2021-2022年度陕西省教师资格之中学生物学科知识与教学能力题库与答案

上传人:h****0 文档编号:366966133 上传时间:2023-11-06 格式:DOCX 页数:36 大小:48.98KB
返回 下载 相关 举报
2021-2022年度陕西省教师资格之中学生物学科知识与教学能力题库与答案_第1页
第1页 / 共36页
2021-2022年度陕西省教师资格之中学生物学科知识与教学能力题库与答案_第2页
第2页 / 共36页
2021-2022年度陕西省教师资格之中学生物学科知识与教学能力题库与答案_第3页
第3页 / 共36页
2021-2022年度陕西省教师资格之中学生物学科知识与教学能力题库与答案_第4页
第4页 / 共36页
2021-2022年度陕西省教师资格之中学生物学科知识与教学能力题库与答案_第5页
第5页 / 共36页
点击查看更多>>
资源描述

《2021-2022年度陕西省教师资格之中学生物学科知识与教学能力题库与答案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021-2022年度陕西省教师资格之中学生物学科知识与教学能力题库与答案(36页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2021-2022年度陕西省教师资格之中学生物学科知识与教学能力题库与答案一单选题(共60题)1、下列因素中,不影响种群基因频率的是( )。A.随机交配B.基因突变C.自然选择D.染色体变异【答案】 A2、据“朝闻天下”报道,目前英国科学家成功将人体皮肤细胞改造成成熟精子。下列与之有关的叙述不正确的是( )。A.人体皮肤细胞和精子都是高度分化的细胞B.该实验已经证明动物细胞具有全能性C.如果该实验属实,可以给不育患者带来福音D.成熟精子的染色体数目是人体皮肤细胞的一半【答案】 B3、下列性状中属于相对性状的是( )。A.豌豆子叶的颜色和种皮的颜色B.马的长毛和短毛C.猫的蓝眼和果蝇的红眼D.棉

2、花的细绒和长绒【答案】 B4、下列对金丝猴的分类正确的是( )。A.脊索动物门哺乳纲灵长目仰鼻猴属金丝猴B.脊索动物门哺乳纲灵长目长尾猴属金丝猴C.脊索动物门哺乳纲真善目仰鼻猴属金丝猴D.脊索动物门哺乳纲真善目长尾猴属金丝猴【答案】 A5、下列关于遗传信息传递和表达的叙述,正确的是( )A.B.C.D.【答案】 B6、在生物教学中,不受时空限制、不受原物大小限制的直观手段是()。A.活的生物B.离体器官C.标本D.模型【答案】 D7、自然水域比封闭式鱼塘更适合家鱼产卵,其原因是具有较强的水流刺激,其过程垂体分泌的激素是( )。A.性激素B.孕激素C.促性激素D.促肾上腺激素【答案】 C8、下列

3、评价方式,符合生物学课程标准评价建议的是( )。A.重视学习过程中的评价,建立学生学习记录卡B.在不同的教学方法中采用相同的评价策略C.检测学生知识性目标的达成,只能运用纸笔测验D.根据学生的实验结果,评价学生的实验操作技能【答案】 A9、下面关于绿色植物新陈代谢的叙述中,正确的是( )A.光合作用产物中的化学能全部来自ATPB.在夏季晴朗的白天,温度适宜的条件下,绿色植物光合速率等于呼吸速率C.植物光合作用强度是由基因决定的,因此是固定不变的D.光合作用受阻一定时期后,有机物缺乏,影响根吸收矿质元素【答案】 D10、教师就自己设计的一个教案在生物学教师论坛上征求同行的意见,其利用的资源属于(

4、)。A.社区资源B.网络资源C.学生资源D.教师资源【答案】 B11、将正常成年猫放在-8环境中40 min,可能出现()。A.血中甲状腺激素浓度升高,体温明显升高,耗氧量升高B.血中甲状腺激素浓度升高,体温明显下降,耗氧量下降C.血中甲状腺激素浓度升高,体温相对稳定,耗氧量升高D.血中甲状腺激素浓度升高,体温相对稳定,耗氧量不变【答案】 C12、C4途径中,CO2的受体是()。A.草酰乙酸B.磷酸烯醇式丙酮酸C.天冬氨酸D.二磷酸核酮糖【答案】 B13、某中学生物教师发现自己所教班级近几次的生物小测验结果都不理想,他认为是这几个单元的生物知识过于抽象而学校又没有相应的可以利用的直观教具导致的

5、,同时也认为应对自己的教学方法进行反思。为了查明原因以提高学生成绩,这位教师宜采用的教学研究方法是( )。A.文献研究法B.教育观察法C.教育调查法D.行动研究法【答案】 C14、遗传育种中,将基因型未知的显性个体与隐性纯合体进行交配,以鉴定显性个体基因型的方法称为( )。A.回交B.反交C.互交D.测交【答案】 D15、PCR技术是一种特异扩增基因片段的技术,其技术的关键点在于使用了一种耐高温的酶。这种酶是( )。A.DNA连接酶B.解链酶C.引物酶D.DNA聚合酶【答案】 D16、在中学生物学课程中,科学研究活动的主要功能包含()。 A.B.C.D.【答案】 C17、同伴交往中受忽视的儿童

