《2021-2022年度陕西省教师资格之中学美术学科知识与教学能力自我提分评估(附答案)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021-2022年度陕西省教师资格之中学美术学科知识与教学能力自我提分评估(附答案)（36页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2021-2022年度陕西省教师资格之中学美术学科知识与教学能力自我提分评估(附答案)一单选题(共60题)1、运用多媒体教学的注意事项不包括（ ）A.有主有辅，相得益彰B.选用多媒体教学要适度C.要凸显学生的主体地位D.要凸显教师的主体地位【答案】 D2、下列选项中，教师在(素描静物)一课分析“明暗调子变化规律”时，可采用的最直观的教学方法是（ ）。A.讲授法B.探究法C.讨论法D.演示法【答案】 D3、下列选项中，适合作为人物写生表现对象的动态一课教学重点的是（ ）。A.制作动态结构小木偶B.认知人物头像的结构C.用动态线表现人物动作D.熟练掌握人物白描技法【答案】 C4、改变同一种色相明度
2、和纯度的调和方法是（）。A.渐变调和B.类似色调和C.色彩调和D.对比调和【答案】 A5、在江山如此多娇一课的欣赏教学中，不适合作为教学重点的是（ ）。A.了解傅抱石的艺术风格B.重点讲解作品创作的心路历程C.分析作品的背景与艺术价值D.学生感受作品的气势磅礴【答案】 B6、美术教师的职业风范表现在（ ）A.敬业精神、艺术修养、教学能力B.教学能力、敬业精神、人格魅力C.思想修养、敬业精神、人格魅力D.艺术修养、人格魅力、思想修养【答案】 A7、梁老师在雕塑课程结课后，发现学生制作的雕塑作品最后都闲置或扔掉，张老师决定以后学生的作品根据不同的环境进行设计，例如幼儿园、敬老院、电影厂等，最后可以
3、应用在这些环境中，既保留了作品又丰富了环境。张老师的做法属于()。A.教学理念B.教学目标C.教学过程D.教学再设计【答案】 D8、安格尔作品大宫女的艺术风格属于( )。A.新古典主义B.浪漫主义C.表现主义D.现实主义【答案】 A9、依据普通高中美术课程标准（实验），高中生“通过美术学习活动，学会用艺术思维的方式认识世界，学习艺术表现和交流的方法”。这一表述所体现的理念是（ ）。A.体现时代性、基础性和选择性，满足发展的需求B.拓宽美术视野，尊重世界多元文化C.注重学习方法和过程，提高美术素养D.强调创新精神，培养解决问题的能力【答案】 C10、下列选项中，设计师与其建筑作品搭配正确的是A.
4、赖特流水别墅B.贝聿铭朗香教堂C.柯布西耶悉尼歌剧院D.伍重蓬皮杜艺术中心【答案】 A11、水浒叶子是明末清初画家陈洪绶的（ ）作品。A.版画B.中国画C.油画D.插画【答案】 A12、首先采用“破墨”山水技法的是（ ）。A.张璨B.王维C.李思训D.韩干【答案】 B13、在画画你我他一课中，“了解人物头部形状特征和五官表情”所结合的目标维度是()。A.知识与技能B.过程与方法C.情感态度与价值观D.体验与创造【答案】 A14、美术学科区别于其他学科的特点不包含（）。A.形象性和情感性B.文化性C.技艺性和多样性D.艺术性【答案】 D15、下列药物可采用水作润湿剂的是A.具有一定黏性的药物B.
