2021-2022年度陕西省教师资格之中学教育知识与能力题库检测试卷B卷附答案

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1、2021-2022年度陕西省教师资格之中学教育知识与能力题库检测试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、“因材施教”是人的发展的()对教育的要求。A.顺序性B.不平衡行C.互补性D.个别差异性【答案】 D2、提出通过集体、在集体中进行教育主张的教育家是()。A.苏霍姆林斯基B.马卡连柯C.赞可夫D.凯洛夫【答案】 B3、王悦接到高考录取通知书已十多天了,仍心情愉悦,往常觉得平淡的事也能让她很高兴。这种情绪状态属于()。A.激情B.心境C.应激D.热情【答案】 B4、遗传素质为人的发展提供()。A.方向性B.可能性C.现实性D.必然性【答案】 B5、下列关于性格的描述中,不正确的是( )A.性格表

2、现了人们对现实和周围世界的态度B.性格更多地受到后天环境的影响C.性格没有好坏之分D.性格的生理机制是在后天建立起来的条件反射系统【答案】 C6、()是教师获得威信的基本条件。A.良好的道德品质B.良好的认知能力和性格特征C.良好仪表、风度和行为习惯的养成D.良好的第一印象【答案】 A7、新课程的核心理念是()A.促进教师专业发展B.为了每位学生的发展C.发展性评价D.转变旧的学习方式【答案】 B8、使学生“跳起来摘桃子”的教学原则是( )。A.巩固性原则B.量力性原则C.直观性原则D.系统性原则【答案】 B9、王军写了保证书,决心遵守中学生守则,上课不再迟到。但是冬天特别冷,王军迟迟不肯钻出

3、被窝,以至于再次迟到,对王军进行思想品德教育的重点在于提高其()。A.道德认识水平B.道德情感水平C.道德意志水平D.道德行为水平【答案】 C10、“急中生智”所描述的情绪状态是()A.心境B.激情C.应激D.理智【答案】 C11、学习迁移的前提是( )A.已有的知识背景B.学习材料的相似性C.对原理的运用程度D.情境的相似性【答案】 A12、格塞尔的“同卵双生子爬楼梯”的实验充分说明了( )是教育的重要因素。A.后天学习训练B.遗传素质C.教师教学水平D.遗传素质的成熟程度【答案】 D13、学生由易到难进行学习活动,如先学加减再学乘除。这种学习属于()。A.横向迁移B.纵向迁移C.一般迁移D

4、.特殊迁移【答案】 A14、如果一个人情绪消极,对生活感到全无乐趣,觉得自己的活动没有价值。这种人患有()。A.焦虑症B.抑郁症C.强迫症D.恐怖症【答案】 B15、2013年单项选择:孟子说“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。“这段话体现的德育方法是()A.实际锻炼法B.个人修养法C.情感陶冶法D.榜样示范法【答案】 A16、四书五经是中国封建社会正统的教育内容,下列著作不属于四书范围的是()A.大学B.中庸C.论语D.春秋【答案】 D17、多元智能理论的提出者是( )A.卡特尔B.加德纳C.华生D.韦克斯勒【答案】 B

5、18、不属于平时考查的方式有()A.口头提问B.单元测验C.考试D.检查书面作业【答案】 C19、哲学家和自然科学家()对教育学的独立作出了重要贡献,于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来,与其他学科并列。A.赫尔巴特B.凯洛夫C.保罗?朗格朗D.培根【答案】 D20、古希腊苏格拉底的“产婆术”是()。A.讲授法B.讨论法C.练习法D.自学辅导法【答案】 B21、新课程改革中提出的课程三维目标是()A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观B.知识、情感与意志C.面向世界、面向未来、面向现代化D.世界观、人生观、价值观【答案】 A22、当一个人听到亲人去世的的消息时,拒绝相信此事,以

6、减少心灵上的痛苦。这是() 防御机制。A.压抑B.否认C.文饰D.代偿【答案】 B23、“教育既有培养创造精神的力量,也有压抑创造精神的力量,甚至有的教育还在摧残儿童”,这说明()A.教育在人的发展中起主导作用B.教育在人的发展中具有导向性作用C.教育比遗传素质更能影响人的发展D.教育对人的发展的主导作用是有条件的【答案】 D24、()是使教学有条不紊地进行的重要条件。A.教学计划B.教学大纲C.教材D.课程表【答案】 D25、在头脑中提炼出各种事物与现象的共同的、本质的特征,舍弃其个别的、非本质的特征的过程称作()A.分类B.概括C.抽象D.比较【答案】 C26、我国学者廖世承编写的第一本教

