2021-2022年度辽宁省高校教师资格证之高等教育学题库及答案

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1、2021-2022年度辽宁省高校教师资格证之高等教育学题库及精品答案一单选题(共60题)1、培养人是高等教育的( ),是我国高等教育目的的核心要旨。A.主要目的B.最高目的C.主要目标D.最高目标【答案】 B2、教师专业发展的关键是( )。A.创新实践B.教研结合C.终身学习D.反思经验【答案】 D3、首先对班级授课制进行系统论证的教育家是()。A.赫尔巴特B.凯洛夫C.夸美纽斯D.赞可夫【答案】 C4、科学研究的起点和首要环节是()。A.确定科研选题B.设计研究方案C.撰写研究论文D.申请专利【答案】 A5、有关我国的高等教育体制,下列表述正确的是()。A.国家和政府的力量较强B.市场的力量

2、较强C.高校自身的力量较强D.学者所代表的学术力量较强【答案】 A6、“善于提出问题,启发学生积极思考”描述的是哪项大学教育原则()。A.科学性与思想性相统一原则B.传授知识与培养能力相统一原则C.教师主导作用与学生主动性相结合原则D.理论与实践相结合原则【答案】 C7、与注入式教学相对立的是()。A.个别式教学B.愉快式教学C.启发式教学D.渐进式教学【答案】 C8、高等教育内不同教育程度和不同教育水平学校之间的比例关系是()。A.教育层次结构B.教育科类结构C.教育形式结构D.教育能级结构【答案】 A9、身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问

3、题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法是()。A.观察法B.读书法C.文献法D.行动研究法【答案】 D10、首先对班级授课制进行系统论证的教育家是()。A.赫尔巴特B.凯洛夫C.夸美纽斯D.赞可夫【答案】 C11、反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。这是指()。A.教育制度B.学校教育制度C.教育体制D.学校领导制度【答案】 C12、高等教育系统的主要层次是()。A.初级学院B.大学和专门学院C.研究生院D.函授学院【答案】 B13、通才教育与专才教育的结合主要体现

4、为()。A.科学知识与人文知识的整合B.理论知识与实践知识的整合C.基础知识与专业知识的整合D.知识与能力的整合【答案】 C14、下列决策模式中,()不属于高校组织决策模式。A.行政主导模式B.党政主导模式C.学术主导模式D.双重结合模式【答案】 B15、我国高校的办学自主权必须进一步()。A.收归上级高等教育管理部门B.扩大C.保持D.减少【答案】 B16、通过摆事实,讲道理,启发引导教育对象,以理服人的思想政治教育方法是()。A.调查研究法B.情感交流法C.说理启迪法D.榜样教育法【答案】 C17、终身教育应体现于( )。A.大学教育和成人教育中B.大学教育中C.基础教育中D.整个教育体系

5、和个体的各个发展阶段中【答案】 D18、个别教学制的不足之处是()。A.不利于因材施教B.教学效率较低C.学生的自主性不够D.学生的积极性不够【答案】 B19、我国加大政府对高等教育调控力度的方式是( )。A.间接调控B.宏观调控C.间接的和宏观的调控D.直接调控【答案】 C20、为替代“高等教育”这一概念,国际组织有时采用的概念有( )。A.中学后教育和成人教育B.第三级教育和中学后教育C.成人教育和继续教育D.大学教育和社区教育【答案】 B21、适用于学习专业课程教学中的专门问题的是()。A.讲授法B.讨论法C.自学指导法D.演示法【答案】 C22、维持和巩固高校师生道德关系是靠()。A.

