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1、人人 物物 形形 象象考情一览考情一览 人物形象特征2022全国甲卷老胡这一人物形象有哪些特点？请结合文本一简要分析。（王愿坚支队政委）2020全国老董的匠人精神主要体现在哪些方面？请结合本文简要分析。（葛亮书匠）2018全国小说中说赵一曼“身上弥漫着拔俗的文人气质和职业军人的冷峻”，请结合作品简要分析。（阿成赵一曼女士）人物形象塑造手法20192019全国全国请谈谈本文是如何具体塑造这样的请谈谈本文是如何具体塑造这样的“中国的脊梁中国的脊梁”的。（鲁迅理水的。（鲁迅理水(节选节选)）20192019全国全国请以老舞蹈师形象为例，谈谈小说塑造人物形象时运用了哪些表现手法。（莫泊桑请以老舞蹈师形
2、象为例，谈谈小说塑造人物形象时运用了哪些表现手法。（莫泊桑小步舞）小步舞）人物形象作用2016全国“我”在小说中的主要作用是什么？请简要分析。(贾平凹玻璃)物象的作用2019全国小说中的卢森堡公园苗圃在情节发展中有重要作用，这种作用体现在哪些方面？请结合作品简要分析。（莫泊桑小步舞）形 象 题人物形象的塑造手法直接描写(正面描写)人物形象的概括与分析肖像、神态动作描写语言描写心理描写细节描写间接描写(侧面描写)借助其他人物对比衬托借助物象衬托借助环境烘托1.确定作者情感倾向2.明确人物身份3.结合人物身份、塑造人物形象的方法、情节、环境、人物关系分析4.作答：特点概括、身份+分析形 象 题形象
3、的作用次要人物的作用1.自身特点,侧面衬托,突出主要人物2.牵线搭桥,推动情节3.渲染气氛,奠定基调（群体人物）4.揭示主题,增添魅力物象的作用1.物象衬托了人物品格,突出了人物形象。2.物象往往是组织和推动情节发展的线索物件。物象反复出现,串连起相关情节,从而成为全文的线索,具有使结构更加严谨的作用3.揭示或暗示时代特色氛围，刻画人物活动的具体环境4.衬托或象征意义,有揭示和深化主题的作用。小说一般是通过人物形象或故事揭示人生哲理、社会问题、价值小说一般是通过人物形象或故事揭示人生哲理、社会问题、价值观念等的。以小说主要人物的性格特点、道德风貌、品格等揭示人性观念等的。以小说主要人物的性格特
4、点、道德风貌、品格等揭示人性中的真善美和假丑恶。小说中所描绘的人物形象，是作品内容的重要中的真善美和假丑恶。小说中所描绘的人物形象，是作品内容的重要因素，更确切地说，是作品的主要构成部分。因为小说的核心任务就因素，更确切地说，是作品的主要构成部分。因为小说的核心任务就是通过刻画人物、塑造典型人物形象来揭示社会生活的某些本质方面，是通过刻画人物、塑造典型人物形象来揭示社会生活的某些本质方面，从而表现作品的主题的。所以对小说人物形象的理解与分析就理所当从而表现作品的主题的。所以对小说人物形象的理解与分析就理所当然地成为了小说阅读考查中命题的热点。然地成为了小说阅读考查中命题的热点。人物形象意志坚强
5、：为了继续战斗，能够忍受常人难以忍受的痛苦；处事果断：一旦决定“手术”，坚决实施；善于做思想工作：为了说服战友，或说理、或命令、或请求，切实有效。20222022全国甲卷支队政委全国甲卷支队政委 老胡这一人物形象有哪些特点？请结合文本一简要分析。链接高考2018年全国卷年全国卷1阿成赵一曼女士阿成赵一曼女士小说中说赵一曼小说中说赵一曼“身上弥漫着拔俗的身上弥漫着拔俗的文人气质文人气质和职业和职业军人的冷峻军人的冷峻”，请结合作品简要分析。（，请结合作品简要分析。（6分）分）文人的气质：文人的气质：喜欢丁香花，喜欢丁香花，情趣不俗情趣不俗；时常深情、甜蜜地回忆战斗生时常深情、甜蜜地回忆战斗生活，
