《2021-2022年度北京市教师资格之中学音乐学科知识与教学能力试题及答案九》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021-2022年度北京市教师资格之中学音乐学科知识与教学能力试题及答案九（37页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2021-2022年度北京市教师资格之中学音乐学科知识与教学能力精选试题及答案九一单选题(共60题)1、幻想交响曲是法国作曲家（ ）创作的。A.勃拉姆斯B.柏辽兹C.罗西尼D.圣一桑【答案】 B2、信天游脚夫调兰花花的结构特征是（ ）。A.上下句B.螺蛳结顶C.起承转合D.鱼咬尾【答案】 A3、被誉为“俄罗斯音乐之父”的作曲家是（ ）。A.鲍罗丁B.柴科夫斯基C.格林卡D.居伊【答案】 C4、以下含吲哚美辛的是A.冠通片B.新癀片C.抗感灵片D.消咳宁片E.强力康颗粒【答案】 B5、下列关于音乐和文本之问关系描述正确的是( )。A.勃拉姆斯的德意志安魂曲歌词采用了传统的拉丁经文B.贝多芬的第九
2、交响曲歌词来自歌德的诗作C.舒伯特的魔王歌词作者为德国诗人席勒D.马勒的大地之歌以德文版的中国唐诗为歌词【答案】 D6、木管五重奏包含长笛、双簧管、单簧管、大管与()。A.小号B.圆号C.长号D.低音号【答案】 B7、王某，女，三岁，体质虚弱，平时易感冒、消瘦、面色萎黄、厌食、大便溏稀。A.宜用轻清之品B.宜佐凉肝定惊之品C.宜佐健脾和胃之品D.宜用大补之品E.用药及时，用量要轻【答案】 D8、“音乐课上，黄老师引导学生分组为小鸟、小鸟创编 4 小节二声部节奏型，利用筷子、笔盒、水杯、自制沙铃乐器等物品敲击自编的伴奏节奏，体验其音响效果。”这一活动属于义务教育音乐课程的那个领域？（ ）A.表现
3、B.创造C.音乐与相关文化D.感受与欣赏【答案】 D9、当应句模仿起句时，每个音的时值按照一倍或两倍的比例加以伸长，形成旋律句法长度上的变化。属于下列哪种模仿的常见手法?（ ）A.音程模仿B.扩大模仿C.紧缩模仿D.倒影模仿【答案】 B10、高中课上老师和学生一起欣赏新疆歌舞来感受其中民族特点，欣赏完后老师组织同学发言，让其他学生进行评价，最后老师评价总结，这属于()评价方式。A.自评B.互评C.他评D.互评与他评相结合【答案】 D11、下列对电声乐队的描述不正确的是( ) A.电声乐队中可以用小提琴、萨克斯等乐器B.电吉他在乐队中主要演奏节奏声部，也可以演奏独奏旋律C.电贝司在乐队中承担低音
4、声部D.电子合成器音色丰富，在乐队中只用于演奏旋律?【答案】 D12、借蜜蜂过江的意境比喻“小”民族敢于搏斗“大”风浪的音乐出自下列哪部作品( )A.翟小松(Mong Dong)B.刘谖土楼回响C.朱践耳纳西一奇D.郭文景御风万里【答案】 C13、秦王破阵乐是我国（ ）代的乐舞。A.汉B.唐C.宋D.元【答案】 B14、下列描述中，不属于表达歌唱状态的词语是( )A.头腔共鸣B.明亮清晰C.声音统一D.声情并茂【答案】 A15、夕阳箫鼓是一首琵琶曲，该曲主题旋律在创作手法上采用了中国民乐传统的（ ）。A.螺蛳结顶B.鱼咬尾C.模进D.同头换尾【答案】 B16、“该出手时就出手啊，风风火火闯九州
5、啊”，这首歌曲的曲调参考了（ ）地区的民歌。A.河南B.山西C.东北D.广西【答案】 A17、为取得理想的教学效果在欣常课走进亚洲教学的前一周。老师进行了相关的问卷调查”，这种评价方式是()。A.形成性评价B.诊断性评价C.档案袋评价D.终结性评价【答案】 C18、普通学校教育中，合唱、重唱等音乐活动的重要价值是( )A.发展学生个性B.培养创造精神C.学会合作交流?D.了解多元文化【答案】 C19、通过音乐教学评价，可以发现教学中所存在的问题，并找出问题的原因，这体现了音乐教学评价的哪种功能( )A.导向功能B.诊断功能C.决策功能D.调节功能【答案】 B20、“音乐课上，李老师首先请学生展
6、示自己收集的赫哲族民俗风情资料，再让学生欣赏民歌并模唱，师生讨论其音乐特点，最后在乌苏里船歌的音乐中结束课程。”上述教学过程没有涉及的音乐课程领域是（ ）。A.感受与欣赏B.表现C.音乐与相关文化D.创造【答案】 D21、构成交响乐团的基本乐器组是( )A.弦乐组、木管组、铜管组、打击乐组B.弦乐组、管乐组、弹拨组、打击乐组C.弦乐组、木管组、弹拨组、打击乐组D.弦乐组、铜管组、弹拨组、打击乐组【答案】 A22、“在“创作”模块的教学中，程老师先让学生欣赏舟山锣鼓，并引导学生分析和归纳出其中的数列结构创作手法，然后， 教师提供一个节奏动机，让学生运用该技法进行节奏创编”，该音乐活动是A.自由创
