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1、热爱劳动主题班会教案6篇热爱劳动主题班会教案篇1教学目标：1、掌握手捏泥碗的方法与技巧，学会手捏简单的泥制品。2、使学生初步具有技术的感知、思维、想象能力、创新能力。3、培养学生认真、细心地进行技术活动的习惯。教学重难点：1、掌握手捏泥碗的方法与技巧，学会手捏简单的泥制品。2、培养学生认真、细心地进行技术活动的习惯。教学准备：1、教师准备：自然泥、刀、成品碗一个。2、学生准备：组成4-6人一组，准备塑料一次性台布、水。教学过程：一、导入新课。1、泥巴很好玩，我们可以随心所欲做自己想要做的东西，我们要它变什么样子，它就变成什么样子。只要你肯发挥你的想象力和创造力，就可以创作出许多东西来。2、出示
2、泥碗，看这个泥碗怎么样？我们也可以捏出这样漂亮的泥碗来的。二、学习教材，讲解制作方法。1、请你们仔细欣赏书上的图示和文字说明。2、比较一下，与自己的想法有什么不同？3、谁能说说手捏泥碗的方法、步骤及注意点呢？教师注意补充和纠正，并适时板书。步骤：（1）、团泥团；（2）、抠洞捏凹；（3）、修齐边口；（4）、用有齿刀刮光碗的内外壁；（5）、把碗底圈处刮麻并涂泥浆；（6）装底圈；（7）、用手蘸水抹光碗的表面。注意点：1、在装底圈之前，应先把碗底圈处刮一下，使其粗糙，再涂泥浆。2、制作中不要把工具对着别人。3、制作中尽可能保持桌面和场地的整洁三、学生分组实践，教师巡视。1、捏泥碗的方法你掌握了吗？那就
3、动手做一做吧！2、播放音乐。3、教师巡视，如发现个别学生有困难，引导同组互助合作，如有困难学生较多，请做得好的学生在投影仪器前演示。四、作品展示，互动评价。1、出示评价标准：从制作方法、作品美观、互助合作安全操作、准备与结束工作5方面进行全面评价，总分5颗星。2、学生自评与小组互评五、总结回顾，启迪创新。1、刚才同学们都能巧手制作这可爱的小泥碗，但是似乎还不够漂亮。你看这个，出示荷叶纹小碗图片或实物，你知道这样的泥碗是怎么做出来的吗？2、学生思考，相互交流。3、这是用泥片贴碗的方法做出来的。4、引导学生课后尝试制作。板书设计：巧手捏泥碗步骤：（1）、团泥团；（2）、抠洞捏凹；（3）、修齐边口；
4、（4）、用有齿刀刮光碗的内外壁；（5）、把碗底圈处刮麻并涂泥浆；（6）装底圈；（7）、用手蘸水抹光碗的表面。教学反思：学生对捏泥碗非常感兴趣，看到老师发下材料时都已经迫不及待跃跃欲试了，造成小部分学生在教师引导进行观察图画与讲解步骤的过程中没有仔细听，在制作过程中出现了手忙脚乱的现象，但是也是正常的，因为毕竟现在的孩子动手实践的机会是比较少的。在进行拓展后，学生表示更有兴趣，对他们进行了美的熏陶。热爱劳动主题班会教案篇2一、活动背景五一劳动节，是国家规定的法定节假日。五一假期的餐饮商机是非常明显的，与此同时，许多婚宴、寿宴、家庭宴请都会选择在这个时间段举办，一是因为小长假，亲朋好友难得相聚，二
5、是春暖花开，无论是时间还是环境都非常适合。因此，会给餐饮市场带来非常大的盈利空间。餐饮酒店应抓住时机，做好宣传，不仅在五一长假中盈利，还应加强品牌宣传，为后期的营业做长期考虑。二、活动目的1、活动，稳固老客户资源，挖掘新客户。2、提高酒店知名度、美誉度，塑造酒店良好的社会公众形象。3、利用节日造势营销，增加经济收入。4、增加企业与客户间的互动与交流，拉近距离三、活动主题“五一”三天乐“游戏”更快乐四、活动主题20_年x月x日x日五、活动前期准备1、气氛布置广场气氛：在酒店门前空地放置竖幅、横幅、巨幅、刀旗、氢气球等引人注意的宣传物品。社区气氛：在酒店附近的社区悬挂宣传条幅、活动海报，广告气球等
