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1、2021-2022年度年福建省教师资格之中学音乐学科知识与教学能力综合练习试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、教师可以通过下列哪种方法了解到全体学生音乐学习的背景( )A.舞台表演B.问卷调查C.抽样访谈D.查阅档案【答案】 B2、马可是我国著名的作曲家，由其创作的以歌颂开荒生产的八路军战士把荒凉的陕北改造成美丽的“江南”的作品是（ ）。A.兄妹开荒B.夫妻识字C.牛永贵负伤D.南泥湾【答案】 D3、瞿小松的第一交响曲以表现一个热血青年为主题，该交响曲属于无标题音乐，其副标题是（）。A.“献给1986年我的朋友们”B.“献给我的爱人”C.“献给一位伟大的人”D.“献给我可爱的祖国”【答案】
2、A4、日本综合性的音乐剧能乐包括“能”和“狂言”。“能”的音乐特点是（ ）。A.B.C.D.【答案】 B5、下列哪个音程是倍增六度音程的转位音程?（）A.倍增三度B.倍减三度C.增三度D.减三度【答案】 B6、当前我国“义务教育质量监测”通过笔试等方式获取学生素质和相关数据，这属于下列哪种研究方法？A.调查研究B.实验研究C.个案研究D.历史研究【答案】 C7、教师在九年级“费加罗咏叹调”欣赏教学的过程中加入创造环节，下列最适合作为创造教学活动的是（）A.学生分组模仿和表演，并进行自评与互评B.学生为该旋律编创钢琴四手联弹小品C.学生以该旋律为主题，写作8小节变奏D.学生欣赏该歌剧视频并跟唱旋
3、律【答案】 C8、下列音乐术语中速度比Andantino慢的是（ ）A.GraveB.ModeratoC.AllegroD.Presto【答案】 A9、不能与含氰苷的中药合用的西药有A.喷托维林（咳必清）B.强心药、降压药C.多酶片、胃蛋白酶D.磺胺类E.对乙酰氨基酚（扑热息痛）【答案】 A10、“新的课程标准强调对人的关注，教学论的基本内涵由知识论向主体教育论转换，教学过程具有严密的整体结构，科学性、客观性和人文性、社会性统一于教学活动的过程当中。”这句话体现了音乐教学评价（）的发展趋势的。A.强调创造适合并促进学生发展的教学环境B.从重视结果评价向重视过程评价发展C.评价主体由一元向多元发
4、展，评价对象由被动等待向主动参与发展D.评价方法由单一向综合发展【答案】 B11、“八音分类法”是把乐器按照制作材料的不同分为“金、石、土、革、丝、木、匏、竹”八类，下列分类中正确的一组是（ ）A.琵琶、三弦、古筝、二胡属于丝类B.琵琶、三弦、笛子、埙属于竹类C.编钟、三弦、古筝、二胡属于金类D.笛子、三弦、古琴、埙属于土类【答案】 A12、歌曲放下三棒鼓，扛起红缨枪选自歌剧（ ）。A.江姐B.白毛女C.刘胡兰D.洪湖赤卫队【答案】 D13、20 世纪 30 年代是中国电影音乐发展的繁荣时期。下列哪首歌曲是当时的电影插曲?( )A.冼星海二月里来B.刘炽我的祖国C.雷振邦花儿为什么这样红D.聂
5、耳义勇军进行曲【答案】 D14、音乐课上，教师关掉灯用投影仪播放黄河汹涌奔腾的视频，听黄河咆哮的声音，让学生想象自己站在黄河边的情景，并问学生“此时你们想到了什么歌曲?”学生回答后，教师顺势引入新课“今天我们学习首在抗战时期起到鼓舞性作用的歌曲黄河大合唱。教师在开始导入时运用了（ ）。A.语言创设情境B.多媒体创设情境C.环境创设情境D.绘画创设情境【答案】 B15、如果奏鸣曲式主部主题在 e 小调上，则再现部时副部主题的调性可以是A.E 大调B.C 大调C.G 大调D.g 小调【答案】 A16、在新课程理念指导下，音乐教学过程充分体现了以学生为主体、以学论教的新局面。在音乐教学过程中不提倡的
6、是（ ）A.重视学生的课堂参与度B.重视培养学生的学习兴趣C.重视学生个性的发展D.重视课堂提问的结果【答案】 D17、张老师对待音乐教学工作非常认真，备一节课需要花费三四天的时间，教案内容丰富，教学过程完整，但她上课时总是无法调动学生的情绪，课堂的效果不甚理想，学生们都在说：“太没意思了，我不需要这个，因为根本用不到的”“我都听不懂的”。张老师觉得自己的努力付诸东流。根据义务教育音乐课程标准（2011年版）的基本理念，该教师的授课方式主要违背了义务教育课程标准的哪一基本理念?（ ）A.以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力B.强调音乐实践，鼓励音乐创造C.面向全体学生，注重个性发展D.弘扬民族音
