江西省南昌市2023年八年级上学期物理期中考试试卷(附答案)

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1、 八年级上学期物理期中考试试卷一、填空题1物理学是研究声、光、热、力、电等各种物理现象的 和物质结构的一门科学。2完整的科学探究有 个环节,其中第一环节是 。3用刻度尺测得某物体长度记为14.32dm,准确值是 ,该刻度尺的分度值是 。4学校音乐课上,同学们齐声合唱歌唱祖国。同学们的歌声是声带 产生的,歌声是通过 传播到音乐老师的耳朵里的。 5自然界中 、绿、蓝三种色光为光的“三基色”;如图所示,一束太阳光通过三棱镜折射后,被分解成七种颜色的光,在白色光屏上形成一条七彩光带,这个现象叫 。6如图所示,让光束沿AO射向杯中水面时,此时只将杯底左侧抬高,待水面静止后,入射角 ,反射角 。(均选填“

2、变大”“变小”或“不变”)7如图所示是小明同学测量不规则小石块的体积时的情形,甲中水的体积是 cm3,所测量石块的体积为 cm3。8如图是用同一示波器捕捉的三个不同声音。请比较:响度相同的两图是 ,音调相同的两图是 。9物理学中常采用多次测量求平均值来减小测量的误差。某同学用刻度尺对一物体长度进行多次测量,记录数据为4.66dm、4.65dm、4.92dm、4.67dm、4.67dm,这其中只有一个错误的数据,它是 ;该物体的长度应记为 dm。10在下列题目中填上恰当的单位符号:(1)在文化学校冬季运动会上小明百米赛跑的时间约为13.5 。(2)人的头发直径约为70 。11如图所示,AB两支蜡

3、烛大小相同,玻璃板平面与光具座垂直A蜡烛固定在10cm处,发现把B蜡烛移到 cm处时与A蜡烛的像完全重合;当A靠近玻璃板时,玻璃板中的像 (选填“变大”“变小”或“不变”)。12如图所示探究声音的音调与振动的频率的关系时,通过改变刻度尺伸出桌面的长度,用大小 (选填“相同”或“不同”)的力拨动刻度尺进行探究,此实验运用了 法。13如图所示,利用刻度尺测量铅笔的长度,刻度尺读数眼睛视线正确的是 (选填“a”“b”或“c”),铅笔的长度为 cm;图乙中秒表读数为 min s;如图丙所示的测距轮广泛用于道路工程、管线铺设工程,车轮转过的距离可以通过齿轮的传动在车轮旁的显示盒上显示出来,如图丁所示,从

4、显示盒上可以看出,测距轮的分度值是 ,一次可以测量最大的距离是 m,若车轮磨损后,测量结果 (选填“偏大”“偏小”或“不变”)。二、单选题14下列物体属于光源的是() A太阳B人的眼睛C月亮D衣服15下列关于声音的说法正确的是() A用力鼓掌比轻轻拍掌发出的声音音调高B将正在响铃的闹钟放到密闭的玻璃罩内,逐渐抽去空气,声音变大C医生用B超检查胎儿的发育情况,利用了声音可以传播信息D通过辨别声音的音调可以辨别发声的人是谁16平面镜成像正确的图是() ABCD17下列换算正确的是() ABCD18如图所示是人类航天器拍摄的地月同框的照片,据此推断从航天器的角度看当时日地月三者位置关系可能为() A

5、BCD19如图所示,先将薄玻璃板沿水平向左移动2cm距离,然后再将薄玻璃板向前靠近蜡烛1cm距离,关于蜡烛A在薄玻璃板中所成的像,下列说法中正确的是() A水平向左移动距离2cmB水平向右移动距离1cmC大小不发生改变D大小逐渐变大20对人们来说,以下不属于噪声的是() A音乐课堂里优美的小提琴声B人们熟睡时的夜半歌声C图书馆看书时听到从操场传来的体育老师的口令声D在图书阅览室的高谈阔论21关于声现象,下列说法正确的是() A音量越大、音调越高的声音传播得越快B水面下倒立的花样游泳运动员随着音乐表演,说明声音能够在水中传播C声音在不同介质中的传播速度相同D声音在真空中的传播速度是340m/s三

