《2021-2022年度四川省教师资格之幼儿保教知识与能力提升训练试卷B卷附答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021-2022年度四川省教师资格之幼儿保教知识与能力提升训练试卷B卷附答案（37页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2021-2022年度四川省教师资格之幼儿保教知识与能力提升训练试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、婴儿吃奶期间开始长的牙齿叫作（）。A.乳牙B.恒牙C.六龄齿D.牙齿【答案】 A2、一个5岁3个月的女孩说：“我想画小猫咪、小花，还想画人。”她基本上按所说的去画了。说明她的想象是()。A.仍以无意想象为主B.与记忆的界限不明显的C.有计划的，但想象内容零碎、缺乏组织D.力求符合客观逻辑的【答案】 C3、 幼儿身高和体重增长最为迅速的时期是( )A.02岁B.34岁C.56岁D.610岁【答案】 A4、文艺复兴时期的儿童观是人类关于儿童认识史上的一次“哥白尼式”的革命，这时出现了（ ）。A.个
2、人本位儿童观B.家族本位儿童观C.社会本位儿童观D.自然本位儿童观【答案】 A5、 “复演说”的代表人物是（）。A.霍尔B.皮亚杰C.夸美纽斯D.康德【答案】 A6、教师在创设幼儿园环境中的重要作用是（）。A.指导者、引导者B.控制者C.组织幼儿参与环境创设D.准备环境、控制环境、调整环境【答案】 D7、我国教育家陶行知先生认为幼儿教育应解放儿童的（）。A.主动性B.活动C.兴趣D.创造力【答案】 D8、教师与家长谈话时以采用( )进行交谈为宜。A.专业术语B.日常用语C.普通话D.方言【答案】 B9、好奇好问、活泼好动是幼儿（）。A.气质特征的表现B.能力特征的表现C.性格特征的表现D.思维
3、特征的表现【答案】 C10、幼儿德育的目标强调从（）入手。 A.情感B.认识C.行为D.习惯【答案】 A11、 ( )的出现是婴儿最初的有选择的社会性微笑发生的标志。A.有差别的微笑B.无差别的微笑C.反射性的诱发笑D.自发性的微笑【答案】 A12、认为“儿童的游戏是一种重现祖先生物进化过程的动作和活动”的游戏理论是()。A.预演说B.复演说C.生长说D.成熟说【答案】 B13、人从出生到成人，其身心发展是一个由低级到高级，由量变到质变的连续过程，这体现了儿童身心发展的（）规律。A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.稳定性【答案】 A14、下列哪一个选项不是婴儿期出现的基本情绪体验（ ）A.羞愧
4、B.伤心C.害怕D.生气【答案】 A15、就狭义上理解，幼儿园环境是指（）。A.幼儿园生活环境B.幼儿园心理环境C.幼儿园教育的一切外部条件D.幼儿园内一切影响幼儿发展的因素【答案】 D16、儿童道德感已有一定的稳定性是在（）。A.小班B.中班C.大班D.小学初期【答案】 B17、个体认识到他人的心理状态 ,并由此对其相应行为作出因果性推测和解释的能力称为 ( )A.元认知B.道德认知C.心理理论D.认知理论【答案】 C18、实施幼儿园德育最基本的途径是 ( )A.教学活动B.亲子活动C.阅读活动D.日常生活【答案】 D19、在罗马贫民区创办第一所幼儿学校“儿童之家”，创立以感官为基础的幼儿教
5、育教学体系的教育家是（）。A.福禄贝尔B.蒙台梭利C.德可乐利D.凯米【答案】 B20、渴望同伴接纳自己，希望得到老师的表扬。这种表现反映了幼儿（ ）。A.自信心的发展B.自尊心的发展C.自制力的发展D.移情的发展【答案】 B21、教师加入幼儿的游戏，扮演游戏中的某一角色，教师根据幼儿当时的兴趣和需要，以游戏情节需要的角色动作和角色语言来引导幼儿的游戏行为，使幼儿得到暗示和启发。这种游戏指导的方式是( )A.内部介入B.外部介入C.直接指导D.正向指导【答案】 A22、（）是国家最高权力机关根据政治、经济的要求，明令颁布实行的一定历史阶段教育工作的总的指导方针或总方向。A.教育方针B.教育目的
6、C.教育政策D.培养目标【答案】 A23、 在幼儿园实践中，某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值。这种做法违反了（ ）的原则。A.发挥一生活的整体功能B.重视幼儿的年龄特点和个体差异C.尊重幼儿D.重视实践【答案】 A24、“我跑得快”“我是个能干的孩子”“我会讲故事”“我是个男孩”，这样的语言描述主要反映了幼儿哪方面的发展？A.自我概念B.形象思维C.性别认同D.道德判斯【答案】 A25、在“秋天的树”美术活动中，教师不适宜的做法是（）。A.让幼儿按照教师的范画绘画B.组织幼儿观察幼儿园的树C.提供各种树的照片,组织幼