7、乐，理解音乐文化多样【答案】 A18、下列柴可夫斯基作品中，属于舞剧体裁的是（ ）A.胡桃夹子B.黑桃皇后C.四季D.奥尔良的少女【答案】 A19、两组学生跟随二声部音乐进行体态律动。一声部单独出现时，另一声部律动停止；声部之间是模仿关系时，两组学生的动作也是模仿；声部之间是交织关系时，两组学生的动作相互协调配合。这样的课堂活动设计体现的关系是（）A.元素能量语言B.时间空间能量C.时间语言声势D.空间声势才能【答案】 C20、下列属于格里高利圣咏演唱形式的是（）（易混）A.女生合唱B.重唱C.混声合唱D.应答歌唱【答案】 D21、美国综合音乐感教学法中学生的主要角色是( )A.观赏者B.参与
8、者C.主导者D.宣传者【答案】 C22、小明天生五音不全，唱歌总是跑调，但在音乐课上表现得非常积极，经常踊跃参与各种音乐活动。王老师在课堂上总是表扬小明的这种热情，并鼓励他要勇于开口唱歌。王老师的评价属于（ ）。A.终结性评价B.形成性评价C.定性述评D.定量测评【答案】 B23、音乐心理学家爱德华-戈登认为，音乐才能的发展达到平衡是在( )。A.6岁B.9岁C.12岁D.15岁【答案】 B24、以下为一位教师引导学生赏析蝶恋花答李淑一的教学设计。A.音乐性原则B.形象性原则C.实践性原则D.情感性原则【答案】 D25、雨打芭蕉是一首（）的代表曲目。A.潮州音乐B.广东音乐C.苏南吹打D.江南
9、丝竹【答案】 B26、铃木镇一创立了（ ）教学法。A.体态律动B.才能教育C.声势活动D.综合音乐【答案】 B27、在学唱完歌曲之后，教师教学生用七个手势表示d0、re、mi、fa、sol、la、si七个音，引导学生带着手势去演唱歌曲，并组织学生分小组进行练习，最后每组派出代表进行表演展示。该教师在教学中运用了哪种音乐教学法()A.达尔克洛兹音乐教学法B.柯达伊音乐教学法C.日本铃木镇一音乐教学法D.奥尔夫音乐教学法【答案】 B28、（ ）的评价是音乐新课程对学生评价的重要内容，因为音乐课属于美育的范畴，是实施美育的主要途径，其特质是情感审美，其教育方式是以情感人、以美育人。A.学习成绩B.情
10、感态度与价值观C.教学目标D.教学方法【答案】 B29、下列说法错误的是（ ）A.在学生的学习中，应以定量评价为主，定性评价为辅B.终结性评价是指对期末课程结业的检测C.对学生音乐学习评价的自我评价方式应给予充分的重视，要根据不同学段和年龄，广泛、灵活地运用D.自评、互评及他评三种评价方式相结合，是实施综合性评价的重要方面【答案】 A30、高中混声合唱团声部划分的主要依据是( )A.音色B.音量C.音域D.技巧【答案】 C31、与dim意思相同的表情术语是( )。A.crescB.ritC.simD.decresc【答案】 D32、电视剧人民的名义中主人公演唱的智斗选自（ ）A.传统京剧沙家浜
11、B.现代京剧智取威虎山C.传统京剧红灯记D.现代京剧沙家浜【答案】 D33、下列属于维吾尔族音乐形式的是( )A.花儿B.锅庄C.木卡姆D.堆谐【答案】 C34、下列关于南方曲笛与北方梆笛的说法正确的是（ ）A.南方曲笛擅长使用舌的技巧，旋律多具跳跃的特点B.南方笛曲风格典雅、音色柔和、抒情性强C.北方梆笛擅长使用气的技巧，旋律多连贯、平衡D.北方梆笛曲风优美、柔和，多以抒情为主【答案】 B35、下列关于格里高利圣咏描述正确的是( )A.以拉丁文演唱B.结构强调对称与均衡C.用复杂、精巧的各种对位技术写作的混声合唱D.通常以琉特琴伴奏【答案】 A36、马老师在“音乐与舞蹈”模块的社交舞教学中，
12、播放探戈与华尔兹的舞蹈片段，让学生讨论二者的异同。他运用的教学方法是（）A.讲授法B.比较法C.练习法D.音乐与戏剧表演【答案】 B37、如果奏鸣曲式主部主题在 e 小调上，则再现部时副部主题的调性可以是A.E 大调B.C 大调C.G 大调D.g 小调【答案】 A38、音乐鉴赏课沃尔塔瓦河课堂上，教师播放斯美塔那我的祖国的各个乐章，带领学生感受交响诗的音乐风格和音乐中蕴含的情感，这体现了音乐艺术中，学生感受和体验音乐主要是通过（ ）实现的。A.听觉活动B.语言活动C.视觉活动D.动觉活动【答案】 A39、下面谱例中的歌唱形式是劳动号子的哪一种独特的歌唱方式（ ）A.齐唱B.合唱C.一领众和D.轮唱【答案】 C40、探究性教学的方
