部编版六年级下册语文一二单元测试卷

上传人:灯火****19 文档编号:366548526 上传时间:2023-11-01 格式:PDF 页数:6 大小:1,000.23KB
返回 下载 相关 举报
部编版六年级下册语文一二单元测试卷_第1页
第1页 / 共6页
部编版六年级下册语文一二单元测试卷_第2页
第2页 / 共6页
部编版六年级下册语文一二单元测试卷_第3页
第3页 / 共6页
部编版六年级下册语文一二单元测试卷_第4页
第4页 / 共6页
部编版六年级下册语文一二单元测试卷_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《部编版六年级下册语文一二单元测试卷》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版六年级下册语文一二单元测试卷(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2019-2020学年第二学期六年级语文试卷口 卜料第考试时间:90分钟 成绩第一部分 积累与运用(44分)一、看拼音写词语,请注意书写规范、美观。6 分qi n qi h e s e l a y u e n o n g c h o u qi H a n g qi n x i()()()()()()二、用“J”选择下面句中加点字的正确音节。6 分1.“元旦的光景与除夕截然不同”,句中的“元旦”指的是公历一月一日。()2.北京的春节重点写了腊八、腊月二十三、除夕、元旦、正月十五这几天过节的内容。(J )3.腊八粥主要写了等粥和喝粥两件事情,其中喝粥写得最详细。()4.传说,藏戏的开山鼻祖是西藏僧

2、人唐东杰布。(J )5.“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。”读到这里,我觉得尼尔斯其实也是一个好孩子。(错)6.鲁滨逊漂流记是按照“流落荒岛一建房定居一救“星期五”一畜牧种植一回到英国”的顺序来写的。(错)三、选择题,把正确答案的字母填入括号里。(16分)1.下列生字的读音全都正确的一组是()A.搅 和(h u o)正 月(z h n g)汤匙(c h i )B.脉 脉(m o)挑 剔(t i)枪毙(b i)C.藏 戏(z a n g)书 籍(J 1)贷款(h u d)D.吞 咽(y d n)眨 眼(z h d)炽热(c h i)2.下面的词语没有错别字的一组是()。(4 分)

3、A.万象更新 张灯结采 残灯末庙B.能歌善舞 行善积得 身无分文C.别无所求 随心所欲 牛郎织女3.下列词语与“贫富”“贵贱”的形式相同的一项是()A.巨 大 渺 小 B.高 低 厚 薄C.遥 远 嘶 哑 D.是 非 规 矩4 .下列句子没有运用比喻修辞手法的一项是()A.过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。B .波莉阿姨已经陷入了无言的深愁,她那灰色的头发几乎都变白了。C.晚饭桌边,靠着妈妈斜立着的八儿,肚子已成了一面小鼓了。D.在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里。5.下列句子标点符号使用正确的一项是()A.每个人都讲究卫生,我们的健康就会有

4、保障。B.我的书包里有课本、笔、纸等文具。C.“鲁滨逊漂流记”是我最爱读的一本书。D.爷爷声音洪亮,被人称作 大喇叭。6.对下面句子的理解,正确的选项是()但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?A.用疑问的语气,说明人生道路坎坷不平,白走一遭会摔跤的。B.用反问的语气,反省自己过去的日子白白浪费而感到愤慨和不满。7 .对 十五夜望月这首诗的理解不恰当的是()。A.诗的开篇描绘出十五夜的明朗素洁的景象,为下文写秋思作铺垫。B .“冷露无声湿桂花”中的“桂花”,固然是写庭院中的桂花,但又可联想到神话故事里的月中桂树、吴刚、嫦娥等,诗的意境十分悠远。C.诗的最后一句写“秋思落谁家”,一个“落”字,用

5、得十分妥帖新奇,给人以动的形象感觉,仿佛愁思在随银月的清辉,一起洒落人间。D.诗人运用形象的语言,优美的想像,渲染了元宵佳节望月的特定的环境气氛,悠然不尽的结尾,将别离思聚的情思,表现得非常委婉动人。8、“运动会上,在长跑比赛中,王晓红努力拼搏,最后夺得了第一,登上了领奖台。”下列哪一个词语与加点词语意思不一样?(3 A、勇夺第一 B、喜获金牌 C、获得奖牌 D、拔得头筹四、根据要求完成句子。4 分1 .根据要求,用几句话写一写当看到下面这种情景时的心情。(8分)小鸟在树枝上鸣叫。(1)心情好:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

6、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)心情不好:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2 .填写下列习俗的寓意并补充一个。A、过年的时候吃鱼:-五、课文回顾。1 2 分1.中庭地白树栖鸦,._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.千里不同俗。日暮汉宫传蜡烛,。_,泣涕零如雨。2.燕子了,有 的时候;杨柳了,有 的时候;桃花了,有 的时候。这

