新部编人教版语文四年级上册《西门豹治邺》ppt教学课件

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1、26 西门豹治邺同学们,距今2000多年的战国时期,有一位地方官名叫西门豹,虽然他官职很小,却一直被人称颂。这到底是为什么呢?让我们通过学习课文来寻找答案吧!西门豹(生卒年不详),战国时期魏国(今山西省运城市盐湖区安邑一带)人。魏文侯时任邺令,是著名的政治家、水利家,历史治水名人。曾立下赫赫功勋。初到邺城(今河北临漳县一带)时,看到这里人烟稀少,田地荒芜萧条,一片冷清,百业待兴,于是立志改善现状。后来趁河伯娶妻的机会,惩治了地方恶霸势力,随后颁布律令,禁止巫风。教育了广大的百姓。原先出走人家也回到了自己的家园。同时,他又亲自率人勘测水源,发动百姓在漳河开围挖掘了12渠,使大片田地成为旱涝保收的

2、良田。在发展农业生产的同时,还实行“寓兵于农、藏粮于民”的政策,很快就使邺城民富兵强,成为战国时期魏国的东北重镇。人物介绍人物介绍会写的字:西门豹(bo)派(pi)出 娶(q)媳(x)妇(f)淹(yn)水 硬逼(b)浮(f)着 旱(hn)灾 徒(t)弟 扔(rn)下 求饶(ro)骗(pin)钱 灌(un)溉(i)会认的字:巫(w)婆 官绅(shn)提心吊(dio)胆 磕(k)头 淌(tn)血 开凿(zo)学一学学一学书写指导:豹左右结构,左紧右松,左边的四笔撇长度和弧度要写得恰当。娶上下结构,上窄下宽,“女”的横要长出上部。逼半包围结构,“辶”的平捺宜舒展,包住里面的“畐”。浮左右结构,左窄右

3、宽,左边三点布局要圆润。易错提示:派注意右部里面的笔画,不要写成“爪”。徒部首是“彳”,不要写成“亻”。饶右上部不要多写一点。溉右部是“既”,不要写成“即”。阅读与思考阅读与思考故事发生的时间、地点是什么?主要人物又是谁?西门豹看到了什么?又做了什么?战国时候;邺县;西门豹田地荒芜,人烟稀少;破除迷信,兴修水利回顾课文,想一想人物与人物之间发生了什么事。课后第一题对怎样概括第三件事做了示范。你能像这样用简洁的语言概括前两件事吗?1:西门豹找老大爷了解邺县田地荒芜人间稀少的原因。2:西门豹惩罚了危害老百姓的巫婆和官绅,使老百姓受到了教育。3:西门豹带领老百姓开凿水渠,灌溉庄稼。西门豹在治理邺县时

4、,发现巫婆和官绅以给河神娶媳妇为由,骗取老百姓钱财。西门豹惩治了巫婆和官绅,并带领老百姓兴修水利,灌溉田地。古时候,人们由于知识水平不高,很多自然现象解释不了,就创造了各种“神”,把很多自然现象说成“神”的活动,并在此基础上产生了各种迷信思想和迷信活动。而西门豹却敏锐地看出了这种做法的危害,巧妙地破除了当地的迷信思想,带领百姓走上了一条真正的致富之路。第一部分(第19自然段):西门豹来到邺县这个地方,了解到给河神娶媳妇和旱灾造成了邺田地荒芜,人烟稀少。第二部分(第1015自然段):在河神娶媳妇那天,西门豹将计就计,揭穿了“河神娶媳妇”的骗局,惩治了巫婆和官绅,教育了百姓。第三部分(第16自然段

5、):西门豹发动百姓开渠引水,灌溉田地,邺地每年都有好收成。结构梳理结构梳理西门豹提出的问题提问的目的老大爷的回答了解到的情况这里为什么田地荒芜,人烟稀少了解原因 河神娶媳妇给闹的河神娶媳妇是主要原因这话是谁说的了解作恶的是谁巫婆说的巫婆是“首犯”新娘是哪儿来的了解谁是受害者没钱人家的女孩受害人是穷苦人家的孩子漳河发过大水没有了解漳河的情况没有发过,年年干旱漳河的实际情况内容梳理内容梳理1这样说来,河神还真灵啊。下一回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。下面是三位同学对西门豹这句话的理解,不恰当的一项是()。A西门豹早已识破巫婆、官绅的骗局,想好了将计就计的方法B西门豹对“河神娶媳妇”的事很

6、好奇,想亲眼看一看再做打算C西门豹这样说是为了防止计划泄露,避免打草惊蛇练一练练一练B2那些官绅都提心吊胆,大气也不敢出“提心吊胆”“大气也不敢出”写出了官绅们的害怕。下列词语中和“提心吊胆”意思相近的一项是()。A心乱如麻 B心惊胆战 C心安理得 D胆大心细B西门豹罢官西门豹初任邺地的县官时,为官清廉,终日勤勉,疾恶如仇,刚正不阿,深得民心。不过他对魏文侯的左右亲信从不去巴结讨好,所以这伙人怀恨在心,便勾结起来,说了西门豹的许多坏话。年底,西门豹向魏文侯作述职报告后,政绩突出的他本应受嘉奖,却被收去了官印,被魏文侯罢了官。西门豹心里明白自己被罢官的原因,便向魏文侯请求说:“过去的一年里,我缺

7、乏做官的经验,现在我已经开窍了,请允许我再干一年,如治理不当,甘愿受死。”魏文侯答应了西门豹,又将官印给了他。西门豹回到任所后,开始疏于实事,而去极力巴结魏文侯的左右。又一年过去了,他照例去述职,虽然政绩比去年大为下降,可魏文侯却称赞有加,奖赏丰厚。这时,西门豹严肃地对魏文侯说:“去年我为您和百姓为官有政绩,您却收缴了我的官印。如今我因为注重亲近您的左右,印象好,所以您就对我大加礼遇,可实际功劳大不如过去。这种赏罚不明的官我不想再做下去了。”说完,西门豹把官印交给魏文侯便走。魏文侯醒悟过来,连忙对西门豹表示歉意说:“过去我对你不了解,有偏见。今天我对你加深了认识,希望你继续做官,为国效力。”课

8、外拓展课外拓展西门豹在调查了解之后,治理邺地的关键就是通过惩治巫婆与官绅头子来教育其他官绅和老百姓。“送送新娘”这一做法真是“妙”到了极点,最终来达到破除迷信。也就是西门豹真正的功劳所在,也是这个故事流传至今的原因。通过通过本节课的学习你有什么收获?本节课的学习你有什么收获?你还有什么疑惑?你还有什么疑惑?请请与同伴交流!与同伴交流!小结与思考小结与思考课堂小结课堂小结课堂总结你有什么收获?课后作业课后作业课后作业课后作业1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。同学们,我们今天的探索同学们,我们今天的探索很成功,但探索远还没有结束,很成功,但探索远还没有结束,让我们在今后的学习生涯中一让我们在今后的学习生涯中一起慢慢去发现新大陆吧!起慢慢去发现新大陆吧!谢谢聆听谢谢聆听

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