7、作B.采风创作C.命题创作D.模仿创作【答案】 D23、表现性评价是指教师为测试学习结果而创设与其应用情境相似的实践活动，让学生展现自己的学习成果。下列评价方式属于表现性评价的是（ ）。A.学生用口风琴吹奏学唱过的歌曲旋律B.教师用书面试卷测试音乐常识C.老师将本学期每位学生的课堂表现做成评价表D.学生将基本资料、 音乐学习专长及心得做成个人档案【答案】 A24、苏霍姆林斯基认为：“教学的起点，首先在于激发学生学习的兴趣和愿望。”这句话属于导课原则中的（ ）A.趣味性B.新颖性C.针对性D.启发性【答案】 A25、 下列乐器中琴弦最多的是A.中阮B.琵琶C.筝D.月琴【答案】 C26、在彝族舞
8、曲一课中，“通过教学，使学生对民族舞曲体裁有初步了解”，体现了（ ）教学目标。A.情感态度与价值观B.过程与方法C.知识与技能D.感受与欣赏【答案】 C27、 16世纪意大利盛行的世俗音乐之一, 采用比较自由的描绘性语言，以声音展现某种气氛，精神状态或情景，这种体裁是A.尚松B.众赞歌C.牧歌D.叙事曲【答案】 C28、张某，男，65岁，头痛身痛、鼻塞流清涕、长期咳嗽。咳嗽吐稀白痰、口不渴、苔薄白。医生诊断为风寒感冒，伴慢性支气管炎。A.西洋参B.红参C.淫羊藿D.枸杞子E.芡实【答案】 A29、北方民歌放风筝小看戏是小调中（）的变体。A.鲜花调B.剪靛花调C.绣荷包调D.孟姜女调【答案】 B
9、30、民乐合奏金蛇狂舞中采用的“螺蛳结顶”是一种（）的发展手法。A.句幅递增B.句幅递减C.句幅平行D.旋律加花【答案】 B31、老师带领学生学习了雪绒花一课，课程临近结束时，老师请学生发挥想象力，根据歌曲内容以及创作背景，编排一个音乐剧，同学们都积极参与其中。请问编排音乐剧这个环节属于哪一种活动?（ ）A.强调比较B.创编活动C.小组合作D.综合活动【答案】 B32、塔布拉鼓是（ ）的代表乐器。A.印度B.印度尼西亚C.越南D.菲律宾【答案】 A33、创作了火鸟春之祭彼得鲁什卡的作曲家是（ ）。A.勋伯格B.舒伯特C.斯特拉文斯基D.肖斯塔科维奇【答案】 C34、音乐课上，教师为学生播放琴曲
10、阳关三叠，请学生听赏古琴音乐，了解古琴演奏中多样的情感表达方式，感悟琴韵之美。这种教学行为最能体现普通高中音乐课程标准（2017年版）中的哪一个基本理念?（ ）A.彰显美育功能，提升审美情趣B.弘扬民族音乐，理解多元文化C.强调音乐实践，开发创造潜能D.立足核心素养，完善评价机制【答案】 A35、欧洲音乐流派中，开创并大量使用变化音记号进行“十二音列体系”创作的音乐家是（）。A.贝尔格B.韦伯恩C.勋伯格D.柴科夫斯基【答案】 C36、近代我国由于兴办学校而产生音乐课程学校音乐教学开始了什么样的教学方式( )A.教授歌曲B.教授诗歌C.教授欣赏D.教授识谱【答案】 A37、为朗诵、男声合唱和乐
11、队而作，叙述德国法西斯在第二次世界大战期间屠杀犹太人事件的十二音序列作品是（ ）。A.春之祭B.一个华沙的幸存者C.沃采克D.太平洋231号【答案】 B38、歌剧梦游女的曲作者是（ ）A.罗西尼B.唐尼采蒂C.贝里尼D.威尔第【答案】 C39、 文艺复兴时期的帕莱斯特利那属于()。A.勃艮第乐派B.罗马乐派C.威尼斯乐派D.尼德兰乐派【答案】 B40、根据以下材料，回答83-86题A.阳偏衰B.阴偏衰C.阳偏胜D.阴偏胜E.阳阴两虚【答案】 A41、弄臣是意大利作曲家（）的作品。A.罗西尼B.贝里尼C.威尔第D.唐尼采蒂【答案】 C42、评剧的雏形是（ ）。A.乐亭大鼓B.落地唱书C.木板大鼓D.落子戏【答案】 D43、下列对我国近代音乐家事迹的描述，正确的是( )。 A.曾志态在 20 世纪 20 年代创作了多部儿童歌舞剧，并创办了儿童文化周刊小朋友B.冼星海的音乐创作鲜明地贯穿着爱国、抗日、反帝、反封建等革命斗争的主题C.黄自于 1927 年组建了中国第一所专业高等音乐教育机构国立音乐学院D.贺绿汀用西方音乐理论体系和比较音乐学观点对中国传统音乐历史进行研究【答案】 B44、以A为增四度音程