7、儿讨论D.引导幼儿观察有关树的名画【答案】 A26、3-6岁幼儿运动时，正常脉率高峰区间应是（）A.90-110次/分B.110-130次/分C.130-150次/分D.150-170次/分【答案】 C27、小明去动物园看到假山一会儿说像狮子，一会儿说又像熊猫，一会儿说又像猴子，小明的行为体现了儿童心理特点的（）。A.无意性B.情绪作用大C.有意性D.稳定性【答案】 A28、妞妞上幼儿园，和妈妈分开时哭起来，但妈妈离开，她便恢复了平静，跟其他小朋友一起玩。傍晚，妈妈来接她时，她快乐地投入到妈妈的怀里。妞妞的这种依恋行为表现属于（ ）A.回避型依恋B.安全型依恋C.抗拒型依恋D.矛盾型依恋【答案
8、】 B29、下列概念中，与行为主义学习理论有关的是（）。A.强化B.社会交往C.同化D.最近发展区【答案】 A30、关于幼儿社会性教育的论述，不正确的有（ ）。A.幼儿社会性教育就是品德教育在幼儿园中的体现B.幼儿社会性教育是幼儿社会性发展所需要的C.幼儿社会性教育应该从幼儿的生活经验出发D.幼儿社会性教育要渗透到幼儿日常生活和活动中进行【答案】 A31、下列关于婴儿动作发展规律的认识中不正确的是（ ）A.从整体动作到分化动作B.从小肌肉动作到大肌肉动作C.从上部动作到下部动作D.从无意动作到有意动作【答案】 B32、在陈鹤琴实验单元教学的基础上发展而来的一种教育结构是（），该种教育结构在五大
9、领域的基础上，将课程的教育内容扩大到幼儿生活的多种环境，每个单元都以社会为中心，每一个方面选择若干有代表性的活动，将幼儿一日生活的全部要素都能包含其中。A.单元教育课程B.综合教育课程C.领域教育课程D.主题教育课程【答案】 A33、儿童以自我为中心出现在皮亚杰认知发展的四个阶段的哪个阶段?（）A.感觉运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段【答案】 B34、 附设在小学，作息制度仿照小学，多见于城镇、农村的学前教育机构或形式是（）A.幼儿园B.幼儿班C.儿童福利院D.托儿所【答案】 B35、一位新入园的儿童问教师：“妈妈什么时候来接我?”教师最好回答（）。A.“老师不知道。”B
10、.“你现在很想念妈妈，是吗?妈妈4点半就来接你。”C.“妈妈4点半就来接你。”D.“妈妈马上就来接你。”【答案】 B36、下列哪种现象能表明新生儿的视听协调？（ ）A.有些婴儿听到音乐会露出笑容B.听到巨大的声响，婴儿会瞪大眼睛C.婴儿听到母亲叫“宝宝”，就会去找妈妈D.婴儿看到大人逗他说话，会表现出快乐的样子【答案】 C37、幼儿先是用整只手臂和手一起去够物体，以后才会用手指去拿东西。这是服从了( )。 A.高低规律B.从整体到局部的规律C.大小规律D.首尾规律【答案】 B38、幼儿教育的领导权是由（）决定的。A.经济发展水平B.社会政治制度C.社会文化水平D.环境因素【答案】 B39、对于
11、入园初期适应困难的孩子，幼儿园教师可以()。A.要求幼儿严守幼儿园一日生活制度B.允许他们上半天，如中午饭后由家长接回，再逐渐延长在园时间C.多批评爱哭爱闹的孩子D.通知家长接回孩子【答案】 B40、教师引导全班幼儿通过讨论的方法，选择或确定环境创设的主题和内容以及与环境材料互动的方法是（）。A.讨论法B.探索法C.操作法D.评价法【答案】 A41、对不具备语言表达能力的婴儿的行为的研究，常用的方法是（）。A.实验法B.观察法C.测验法D.问卷法【答案】 B42、幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了游戏中幼儿（ ）。A.运用材料的水平B.确定游戏主题的水平C.社会性发展的水平D.建构形式发展的水平【答案】 C43、儿童从出生到一周岁和青春期这两个时期，心理发展的速度最快，而其他年龄阶段的发展速度相对平缓一些。说明了儿童心理发展的（）。A.不平衡性B.不可逆性C.差异性D.发展性【答案】 A44、婴幼儿由于维生素D或钙缺乏容易引起（ ）。A.佝偻病B.肥胖症C.甲状腺肿大D.贫血【答案】 A45、以下关于儿童恐惧症的描述正确的是（）。A.大部分儿童的恐惧是短暂的，随着儿童体力和智力的发展，恐惧会慢慢消
