2021-2022年度内蒙古自治区教师资格之中学美术学科知识与教学能力题库附答案(典型题)

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1、2021-2022年度内蒙古自治区教师资格之中学美术学科知识与教学能力题库附答案(典型题)一单选题(共60题)1、下列选项中,依据普通高中美术课程标准(实验),属于美术课程基本理念的是A.体现基本性、全面性、范例性,满足发展需求B.体现全员性、基本性、生成性,满足发展需求C.体现个体性、基础性、发展性,满足发展需求D.体现时代性、基础性、选择性,满足发展需求【答案】 D2、依据普通高中美术课程标准(实验),高中生“用美术及其他学科相联系的方法表达与交流自己的思想和情感,培养解决问题的能力,促进美术和其他学科的学习。”这一表述所体现的理念是()。A.体现时代性、基础性和选择性,满足发展的需求B.

2、强调创新精神。培养解决问题的能力C.理解祖国优秀艺术,尊重世界多元文化D.注重学习方法和过程,提高美术素养【答案】 B3、高中美术课程标准的书法学习内容包含()五种书法的学习。A.篆书、隶书、魏书、楷书、行书B.隶书、楷书、行书、行楷、草书C.篆书、隶书、楷书、行书、草书D.楷书、行楷、隶书、魏书、篆书【答案】 C4、下列选项中,不属于教学评价目的的是( )。A.完善教学管理B.促进学生学习C.改进教学方法D.提高教师地位【答案】 D5、被称为“天下第二行书”的是()。A.玄秘塔碑B.祭侄文稿C.兰亭序D.醉翁亭记【答案】 B6、素描作品血衣的作者是()。A.罗工柳B.董希文C.王式廓D.徐悲

3、鸿【答案】 C7、下列选项中,属于文艺复兴后期作品的是( )A.西斯廷圣母B.沉睡的维纳斯C.春D.雅典学院【答案】 B8、下列选择中,适合作为隶书对联书写一课教学重点的是( )。A.分析隶书对联的平仄B.讲解隶书对联的发展史C.示范隶书对联的章法D.赏析隶书对联的点画【答案】 C9、元代晚期的“元四家”指的是()。A.黄公望、吴镇、倪赞、王蒙B.沈周、仇英、黄公望、王蒙C.沈周、仇英、唐寅、文徵明D.倪赞、王蒙、吴镇、沈周【答案】 A10、在梅竹言志一课教学中,吴老师请一位同学上讲台尝试毛笔的运笔方法,这种学习方法是( )A.探究学习B.合作学习C.体验学习D.自主学习【答案】 C11、以下

4、()不属于对高中美术教科书编写的要求。A.要体现时代要求B.要处理好传统与现代的关系C.要注意全面性D.要以学生发展为本【答案】 C12、毕加索的著名代表作()被认为是第一件立体主义的作品。A.格尔尼卡B.亚威农少女C.弹曼陀铃的少女D.三个舞蹈的人【答案】 B13、普通高中美术课程标准(2017年版)中指出,美术学科核心素养主要是根据( )和思维特点提炼出来的。A.学生的智力水平B.美术教师的工作C.艺术家的创作D.艺术家的工作【答案】 D14、下列对教学评价的理解,错误的是( )。A.要将评价嵌入美术学习的整个过程B.阶段性自我评价能培养学生的反思和自主学习能力C.书面测验较适合评价学生对

5、美术知识的认知水平D.综合运用多种评价方式,过程比结果更重要【答案】 D15、中国古代佛教兴盛,出现了很多著名的佛像石窟,其中被称为中国古代彩塑博物馆,的石窟是()。A.龙门石窟B.麦积山石窟C.敦煌莫高窟D.云冈石窟【答案】 C16、下列作品中哪幅画作不是新古典主义安格尔的作品?()A.大宫女B.土耳其浴室C.泉D.阿卡迪亚的牧人【答案】 D17、 中国现代著名画家赵延年创作的版画作品是()。A.人桥B.起来,饥寒交迫的奴隶C.血衣D.卖血后【答案】 B18、 19世纪擅长表现农民题材和关怀农民生活的画家是()。A.贝尼尼B.彼得?勃鲁盖尔C.米勒D.维米尔【答案】 C19、新课程中学习方式

6、和学习方法的关系是( )A.被动与主动的关系B.次要与主要的关系C.类似战略与战术的关系D.理论与实践的关系【答案】 C20、用中国特有的传统工具和方法,塑造汉字的艺术形象、抒发情感的活动属于()学习模块。A.美术鉴赏B.绘画雕塑C.设计工艺D.书法篆刻【答案】 D21、在普通高中美术课程标准(实验)的课程目标中,“学会通过多种渠道收集有关信息,认识美术活动与其他学科的关系,以及与自然、社会的联系;发展想象力,促进思维方式的灵活性与多样性,学会用美术的方式或结合其他方式”要解决的问题是()。A.学习和生活中的问题B.美术知识和技能的问题C.造型和美术创作的问题D.欣赏和评述美术作品的问题【答案