6、的特点包括()。多选A.热情B.好斗C.退缩D.安静【答案】 C18、下列可以看做物质进入内环境的是()。A.喝牛奶进入胃中B.精子进入输卵管与卵细胞结合C.口服抗菌药物D.肌肉注射青霉素【答案】 D19、探究学习在生物学科中必不可少,下列不属于探究学习的是( )。A.分析食物链中一种生物的消失对该食物链中其他生物数量的影响B.学习完植物细胞的结构后,学生根据教师的要求在显微镜下找出菠菜叶细胞的叶绿体C.探究唾液淀粉酶催化淀粉水解的最适pHD.设计实验,比较不同温度对天竺葵制造的有机物的影响【答案】 B20、由于捕猎的原因,在19世纪末北方象海豹的种群已经下降到了20只。其后,由于人工圈养该种

7、群又回升到超过了30000只。整个过程()。A.种群数量呈J型增长B.减少了遗传的多样性C.有助于种群进化D.扩大了种群的基因库【答案】 B21、下列关于血液中胰高血糖素和胰岛素的浓度与人血浆中葡萄糖浓度的说法中,正确的是( )。A.当某人在数小时内不进食时,胰脏就会增加胰岛素的分泌B.高浓度的胰高血糖素会刺激肌肉细胞从血浆中吸收葡萄糖C.高浓度的胰岛素刺激肝脏分泌葡萄糖D.在肠系统中大量的葡萄糖从食物中转运入血浆时,胰脏就会减少胰高血糖素分泌【答案】 D22、植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是()。A.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理酶的专一性B.植物组织培养和动物细胞

8、培养细胞的全能性C.原生质体融合和动物细胞融合生物膜的流动性D.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养细胞增殖【答案】 B23、现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖液,吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为1:2,这是因为( )A.有1/4的酵母菌在进行有氧呼吸B.有1/3的酵母菌在进行有氧呼吸C.有1/2的酵母菌在进行有氧呼吸D.有2/3的酵母菌在进行有氧呼吸【答案】 A24、躯体神经支配的器官包括( )。多选A.内脏器官B.腺体器官C.感觉器官D.运动器官【答案】 C25、美国教育家布鲁纳强调学生在学习中的主动性和认知结构的重要性,认为教学的最终目的是促进学生对学科基本结构的掌握。这种理论主张的学习方式是

9、( )A.发现学习B.接受学习C.意义学习D.多元学习【答案】 A26、下列课程资源属于隐性课程资源的是( )。A.科学知识科普书B.动植物标本C.网络教室D.学生的生活经验【答案】 D27、需要( )。多选A.是有机体内部不平衡状态B.是人对客观外界事物的态度的体验C.表现为有机体对内外环境条件的欲求D.是激发并维持个体活动的内部动力【答案】 A28、机体维持稳态的主要调节机制是( )。A.神经调节B.神经-体液调节C.体液-免疫调节D.神经-体液-免疫调节【答案】 D29、下列性状中属于相对性状的是( )。A.豌豆子叶的颜色和种皮的颜色B.马的长毛和短毛C.猫的蓝眼和果蝇的红眼D.棉花的细

10、绒和长绒【答案】 B30、在一个稳定的生态系统中,各种生物的数量( )。A.保持相等B.逐渐减少C.逐渐增多D.保持相对稳定【答案】 D31、下列细胞中含有同源染色体的是( )。A.B.C.D.【答案】 D32、在人和植物体内都会发生的物质转化过程是( )A.B.C.D.【答案】 A33、机体维持稳态的主要调节机制是( )。A.神经调节B.神经-体液调节C.体液-免疫调节D.神经-体液-免疫调节【答案】 D34、近年我国东海多次发生赤潮,给海水养殖业带来重大损失。从生态角度分析,产生赤潮的主要原因是( )。A.大气中的CO2增多B.工业和生活污水大量排人海洋C.树木的大量砍伐D.海洋石油的开采

11、【答案】 B35、植物产生顶端优势的原因是( )。A.顶芽附近的生长素浓度过高,促进生长B.侧芽附近的生长素浓度过高,抑制生长C.顶芽附近的细胞分裂素浓度过高,促进生长D.侧芽附近的细胞分裂素浓度过高,抑制生长【答案】 B36、下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是( )。A.K+的跨膜运输方式不一定是主动运输B.细胞对离子的吸收具有选择性C.海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离D.人的成熟红细胞主动吸收葡萄糖的过程需消耗能量【答案】 D37、下列有关人体细胞内ATP的叙述,错误的是( )。A.一个ATP分子中含有两个高能磷酸键B.人体细胞合成ATP时都需要氧气的参与C.细胞内合成免疫球蛋

12、白时需要消耗ATPD.正常情况下ATP与ADP的比值在一定范围内变化【答案】 B38、叶肉细胞的下列生理过程中,一定在生物膜上进行的是( )。A.O2的产生B.H2O的生成C.H的消耗D.ATP的合成【答案】 A39、婴儿动作发展的规律性包括( )A.从整体动作向分化动作发展B.从分化动作向整体动作发展C.从随意动作向不随意动作发展D.从不随意动作向随意动作发展【答案】 A40、“通过对人体的各结构层次的学习提高学生对知识的归纳能力”是“动物体的结构层次”一节的目标之一,其中“通过对人体的各结构层次的学习”属于对教学目标()元素的表述。A.行为主体B.行为动词C.行为条件D.表现程度【答案】

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 资格认证/考试 > 其它考试类文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号