7、句话说明。3 .北京的春节的作者是,本文按 顺序介绍了老北京春节的风俗。4 .长歌行中劝告人们珍惜时间的诗句:,!六、阅 读 理 解2 4分(一)阅读关于小学生吃早餐情况的调查表,完成练习。吃早餐的种类面食、米 食4 8%面 包4 5%其 它7%吃早餐的地点家里吃5 1%早 餐 店2 7%边赶路边吃2 2%家长看法早餐重要6 4%早餐不重要3 2%不 知 道4%1、判断下列说法是否正确。4分(1)在家吃早餐的学生人数比例较高。(2)从表中可以看出,家长都非常重视学生的早餐,精心准备。(3)小红天天在早餐店买完后边走边吃,真好,可以节约时间。(4)小学生的早餐种类主要是面食和米食。2、小明爸爸很

8、重视孩子的早餐,你推测小明一般会怎样用餐?1分(-)光 阴(节选)谁也无法描绘出他的面目,但世界上处处能听到他的脚步。当旭日驱散夜的残幕时,当夕阳被朦胧的地平线吞噬时,他不慌不忙地走着,光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。当蒋蕾在春风中粲然绽开湿润的花瓣时,当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时,他悄无声息地走着,欢笑不能挽留他的脚步。当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时,当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时,他还是沉着而又默然地走,叹息也不能使他停步。他从你的手指缝里流过去。他从你的脚底下滑过去。他从你的视野和你的思想里飞过去他是一把神奇而又无情的雕刻刀,在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂

9、成尘土,把幼苗雕成大树,把荒漠变成城市和园林,当然,他也能使繁华之都衰败成荒凉的废墟,使程亮的金属爬满绿锈、失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的,少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着。他按时撕下一张又一张日历,把将来变成现在,把现在变成过去,把过去变成越来越遥远的历史。他慷慨。你不必乞求,属于你的,他总是如数奉献。他公正,对谁都一视同仁,决不会多施舍给谁一分一秒。你珍重他,他便在你的身后长出绿荫,结出沉甸甸的果实。你漠视他,他就化成轻烟,消散得无影无踪。1 .“一视同仁”的意思是,在文中指的是。2分2.文 中 的“他”指的是 o在作者的笔下,“他”具有以下特

10、点:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ o (3 分)3.读选文的最后两个自然段,写出你的理解。(2分)4.作者以拟人的手法,把时光写得充满人性。你觉得光阴还像什么呢?模仿着写一句。2分(三)1、慈母亲深母亲掏衣兜。掏出一卷毛票,用指尖龟裂的手指点着。旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”又对我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”母亲却已将钱塞在我手心里了,大声回答那个女人

11、:“谁叫我们是当妈的啊!我挺高兴他爱看书的!”母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷人了手脚并用的机械忙碌状态2、我的母亲那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是个大人了。我到十岁的时候,读 的 是“孟子见梁惠王”。到年底,父 亲 要“清算”我平日的功课,在夜里亲自听我背书,很严厉,桌上放着一根两指阔的竹板。我背向着他立着背书,背不出来的时候,他提一个字,就叫我回转身来把手掌展放在桌上,他拿起这竹板很重地打下来。我吃了这一下苦头,痛是血肉的身体所无法避免的感觉,当然失声地哭了,但是还要忍住哭,回过身去再背。不幸又有一处

12、中断,背不下去,经他再提一字,再打一下。呜呜咽咽地背着那位前世冤家的“见梁惠王”的“孟子”!我自己呜咽着背,同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。我心里知道她见我被打,她也觉得好像刺心的痛苦,对我表着十二分的同情,但她却时时从呜咽着的、断断续续的声音里勉强说着“打得好”!她的饮泣吞声,为的是爱她的儿子;勉强硬着头皮说声“打得好”,为的是希望她的儿子上进。如今想起母亲见我被打,陪着我一同哭,那样的母爱,仍然使我感念着我的慈爱的母亲。背完了半本“梁惠王”,右手掌打得发肿有半寸高,偷向灯光中一照,通亮。好像满肚子装着已成熟的丝的蚕身一样。母亲含着泪抱我上床,轻轻把被窝盖上,向我额

13、上吻了几吻。1 .从文中找出能表达下面句子意思的词语。2分皮肤因寒冷干燥而裂开。()眼泪像泉水一样直往外涌。形容悲痛或害怕之极。()2.请用简练的语言各自概括这两篇短文的事例,写在下面的横线上。2分短 文(1)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _短 文(2)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3 .品读赏析。4分 细 读 选 文(1),从 四 个“立刻”中,读出了 细 读 选 文(2),请 你 从“打得好”这三个字中,揣摩出母亲当时的真实想法,写在横线上。4 .选 文(甲)中的这位母亲,面对别人的质疑,大声回应,而 选 文(乙)中的母亲,面对孩子被打,却“饮泣吞声”。你是怎么看的?说说你的想法。2分第三部分 习作与表达(3 0+2 书写)生活中一定会有让你高兴,让你难过,让你烦恼,让你后悔的事情发生。这些事情有的如过眼云烟,也许你早就忘记;有的却恍如发生在昨天,让你永生难忘请你选择印象最深的一件事情,写一篇作文,题目自拟,注意表达真情实感。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 大杂烩/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号