7、育心理学教科书于()年出版。A.1903B.1913C.1924D.1930【答案】 C27、“古之王者明于此,是故南面而治天下,莫不以教化为大务”。这句话体现了教育的()。A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.人口功能【答案】 A28、小明在学习了哺乳动物都是胎生的、虎是哺乳动物之后,得出虎是胎生的这一判断。小明的这种思维形式是()A.抽象概念B.关系判断C.归纳推理D.演绎推理【答案】 D29、进入新时期,我国最早明确“教育必须为社会丰义建设服务,社会主丰义建设必须依靠教育”方针的是()。A.1982年的中华人民共和国宪法B.1985年的中共中央关于教育体制改革的决定C.1993年的中国

8、教育改革和发展纲要D.1999年的关于深化教育改革全面推进素质教育的决定【答案】 B30、教育活动与其他社会活动最根本的区别在于()。A.是否有目的地培养人B.是否促进人的发展C.是否促进社会发展D.是否具有组织性和系统性【答案】 A31、乡村建设的实质是一个中国文化改造的问题。持这种观点的是( )A.黄炎培B.梁漱溟C.蔡元培D.陶行知【答案】 B32、 在教学过程中,张老师经常运用语言的形象描述,引导学生形成所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性知识,从而使他们正确理解知识和提高认识能力。张老师遵循的教学原则是()。A.循序渐进原则B.直观性原则C.因材施教原则D.启发性原则【答案】 B

9、33、美国当代生物社会学家()把基因复制看作是决定人的一切行为的本质力量。A.威尔逊B.格塞尔C.华生D.洛克【答案】 A34、将同一年级的学生按照英语测试水平分为A、B、C、D四个等级,分别编入不同的英语教室上课,这属于()A.内部分组B.外部分组C.现场教学D.复式教学【答案】 B35、罗森塔尔效应强调哪种因素对学生发展具有重要影响?()A.教师的知识B.教师的能力C.教师的人格D.教师的期望【答案】 D36、提出了教师成长公式“经验+反思=成长”的人是()。A.布鲁纳B.波斯纳C.布鲁巴奇D.科顿【答案】 B37、下列关于气质的描述正确的是()A.气质是一种稳定的心理特征B.人的气质是通

10、过后天因素造成的C.气质有好坏之分D.气质能决定一个人未来成就的大小【答案】 A38、下列教师课堂行为中,体现教师正确运用无意注意规律的是()A.对教学重点在语音、语调上予以强调B.发现个别学生上课走神时,立即点名批评C.讲课前公布学生成D.用彩色粉笔把黑板边緣装饰得格外醒目【答案】 A39、澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时,采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式。这种直观的手段是()。A.实物直观B.模像直观C.语言直观D.虚拟直观【答案】 B40、创造性思维大体都经历四个阶段,其中( )也被称为灵感期。A.准备期B.酝酿期C.验证期D.豁朗期【答案】 D

11、41、()是使教学有条不紊地进行的重要条件。A.教学计划B.教学大纲C.教材D.课程表【答案】 D42、明明在考试前一天计划自己在第二天的考试中利用一个小时来做卷子.半个小时进行检查。但是,第二天考试过程中明明发现自己离考试结束只有十分钟了还有几道题没有做完,于是他加快了做题速度。那么明明利用了哪些学习策略?()A.计划策略.监控策略B.计划策略.调节策略C.计划策略.调节策略.监控策略D.计划策略,监控策略.调节策略【答案】 D43、心理内化是促进学生个性发展的关键环节。常见的心理内化形式有( )A.道德内化、知识内化和情感内化B.知识内化、道德内化和规范内化C.道德内化、知识内化和智力内化D.知识内化、情感内化和智力内化【答案】 C44、有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是()。A.学科课程B.综合课程C.活动课程D.隐性课程【答案】 A45、(2020年真题)张老师在教学中经常用奖励来激发学生的学习动机。培养学生良好的学习习惯,张老师的这种做法符合()。A.人本主义学习观B.行为主文学习观C.认知主义学习观D.建构主义学习观【答案】 B46、教师向学生依次呈现一组

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