6、、多选题22以下与声现象有关的几个实验中,能说明声音产生原因的是() A放在钟罩内的闹钟正在响铃,在抽取钟罩内的空气的过程中,铃声逐渐减小B将正在发声的音叉轻轻插入水里,看到水花飞溅C吹笛子时,手指按住不同的孔会发出不同的声音D在吊着的大钟上固定一支细小的笔,把钟敲响后,用纸在笔尖上迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线23下列说法正确的是() A反射光线和入射光线可能在一条直线上B镜面反射遵守光的反射定律,漫反射不遵守光的反射定律C在光的反射现象中,光路是可逆的D反射光线的速度小于入射光线的速度四、计算题24如图所示的光路图中,MM是镜面,AO为入射光线,已知AOM30,(1)反射角等于

7、多少?(2)若光线AO绕O点顺时针旋转15后,则反射光线与入射光线的夹角等于多少?五、综合题25雷雨交加的夜里,小明同学先看到闪电后约6s听到雷声,请问:(1)为什么总是先看到闪电,后听到雷声?(2)小明距雷电产生的地方大约有多远?(声音在空气中传播速度约为340m/s)六、实验题26在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验:(1)如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到 ,它说明了声音是由 产生的,此探究中悬挂着的乒乓球的作用是 ;(2)如图所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起,该实验能说明 可以传声;(3)如图所示,把正在响铃的

8、闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,将听到 ,并由此推理可知: 。27如图所示为某小组同学在“探究平面镜成像特点”的实验。(1)选择 (选填“较厚”或“较薄”)的 (选填“玻璃板”或“平面镜”)放置于水平桌面上,要使成像清晰,实验应在 (选填“较亮”或“较暗”)的环境中进行;(2)点燃A蜡烛,小心地移动另一支未点燃的大小完全相同蜡烛B,直到与A蜡烛的像 为止。实验中,要比较像与物的 、像与物到镜面的 以及物像连线与镜面的夹角关系;(3)某小组同学实验时发现蜡烛A在平面镜中的像不清晰,为此小组同学提出了以下解决方案:将蜡烛B也点燃,用来增加像的亮度,通过实验发现这样做 (选填“能”或“不能”)

9、使看到的像更清晰。28小明在探究光反射的定律时进行了如图所示的实验。把一个平面镜放在水平桌面上,再把纸板ANB竖直立在平面镜上,纸板上的虚线ON垂直于镜面。(1)实验中为了更好地显示光路,应选在 (选填“较暗”或“较亮”)的环境中进行,使光在纸板上发生 反射。(2)在图甲中,将一束光沿AO方向贴着纸板射到平面镜上,反射光线沿OB射出,经测量发现1与2相等,改变光线的入射角度,多次实验,发现两角的读数仍相等,则说明在光的反射现象中 。(3)将右侧纸板沿PQ剪开,并将纸板的上半部分向后折,如图乙所示,观察到只有 (选填“上部”或“下部”)能看到反射光线。(4)如图丙所示,将完整的纸板平面与入射光束

10、一起以ON为轴旋转,在纸板上 (选填“能”或“不能”)看到反射光线;如图丁所示,将完整的纸板与入射光束一起以CD为轴向后倾倒,在纸板上 (选填“能”或“不能”)看到反射光线,说明在光的反射现象中反射光线和入射光线在 1规律2七;提出问题314.3dm;1cm4振动;空气5红;光的色散6不变;不变726;108A、C;A、B94.92dm;4.6610s;m1170;不变12相同;控制变量13b;3.60;4;34.2;0.1m;9999.9;偏大14A15C16B17D18D19C20A21B22B,D23A,C24(1)解:已知AOM30,则入射角AON=90-30=60 由于反射角等于入射

11、角,所以反射角也是60。答:反射角等于60;(2)解:若光线AO绕O点顺时针旋转15,此时的入射角为60-15=45 因反射角等于入射角,则反射角为45;反射光线与入射光线的夹角为反射角与入射角之和,则此时反射光线与入射光线的夹角为45+4590答:若光线AO绕O点顺时针旋转15后,则反射光线与入射光线的夹角等于90。25(1)打雷和闪电同时发生,但在空气中光的传播速度远远大于声音的速度,故总是先看到闪电,后听到雷声。 (2)解:小明距雷电产生的地方的距离 26(1)乒乓球反复被弹开;振动;将音叉的微小振动放大,便于观察(2)气体(3)声音越来越小;真空不能传声27(1)较薄;玻璃板;较暗(2)完全重合;大小;距离(3)不能28(1)较暗;漫(2)反射角等于入射角(3)下部(4)能;不能;同一平面内

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