《统编版语文六年级上册第1-3单元课外重点阅读精选题-（含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《统编版语文六年级上册第1-3单元课外重点阅读精选题-（含答案）（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、统编版语文六年级上册第1-3单元课外重点阅读精选题-（含答案） 第1-3单元课外重点阅读精选题-语文六年级上册统编版 阅读短文，回答问题。 深山含笑 我以前见过的含笑花都是庭院种植的，叶细花小，象牙色的花蕊吐着幽香，有一种水果般的甜沁。含笑不（以 已）艳丽著称，妙的是一缕沁香。 在井冈山深处，我被另一种含笑花（佩 折）服!几株两三丈高的乔木体如游龙，散发出弥天的清香气息，这就是野生的深山含笑。 多么突兀的秀色啊!她简直像一个绝世独立的北方佳人，（竟 竞）然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比，倒（像 向）是临风挺立的巾帼英雄，笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦，似乎天上
2、的白云都是从她的胸中笑出来的。 从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师、跟着他们，我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹，我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来 1把文中括号里有不合适的字画掉。 2庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同？ _ 3结合题目写出文章最后一句话的意思。 _ 现代文阅读。 千金一诺 真爱的方式有许多种，实现诺言也是爱的一种方式。 8岁时，我上小学三年级，我的姐姐当时正读初中，她是个很美的姑娘，亲友们因此很宠爱她。春节前，从广州出差回来的姑姑送给她一件样式别致颜色粉红的上衣作为新年礼物。在我饱含羡慕甚至是嫉妒的目光中
3、，姐姐小心翼翼地把衣服藏在柜子里，急切地盼望着新年的到来。 可是就在腊月二十九那天，邻居大哥的女朋友第一次上门做客，仓促之下伯父伯母没有准备好给她的礼物。正在他们手足无措之际，父亲毫不犹豫地把姐姐的新衣服送了过去，于是促成了一桩美满婚事。 晚上，伯父来到我家，连连称谢并送来了买衣服的钱，父亲执意不收。送走了伯父，他喝住了正幸灾乐祸挖苦姐姐的我，然后安慰姐姐并答应新年那天一定让她穿上新衣服，姐姐不理睬父亲，躲在母亲怀里委屈地哭个不停。 那时候爸爸妈妈两个人一个月的工资不足100元钱，家中的经济一点儿也不宽裕，而且在我们居住的偏僻小城里根本买不到那样漂亮的衣服。所以姐姐认为重新拥有那片粉红色只不过
4、是个奢望罢了。 第二天就是大年三十，父亲一大早就拿着家里仅有的30元钱去赶进北京的长途汽车，西单、东单、王府井、前门、大栅栏他跑遍城内大大小小的商店商场，最后终于买到了和姑姑送的样式颜色都一样的上衣。 在黄昏的暮色中，父亲风尘仆仆地赶回家，把衣服放到满脸惊诧的姐姐后上，没有说一句话。 看着母亲给父亲清洗包扎挤车时碰破的手臂，我问：爸，你为什么一定要去买衣服 父亲轻轻抚摩我的头，淡淡地说了一句：让姐姐过个愉快的新年呀。 泪水渐渐遮住了我的视线，一种深厚无比的爱意沿着父亲的手指抵达我幼小的心灵的最深处。 4文题千金一诺的意思是 ；第自然段中“所以姐姐认为重新拥有那片粉红只不过是个奢望罢了，“那片粉