7、】 A22、下列选项中,不属于现代媒体艺术模块学习内容的是( )。A.摄影B.数码绘画(编的选项)C.电脑设计D.行为艺术【答案】 D23、普通高中美术课程标准(实验)给学生的修课建议是()。A.专业必修B.自主选修C.限定选修D.自主专修【答案】 B24、金老师上巨人辈出文艺复兴美术一课时,先播放音乐,让学生对比观察多幅文艺复兴美术作品,然后让学生当“小老师”,通过问答的形式,尝试总结异同点。该教师没有采用的教学方法是( )。A.情境法B.比较法C.提问法D.练习和实践指导法【答案】 D25、安格尔是( )画派代表人物。A.浪漫主义B.新古典主义C.现实主义D.古典主义【答案】 B26、下列

8、选项中,属于18世纪末19世纪初西班牙现实主义画家的是()。A.戈雅B.伦勃朗C.波提切利D.卡拉瓦乔【答案】 A27、美术教科书编写的根本是()。A.学生发展B.综合性C.当地的实际情况D.素质教育要求【答案】 A28、切面白色,质脆,有粉性A.狗脊B.姜黄C.石菖蒲D.浙贝E.天麻【答案】 D29、夏老师在讲授海报设计一课时,讲解完制作过程后,学生开始拿出材料和工具设计海报,该老师运用美术课堂巩固的方法是()。A.练习法B.提问法C.竞赛法D.情境法【答案】 A30、美术教学中的演示法、参观法等属于以()为主的教学方法。A.直观感知B.实际训练C.引导探究D.言语传递【答案】 A31、某男

9、,60岁。患慢性支气管炎近10年。近日因感风寒病情加重,证见恶寒发热,无汗,咳喘痰稀。医师诊为咳喘,证属风寒水饮,处以功能解表化饮,止咳平喘的小青龙胶囊。该胶囊的。处方组成有麻黄、桂枝、干姜、细辛、五味子、白芍、法半夏、炙甘草。药后诸症缓解。A.麻黄B.白芍C.细辛D.桂枝E.法半夏【答案】 C32、刘老师在教学的评价环节,先让学生对自己的作品进行介绍,然后请23位同学评最后老师发表评价意见。这种评价方法属于( )。A.相互评价B.自我评价C.教师评价D.多主体评价【答案】 D33、下列关于美术课程创设问题情境的表述,正确的是( )。A.问题必须是单一的B.创设的情境可以脱离学生生活C.不需要

10、教师提供支持D.要提供真实的活动和任务要求【答案】 D34、王老师在写意花鸟画小品一课中亲自为学生现场画了一幅写意花鸟画,让学生亲身感受到水墨淋漓的独特魅力。王老师在此课中运用的解决教学难点常用的方法是()。A.直观演示法B.温故知新法C.分解组合法D.重点启发法【答案】 A35、徐老师在民间木版年画一课中将木版年画作品及原版呈现给学生,要求大家探讨印制过程。学生仔细观察,集体讨论,发现并尝试解答问题。此学习方法是( )A.研究性学习B.表现性学习C.自发性学习D.接受性学习【答案】 A36、“壁薄如蛋壳,表面黑亮如漆”的蛋壳黑陶属于()文化的代表。A.半山文化B.马家窑文化C.大汶口文化D.

11、龙山文化【答案】 D37、美术教学导人时应注重()。A.针对性、简明性、启发性、趣味性B.针对性、完整性、新颖性、游戏性C.简明性、游戏性、启发性、新颖性D.启发性、完整性、游戏性、简明性【答案】 A38、关于教学方法的描述,不正确的是()。A.教学方法是教师对教学认识与实践经验总结的产物B.教学方法对实现教学目标有重要的作用C.教学方法是完成美术教学任务时,教师在教学中采用的教授方法D.教学方法一旦形成便具有相对独立性【答案】 C39、在一次雕塑欣赏课上,教师让学生模拟秦始皇陵中将军俑与士兵俑的造型,其目的是( )。A.强调娱乐B.进行表演C.获得体验D.还原作品【答案】 C40、下列选项中,不属于腿部肌肉的是( )。A.股四头肌B.腓肠肌C.比目鱼肌D.斜方肌【答案】 D41、以下不适合作为高中“设计工艺”学习系列评价要点的是( )A.积极参加设计或工艺活动B.建立初步的设计意识C.恰当地使用专业术语、用自己的观点评述两件以上设计或者工艺作品D.熟练、灵活、安全地运用工具【答案】 D42、对于普通高中美术课程的所有学习模块,学生应如何选择 ()A.除去美术鉴赏,其他的可以自主选择B.必须选择三个以上C.学校分配D.都可以自主选择【答案】

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