁移与逆向迁移C.水
4、平迁移与垂直迁移D.一般迁移与具体迁移【答案】 D14、健康管理评估的一般过程是A.调查B.做出评估总结、提出调整建议C.分析干预按计划执行情况、分析近期效果指标、分析远期效果指标D.访谈E.收集资料、对照目标【答案】 A15、“教育不应再限于学校的围墙之内。”指的是( )A.前制度化教育B.制度化教育C.非制度化教育D.正规教育【答案】 C16、我国实施义务教育的法律保证是( )A.宪法B.义务教育法C.教育法D.职业教育法【答案】 B17、教师评分的绝对标准对应的评价方式是（）。A.诊断性评价B.配置性评价C.标准参照评价D.常模参照评价【答案】 C18、个体品德的核心部分是（ ）A.道德
5、认识B.道德意志C.道德情感D.道德行为【答案】 A19、把两个年级以上的学生编在一个教室里。 有一-位教师在同一堂课内分别对不同年级的学生进行教学的教学组织形式是( ).A.复式教学B.单式教学C.设计教学D.道尔顿制【答案】 A20、冠心病的病理基础是A.冠状动脉痉挛B.冠状动脉栓塞C.冠状动脉受压D.冠状动脉粥样硬化E.冠状动脉供血不足【答案】 D21、基于某种特定标准来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价是（）。A.形成性评价B.总结性评价C.常模参照评价D.标准参照评价【答案】 D22、教育目的的一般是由两部分组成的:规定要培养人的身心素质、要规定所要培养出人的(
6、)A.质量规格B.发展方向C.发展速度D.社会价值【答案】 D23、在我国第一次从法律上确认了教师社会地位专业性的文件是( ).A.中华人民共和国教师法B.中华人民共和国教师资格条例C.中华人民共和国国家职业标准分类与代码D.中华人民共和国教育法【答案】 A24、()是教育者和受教育者共同认识的客体。A.教育内容B.教育活动C.教育实践D.教育要素【答案】 A25、“教，上所施，下所效也”，“育，养子使作善也”。这一世界上最早对教育所下的定义见于（）A.学记B.论语C.大学D.中庸【答案】 D26、相互作用论的代表人物是()。（2009-05）A.皮亚杰B.普莱尔C.吴伟士D.班杜拉【答案】
7、A27、开放性和群众性、多样性和补偿性、实用性和融合性属于（）的特点。A.社区教育B.家庭教育C.学校教育D.大众教育【答案】 A28、将各种信息聚合起来，得出一个正确答案或最好的解决方案的思维形式是 (）A.形象思维B.发散思维C.聚合思维D.直觉思维【答案】 C29、有计划、有目的、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书的系统化活动是()。A.制定课程标准B.创定教学计划C.课程设计D.明确培养目标【答案】 C30、美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是（）。A.环境因素B.社会条件C.主观努力D.成熟机制【答案】 D31、在哪个阶段，学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的
8、特点（ ）A.学前阶段B.小学阶段C.初中阶段D.高中阶段【答案】 C32、制约学校课程主要因素是( )。A.社会、知识、教师B.学校、知识。牲C.社会、知识、儿童D.家庭、教师、儿童【答案】 C33、糖尿病患者运动时的足部保护包括A.如有足部破溃，限制下肢运动B.病情重者建议选择足部无负重运动，如自行车、游泳、上肢锻炼C.使用胰岛素的患者，应注意避免将胰岛素注射于臀部D.运动前做足部检查，特别注意选择合适的鞋子和柔软的袜子E.每天检查足部，避免发生足部皮肤破溃和感染【答案】 A34、按日常活动分类的身体活动类别不包括（ ）A.业余休闲活动B.交通往来活动C.有氧代谢活动D.家务性活动E.职业
9、性活动【答案】 C35、教师职业最大特点在于()A.创造性B.长期累积性C.艺术性D.职业角色的多样化【答案】 D36、小学德有过程的本质就是( )。A.个体社会化的过程B.壮公规龍个体化的过程C.个体社会化和社会规范个体化的统一过程D.个体社会化和社会规戴个体化的对立斗争过程【答案】 C37、日本学者（）曾经强调：“学力是靠生活指导增长的，不彻底地进行生活指导，学力就低。”A.松泽光雄B.小泉又一C.赞可夫D.布鲁纳E.洛克【答案】 A38、目标管理的班级管理方法，是由美国的（）提出的。A.德鲁克B.马卡连柯C.杜威D.布鲁纳【答案】 A39、学校工作的中心环节是( ) 。A.教学管理B.教
10、学C.学生管理D.后勤保障【答案】 B40、具有区分不同水平考生的能力的指标是（）。A.效度B.难度C.信度D.区分度【答案】 D41、博学于文，约之以礼”，“不愤不启，不悱不发”是中国古代（）的教育主张。A.朱熹B.墨子C.荀子D.孔子【答案】 D42、我国实施义务教育是有（）作为法律保证的。A.宪法B.素质教育法C.义务教育法D.义务教育法实施细则【答案】 C43、联合国大会通过的儿童权利公约所确定的保护儿童的基本原则不包括（）。A.无差别原则B.尊重儿童尊严原则C.无歧视原则D.儿童利益最佳原则【答案】 A44、教学工作的中心环节是（）。A.备课B.上课C.布置作业D.作好辅导【答案】
11、B45、首先提出自我效能感理论的心理学家是( )。A.班杜拉B.阿特金森C.奥苏贝尔D.布鲁纳【答案】 A46、生理自我的基本成熟是在（）左右。A.4岁B.3岁C.5岁D.7岁【答案】 B47、我国早在4000年前就有了学校，是在哪个朝代? ( )A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝【答案】 A48、马卡连柯认为，适宜作为“教育主体”的是（）。A.学生个体B.学生集体C.教师个体D.教师集体【答案】 B49、内发论的代表人物是( )。A.荀子B.威尔逊C.华生D.洛克【答案】 B50、下列表述不属于小学美育方面要求的是( )。A.初步具有广泛的兴趣B.培养审美能力C.培养创造美的能力D.具有健康的爱美情趣【答案】 C51、典型心绞痛特点：在持续时间及缓解方面表现为疼痛出现后，常逐渐加重，持续（）分钟自行