6、活，文雅浪漫文雅浪漫；用大义与真情感化青年，用大义与真情感化青年，智慧过人智慧过人；军人的冷峻：军人的冷峻：遭严刑拷打而不屈服，遭严刑拷打而不屈服，意志坚定意志坚定；笑对即将到来的死亡，笑对即将到来的死亡，从容淡定从容淡定；充满母爱又不忘大义，充满母爱又不忘大义，理智沉稳理智沉稳。链接高考人物塑造手法设问：“怎样塑造”，“如何塑造”课文中课文中刻画刻画通讯员通讯员,多多次写通讯员衣服上的破洞次写通讯员衣服上的破洞,这运用了什么这运用了什么手法，有什么作用？手法，有什么作用？第一次是在第一次是在“我我”和通讯员从新媳妇家借了被子出和通讯员从新媳妇家借了被子出门时门时,通讯员由于通讯员由于“接过被
7、子接过被子,慌慌张张地转身就走。不慌慌张张地转身就走。不想他一步还没有走出去想他一步还没有走出去,就听见就听见嘶嘶的一声的一声,衣服挂住衣服挂住了门钩了门钩,在肩膀处在肩膀处,挂下一片布来挂下一片布来,口子撕得不小口子撕得不小”,”,结果结果“那媳妇一面笑着那媳妇一面笑着,一面赶忙找针拿线一面赶忙找针拿线,要给他缝上。通要给他缝上。通讯员却高低不肯讯员却高低不肯,夹了被子就走夹了被子就走”。这一细节这一细节,一方面写出通讯员的一方面写出通讯员的朴朴实、腼腆、执拗实、腼腆、执拗,另一方面写出新媳妇另一方面写出新媳妇的的友善、热情、关切友善、热情、关切。在情节上为第二。在情节上为第二次描写次描写“
8、破洞破洞”做铺垫。做铺垫。第二次是当通讯员回部队时第二次是当通讯员回部队时,“,“他已走远了他已走远了,但还但还见他肩上撕挂下来的布片见他肩上撕挂下来的布片,在风里一飘一飘在风里一飘一飘”。这一细节写出了通讯员这一细节写出了通讯员天真质朴天真质朴的心理和回部队时的心理和回部队时乐观乐观的情绪。的情绪。第三次是在通讯员临牺牲前第三次是在通讯员临牺牲前,被安排在屋檐下那块被安排在屋檐下那块门板上门板上,“,“他安详地合着眼他安详地合着眼,军装的肩头上军装的肩头上,露着那个大露着那个大洞洞,一片布还挂在那里一片布还挂在那里”。这一方面印证了牺牲的就是通讯员这一方面印证了牺牲的就是通讯员,照应上文照应
9、上文,铺垫下文铺垫下文,另一方面写出新媳妇另一方面写出新媳妇和和“我我”为此而为此而万分痛惜万分痛惜的心情。的心情。第四次是在作品的倒数第四段第四次是在作品的倒数第四段,“,“我过去一摸我过去一摸,果果然手都冰冷了。新媳妇却像什么也没看见然手都冰冷了。新媳妇却像什么也没看见,什么也没听什么也没听到到,依然拿着针依然拿着针,细细地、密密地缝着那个破洞细细地、密密地缝着那个破洞”。这一细节不仅照应了上文这一细节不仅照应了上文,更表更表现了新媳妇把通讯员当作亲人现了新媳妇把通讯员当作亲人,对他对他无无比爱护比爱护的感情。的感情。衔接教材人物 描写手法具体文本形象特点 新媳妇 那条枣红底色上撒满白色百