6、成就感和义务感B.责任感和义务感C.是非感和义务感D.亲近感和责任感【答案】 B23、大学的管理中心是()。A.校级行政管理机构B.学院C.系D.班级【答案】 B24、教师组织学生到生产现场或其他现场进行教学的组织形式是()。A.现场教学B.分组教学C.班级授课D.复式教学【答案】 A25、现代学位制度确立的标志是德国柏林大学创设的()。A.文学博士学位B.医学博士学位C.理学博士学位D.哲学博士学位【答案】 D26、高等教育大学生教育阶段不包括( )。A.专科教育B.本科教育C.研究生教育D.博士后教育【答案】 D27、教学计划目标表述中的主语应该是( )。A.学习者B.教师C.管理者D.教

7、育者【答案】 A28、以下不属于我国高校办学自主权的是()。A.一定的招生权B.对外学术交流与合作的权力C.教师及其他专业技术人员的职务评聘权D.教学、科研和行政职能部门等组织机构的设置和人事配备权【答案】 D29、运用教育理论对教育具体实践面临的调控问题提供方法和手段的研究即( )。A.基础研究B.发展研究C.理论研究D.应用研究【答案】 B30、高校教师借助学科、专业范围内的行业自律、同行交流的教学发展模式,称为()。A.自我反思模式B.专家指导模式C.群体自助互动模式D.专家介入模式【答案】 C31、1968年法国爆发的“五月风暴”体现了( )。A.法治化B.终身化C.国际化D.民主化【

8、答案】 D32、主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是( )。A.行为主义学习论B.建构主义学习理论C.人本主义学习理论D.认知主义学习理论【答案】 B33、结构主义课程理论的代表人物是()。A.赫钦斯B.阿德勒C.布鲁纳D.贝格尔【答案】 C34、关于教学与科研的叙述,错误的是()。A.是包含与被包含的关系B.是教师的职责要求C.是“流”与“源”的关系D.是有机的统一体【答案】 A35、中世纪欧洲大学中影响巨大的样板学校是()。A.巴黎大学B.威斯康星大学C.东京大学D.达勒姆大学【答案】 A36、以下属于高等教育结构中的宏观结构的是()。A.能级结构B.学科专业结构C.教

9、材结构D.队伍结构【答案】 A37、合理配置人力资源和实施教师职务聘任制的前提是( )。A.公平公正B.科学定编定岗C.战略规划D.分类考核【答案】 B38、下列有关教师职业的说法,不正确的是( )。A.职业的一种B.一种专门职业C.学术性职业D.实践性专业【答案】 D39、班级授课制最先是由教育家()在其大教学论中作了理论上的系统阐述。A.赫钦斯B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.杜威【答案】 C40、体现课程的体系结构,也是学校教育和教学工作的指导性文件的是( )。A.教学计划B.教学大纲C.教材D.课程方案【答案】 A41、与“赠地学院”的出现有关的院校职能是( )。A.科研B.社会服务C.教学

10、D.知识创新【答案】 B42、当代教学评价的主要目的是促进和改善教学,发挥()。A.选拔性功能B.发展性功能C.鉴定性功能D.导向性功能【答案】 B43、洪堡创办柏林大学、开创高等教育新纪元是在( )。A.1810年B.1862年C.1898年D.1957年【答案】 A44、下列有关教师职业的说法,不正确的是( )。A.职业的一种B.一种专门职业C.学术性职业D.实践性专业【答案】 D45、高等学校整个教学过程中的最后一个基本环节是()。A.实践与实习B.职业生涯辅导C.求职培训D.毕业设计或毕业论文【答案】 D46、“永恒”主义教育思想的倡导者为()。A.巴格莱B.赫钦斯C.马利丹D.涂尔干

11、【答案】 B47、教育技术的领域包括学习者、()、教育开发职能和教育管理职能。A.学习资源B.学习平台C.学习软件D.学习环境【答案】 A48、哪一种教学方法能更好地培养学生的主动探究精神与终身学习习惯( )A.讨论法B.多媒体教学法C.指导自学法D.案例教学法【答案】 C49、高等学校职能的主要实现者是()。A.学校行政管理者B.学校科研人员C.学生D.教师【答案】 D50、高校专业具有“双重性”,即学科性和()。A.教育性B.规范性C.职业性D.指令性【答案】 C51、取得高等学校教师资格的最低学历应是( )。A.专科B.本科C.硕士D.博士【答案】 B52、哪一种学习策略会实现在学生看来与高分相关的任何目标( )A.再认策略B.

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