5、红”指的是 5第自然段中“姐姐小心翼翼地把衣服藏在柜子里。你体会到了 ；第自然段中划线句子与后文中 相照应。 6根据全文内容，用一句话概括父亲的形象。 _ 7本文在描写叙述时，紧紧抓住 这条线索来进行的；同时为刻画父亲形象，文章中还有一个自然段起了反衬、烘托作用，是第 自然段。 阅读。 最有益的教诲 在那年的毕业晚会上，班主任给大家讲了一个故事：从前，有两个人结伴穿过沙漠。走到途中，水被喝光了，其中一人也因中暑而不能行动。同伴把一支枪递给中暑者，再三吩咐：“枪里有五颗子弹，我走后，每隔两小时你就对空中鸣放一枪，枪声会指引我前来与你会合。”说完，同伴满怀信心找水去了。 躺在沙漠里的中暑者却满腹狐
6、疑：同伴能找到水吗？能听到枪声吗？他会不会丢下自己这个“包袱独自离去？ 暮色降临的时候，枪里只剩下一颗子弹，而同伴还没有回来，中暑者确信同伴早已离去，自己只能等待死亡。想象中，沙漠里的秃鹰飞来，狠狠地啄瞎了他的眼睛，啄食他的身体终于，中暑者彻底崩溃了，把最后一颗子弹送进了自己的太阳穴。 枪声响过不久，同伴提着满壶清水，领着一队骆驼商旅赶来，找到了中暑者温热的尸体。 十多年过去了，每每想起这个故事，我总会在惋叹之余陷入沉思：那位中暑者不是被沙漠恶劣气候吞没，而是被自己的恶劣心理毁灭，面对友情，他用猜疑代替了信任；身处困境，他用绝望驱散了希望。 十多年来，（ ）面对怎样的环境，面对多大的困难，我（
7、 ）没有放弃自己的信念，放弃对生活的信心。 那个故事，是我今生得到的最有益的教诲。 8写出下列词语的近义词。 教诲( ) 吩咐( ) 驱散( ) 9根据短文内容，解释下面的词语。 （1）满腹狐疑： （2）惋叹： 10在文中括号里填上合适的关联词。 11短文给我们讲了一个什么故事？请用简洁的语言写下来。 _ 12读短文，说说是什么原因让中暑者将最后一颗子弹送进自己的太阳穴的。 _ 13作者说自己在那个故事中得到的最有益的教诲是什么？用“ ”在文中画出来。 14请联系自己的生活经历，谈谈这篇短文带给你的思考。 _ 课外阅读。 索溪峪的野 一走进张家界索溪峪，脑子里一切意念便都净化了，单单地剩下一个
8、字：野。 山是野的。桂林太秀了，庐山太俊了，泰山太尊了，黄山太贵了它们都已经“家化了。人工的雕琢，赋予的毕竟是人工的美，这种人工的美，是不能与索溪峪的山比美的。索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。这种美，是一种惊险的美：几十丈高的断壁悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃，游人仰头而掉帽，望石而惊心。什么“一线天”，什么“百丈峡，闻名就使人胆颤。这种美，是一种磅礴的美：不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是千峰万仞绵亘蜿蜒，“十里画廊”，“西海峰林，令人浩气长舒。这种美，是一种随心所欲、不拘一格的美：直插云天，敢戏白云，横拦绿水，敢弄倩影；旁逸斜出，则崛起巍巍“斜山”，抱伙成团，便高筑峰上
9、“平原，相对相依，宛如“热恋情人”，亭亭玉立，好似“窈窕淑女 水是野的。索溪象是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。它尤其爱跟山路哥哥闹着玩：一会儿手牵手，并肩同行；一会儿横铲一脚，将山路拦腰截断。山路哥哥倒不十分害怕，它请树木大叔帮忙，五根大树往索溪身上一搭，反从索溪身上跨过去了。山路哥哥还找石头弟弟帮忙，几块巨石一垫，山路便化成一条虚线，一跳一跳地从水中过去了。山路还有更巧妙的办法，它在河床上垫一排大卵石，从水底下一个猛子扎过去。这样的“路”，还可以过汽车。我们到黄龙洞去，六过索溪水，解放牌卡车就是从这水下的卵石路上开过去的。汽车吼叫着，