10、合花的被子，那条枣红底色上撒满白色百合花的被子，这象征纯洁与感情的花，盖上了这位平常这象征纯洁与感情的花，盖上了这位平常的、拖毛竹的青年的脸的、拖毛竹的青年的脸外貌动作神态、动作语言美丽善良、顾大局温柔细心心有愧疚30 30 这媳妇长得很好看，高高的鼻梁，弯这媳妇长得很好看，高高的鼻梁，弯弯的眉，额前一溜蓬松松的留海弯的眉，额前一溜蓬松松的留海 30 30 好像在掂量我刚才那些话好像在掂量我刚才那些话的斤两。半晌，她转身进去抱被子的斤两。半晌，她转身进去抱被子了。了。34 34 那媳妇一面笑着，一面赶忙那媳妇一面笑着，一面赶忙找针拿线，要给他缝上。找针拿线，要给他缝上。4444后来她到底问我说
11、：后来她到底问我说：“那位同志弟到那位同志弟到哪里去了？哪里去了？”她不好意思地笑了一下说：她不好意思地笑了一下说：“刚才借被子，他可受我的气了！刚才借被子，他可受我的气了！”衔接教材百合花除了刻画通讯员这一主要人物外，还着重刻画了小媳妇这一人物。请填写以下表格。侧面描写（物象衬托对革命诚挚、对烈士钦敬请以老舞蹈师形象为例，谈谈小说塑造人物形象时运用了哪些请以老舞蹈师形象为例，谈谈小说塑造人物形象时运用了哪些表现手法。表现手法。用特征鲜明的细节凸显人物的个性，如老舞蹈师过时的穿戴、木偶似的舞姿等，表明他是一个怀旧的人；用个性化的对话揭示人物的内心世界，如老舞蹈师与“我”的交谈，流露出内心的痛苦
12、与无奈；用典型化的场景烘托人物状态，如被人遗忘的苗圃，村托了老舞蹈师失落的心态。2019全国卷 莫泊桑小步舞链接高考鲁迅说：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，这就是中国的脊梁。”请谈谈本文是如何具体塑造这样的“中国的脊梁”的。（6 6分）作答要点：1.1.点明小说中中国的脊梁指谁；2.2.塑造人物的手法 +分析“这样的”内涵2019全国卷1理水形象描写。将禹及其随员描写为形象描写。将禹及其随员描写为“乞丐似的大汉乞丐似的大汉”，写出艰苦卓绝的实，写出艰苦卓绝的实干家形象。干家形象。言行描写。文中的禹坚毅寡言，一旦说话，则刚直有力。言行描写。文中的
13、禹坚毅寡言，一旦说话，则刚直有力。对比手法。始终在同众大员的对比中塑造禹及其随员，从而凸显其对比手法。始终在同众大员的对比中塑造禹及其随员，从而凸显其“中中国的脊梁国的脊梁”形象。形象。链接高考衔接教材百合花中“我”是一个文工团女战士，在小说中有什么作用？“我”是故事的叙述者，增强小说的真实性。“我”是小说的线索人物，贯穿全文，通讯员和新媳妇两人的形象主要是通过“我”的观察来塑造。“我”做事果断利落，识大体。顾大局，表现了战争年代的女性特质。故事切入自然，故事切入自然，“我我”不太喜欢喧闹，而老舞蹈师又天天来这里，两人相遇才有可能，不太喜欢喧闹，而老舞蹈师又天天来这里，两人相遇才有可能，以此切入故事，自然而不做作。以此切入故事，自然而不做作。有利于情节的集中与展开，苗圃既是表演的舞台，也是人生的舞台。有利于情节的集中与展开，苗圃既是表演的舞台，也是人生的舞台。使故事有余味。苗圃铲平了，故事自然结束，但主人公怎样了，让人牵挂。使故事有余味。苗圃铲平了，故事自然结束，但主人公怎样了，让人牵挂。2019年全国卷年全国卷2莫泊桑莫泊桑小步舞小步舞小说中的卢森堡公园苗圃在情节发展中有重要作用，这种作用体现在哪些方面？小说中的卢森堡公园苗圃在情节发展中有重要作用，这种作用体现在哪些方面？请结合作品简要分析。（请结合作品简要分析。（6分）分）链接高考