5、不耐热的药物C.易溶于水的药物D.易水解的药物E.以上均不是【答案】 A16、对美术课教学实施起导向与监控作用的是( )A.课前准备B.授课方法C.教学评价D.学生作业【答案】 C17、教材的编写应依据（）的要求，以学段标准和学生身心发展水平为参考，以有利于学生的美术学习作为思考的基点。A.课程标准B.教学目标C.美术课程总目标D.教学内容【答案】 C18、在阳刚阴柔济以古雅篆刻的阴文与阳文一课的教学中，教学重点是()。A.掌握篆刻的历史B.了解篆刻的用刀技法C.了解何为阴文、阳文D.进行篆刻练习【答案】 C19、在义务教育阶段设置“设计应用”学习领域的主要目的是培养学生形成设计意识和提高（）
6、。A.造型能力B.动手能力C.创新能力D.探索能力【答案】 B20、某校长对新任美术教师小李说：“虽然我们学校的条件欠佳，生源也不理想，但仍很重视美术课的育人作用，你要认真上好每一节课，做个爱生敬业的好老师。”该校长对小李老师的这些要求属于（）。A.教师的健康状况B.教师的艺术品德C.教师的职业道德D.教师的学术规范【答案】 C21、下列对教学策略的基本特点叙述不正确的是（）。A.结构功能的全局性B.对教学行为的指向性C.知识点的层次性D.应用实施的灵活性【答案】 C22、美术教师在课堂上演示技法时，不合适的做法是（）。A.清晰地呈现技法的程序和要点B.具有针对性和指导性C.展示高难度技法让学
7、生模仿D.一边演示一边讲解【答案】 C23、某学校每天给学生提供一包牛奶，留下大量废弃的牛奶包装袋，冯老师利用它们开展以班级为单位创作大型装饰画的活动，要求每班制订目标和任务，明确进度和要求，分组合作完成这一校园环境建设任务。该教师主要运用的教学方法是（）。A.比较教学法B.演示教学法C.项目教学法D.情景教学法【答案】 C24、下列不是后现代主义美术潮流的是( )A.未来主义B.观念艺术C.波普艺术D.大地艺术【答案】 A25、水粉画最容易出现的问题是（）。A.乱、灰、腻、跳B.粉、灰、脏、花C.花、闷、腻、灰D.弱、乱、闷、跳【答案】 B26、普通高中美术课程标准(实验)中指出，高中学生选
8、择一个模块，修习18学时可获得（）个学分。A.2B.1C.3D.1.5【答案】 B27、在篆刻课上，美术教师用“切刀法”刻制印章局部，然后让学生用“切刀法”刻制一枚印章，此教学方法是（ ）。A.呈示法B.示范法C.练习法D.展示法【答案】 B28、法国画家米勒以其质朴平凡的笔调，深刻地表现了田间劳动者的生活面貌，他的代表作品有（）。A.红色的房间牧羊女B.向日葵亚威农少女C.鸢尾花春D.拾穗者晚钟【答案】 D29、美术课程改革的一个重点是除了对教学内容的改革，也是对（）的改革。A.教学途径和教学目标B.教学过程和教学方法C.教材材料和教学手段D.教学材料和教学目标【答案】 B30、在美术课堂教
9、学开始时，教师采用一定方法手段使学生进入教学情景，这一教学环节被称为（ ）A.演示技能B.传授新知C.展示评价D.导入新课【答案】 D31、按照设计的目的不同，可将设计分为视觉传达设计、产品设计和（ ）。A.服装设计B.园林设计C.环境设计D.室内设计【答案】 C32、下列物品不属于手工编织品的是（）。A.背篓B.渔网C.竹席D.北京布鞋【答案】 D33、运用线条来表现和概括物体的轮廓，强调透视感，没有光影变化，是素描的()法。A.色调表现B.线面结合C.结构表现D.线描结合【答案】 C34、下列选项中，关于画家梵高的错误说法是（）。A.国籍为荷兰B.代表作为向日葵系列C.后印象主义画家代表人
10、物D.其代表作品具有古典画风【答案】 D35、下列线项中，体现史前人类对母性“生殖崇拜”的作品是( ) 。A.威伦道夫的维纳斯B.阿弗洛狄德的维纳斯C.纳菲尔提提王后像D.命运三女神【答案】 A36、下列建筑与设计者对应不正确的是（ ）。A.流水别墅赖特B.悉尼海上歌剧院格罗佩斯C.香山饭店贝聿铭D.朗香教堂柯布西耶【答案】 B37、学习方式与学习方法之间的关系正确的是（ ）A.类似战略与战术的关系B.学习方法大于学习方式C.学习方式是学习方法的具体化D.学习方法较之于学习方式更为上层【答案】 A38、不适合作为初中生“设计应用”学习领域评价要点的是（）。A.初步了解设计的形式原理和过程B.能
11、够自主设计，具有专业创新性C.熟练、灵活、安全地运用工具D.了解设计中不同媒材的特性【答案】 B39、委拉斯凯兹是17世纪西班牙（ ）流派的代表人物。A.现实主义B.浪漫主义C.立体主义D.超现实主义【答案】 A40、义务教育美术课程标准（2011年版）课程设计思路中提出，需要加强的是（ ）。A.课程的专业性和技能性B.课程的综合性和探究性C.课程的专业性和多样性D.课程的典型性和逻辑性【答案】 B41、河北满城汉墓出土了一件名为（）的灯具，利用了虹吸的原理，即使以今天的设计观点看，也是一件超凡脱俗的佳作。A.树形灯B.银错铜牛灯C.铜雀灯D.长信宫灯【答案】 D42、龚老师以“学生怎么更好拓展思维”为研究对象，从教学方法、教学策略、教师手段等方面进行了问卷式探究，这种研究方法是（）。A.田野观察法B.调查研究法C.文献研究法D.行动研究法【答案】 B43、下列选项中，对美术课程教案表述不恰当的是（）。A.美术教案是实施美术教学的具体方案B.美术技法类课程可以没有教案C.根据教学需要可以使用简案D.美术教案可以体现教师的业务水平【答案】 B44、在美术教学活动中，教师对学生的评价语言非