10、车身摇晃着，水花四溅着，卵石挤碰着，我们的心也砰砰直跳平生没走过这么“野的路！ 在这样的山水间行走，我们也渐渐变得“野”了起来。城里戴眼镜的姑娘，一边攀缘，一边大嚼着煮熟的玉米棒；年过花甲的老叟，在石块间蹦来跳去，温习着童年的功课。遇上突然横在面前的山溪，一队人全都手提皮鞋、丝袜，踩着乱石，从齐膝的水中趟过去满山的嘻嘻哈哈，满溪的亲亲热热。人们，全在这山水中反朴归真，全无了市井中的那股俗气。 15读短文，用一个字概括下列风景名胜的特点。 桂林( ) 庐山( ) 泰山( ) 黄山( ) 16短文紧紧围绕“野字，写了_，_，_。 17认真读短文的第二、三自然段，比较两个自然段在写法上的特点。 _
11、18补写：如果来到索溪峪，你会怎么野呢？ _ 读短文，回答问题。 衣服简史 人类究竟是什么时候开始穿衣服的，历史上已无法考证，只能推测：远古时代的人类在偶然的机会里，发现有些动物的毛皮相当柔软，而且具有保暖的功能，于是在天气寒冷的时候，就把兽皮披在身上。后来，他们又用兽骨做成针，利用兽皮或是动物的筋做线，把一块块的兽皮缝合起来，这就是人类最早的“衣服”了。 到了夏天，古代的人类就将树叶、野草缠绕在身上，当作“衣服。但是，树叶和野草容易枯萎，人们便开始寻找替代品。首先是将葛藤类的植物编结成网，“穿”在身上；之后，人们发现这些植物的茎或皮可以撕得更细，于是编了更细密的“衣服，而且韧度也增加了。其实
12、所谓更细的成分，就是指植物的纤维。纤维泛指一切线状的构造，这种构造正是构成“布”的基本单位。 人类自从开始畜养一些动物，例如羊、兔等后，发现它们身上的毛较长，不但柔软而且温暖，于是便用来作为毛纺织品的主要原料。最常见的毛是绵羊毛。羊毛剪下来以后，首先分出等级， 之后，就成了一匹匹的毛布。这种利用动物纤维做出来的纺织品，就叫“毛纺织品。 除了植物性纤维和动物性纤维之外，还有没有其他的纤维呢？当然有。现代的科学家们已经发现：用石油、煤等物质，经由化学方法可以合成各种人造纤维。例如用石油化学制品所制成的纤维有尼龙、聚酯、亚克力和石蜡。你也许还不知道，由树木或木材工业的废弃物产生的木质纸浆，也可以制造
13、出人造丝和醋酸纤维呢！人造纤维的优点是更强韧，更具有弹性，我们的袜子、衣服以及毛毯等，很多都是由人造纤维制成的；如果再加入特殊材料，还可以制成潜水衣、防弹衣等特殊用途的衣服。 19根据要求，完成下列题目。 （1）读第段，补全下面内容。 人类最早的“衣服”所需的材料： 针( ) 线( ) 布( ) （2）读第至段，可以知道构成“布的基本单位是 ，它可以分成_、 和 三种，其中第三种的优点是 _。 20下列选项中，填入第段横线上最合适的是（ ） A洗涤、梳理、纺纱 B梳理、洗涤、纺纱 C洗涤、纺纱、梳理 D梳理、纺纱、洗涤 21判断下列说法的对错，对的打“”，错的打“。 （1）人类穿上衣服可能是一件偶然的事。( ) （2）兽皮制成的衣服比植物的茎或皮制成的衣服保暖。( ) （3）“毛纺织品”就是利用绵羊毛做出来的纺织品。( ) （4）石油、煤、树木或木材工业的废弃物产生的木质纸浆等物质，经由化学方法可以合成各种人造纤维。( ) 22用“划出介绍古代人类使用衣服过程的句子。 23针对各自的阅读任务，下面选择阅读方法不正确的是（ ） A查找建筑发展资料的李刚看到题目就知道这篇文章与他的目的没关系。 B王悦想了解毛纺织品的制作过程，要细读第段