6、，在社区和商场门口大量派发广告小气球，以增加人气和节日气氛。店内气氛：酒店门口放置活动易拉宝，店内用气球、彩球等装饰，营造欢乐气氛。2、广告宣传（1）员工在人员密集地发放宣传单页，增加受众群体。（2）向酒店客户群体发短信，送去祝福的同时，对酒店活动进行了宣传。（3）店内随处放置或张贴微信二维码，扫一扫有惊喜。（4）酒店微信平台，微信、微博群发活动方案或海报，员工进行转发。六、活动策划1、优惠活动：“满五加一”五一劳动节当天，顾客每点足五道菜品，店面免费赠送顾客一道菜（下次消费时可用，有效期为一个月，且此项优惠不与其他优惠活动同时享用）。2、劳动最光荣，巧运乒乓球道具：两个空篮子、一个长操作台、
7、若干乒乓球、若干根吸管。参与者：来店就餐的顾客，两名至三名。方法：在操作台的两头各放置一个空篮子，参与活动的顾客每人发一根吸管，第一个顾客从篮子里用吸管吸起一个乒乓球，转身交给下一位，依次交替，直到乒乓球被安全运送达到另一个空篮子里，在规定时间内，运送达到5个以上，可以获得饮料一一份等瓶；运送达到8个以上，可以获得精品凉菜。七、菜单套餐三人用：x元/套（1凉、4热、2点心、1拼盘）六人用：x元/套（6凉、8热、4点心、1拼盘）八人用：x元/套（6凉、9热、4点心、1拼盘）八、活动效果五一劳动节，三天小长假，不仅会迎来旅游高峰期，对酒店而言，还是一个提高营业额的良好契机。通过营销活动的宣传推广，
8、不仅可以增加酒店的知名度，提升酒店在当地的影响力，还可以稳定老顾客，开发新客户，不断提升营业收入。可谓是一举两得。一、班会主题：搞好班级卫生，积极参加爱国卫生运动二、班会目标：1、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。2、制定出具体的搞好卫生的计划、措施。3、让班级教室，卫生区卫生面貌焕然一新。三、班会方式：合作讨论，各抒己见。四、班会过程：板书主题：怎样搞好班级卫生（一）导入：1、看小品：放录像对比：（1）、放一个环境整洁的教室：一个班级课桌整齐，窗明几净，地面洁净无物，一尘不染。同学们个个精神焕发，活泼可爱。（2）放一个垃圾场镜头：污秽之物流淌，废纸遍地，尘土飞扬，蚊蝇乱飞。蛆蛹遍地。（画外
9、音，恶臭难闻，令人作呕）2、评录像：（1）、说出教室整洁的情况。（2）、说出垃圾场的肮脏情况。（3）、两相对比，哪种情境适宜人生。（4）、谈出感受。（二）展开：高潮。1、主持人宣布班会开始。2、主持人讲名人讲卫生的事例：作家老舍先生虽有腿病。但每天坚持打扫室内、院子，槁子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸蒌。3、学生举出名人讲卫生的例子：毛主席很讲卫生，他烟抽得很厉害，但从没乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。4、谈出本班室内、卫生区现状；（1） 成绩方面：地面干净（2） 不足之处：维持干净的时间短5、指名说出个人的卫生状况（习惯方面）（1） 卫生习惯好的同学，方雨同学个人卫生搞的好：衣服之间整
10、洁，头、手、脸干净。尤其对班级卫生认真负责。从不乱丢纸屑（2） 卫生习惯差的同学（不点名），衣服上有油渍、脖后有灰下课经常乱扔废纸，食品袋6、集体交流、总结：（三）结束：1、各人根据交流，整理出适合自己实施的具体措施，条款。2、卫生委员整理写出倡仪书，张贴教室。号召同学从我做起，搞好班级卫生。（四）总结：同学们，这次班会开得非常成功，同学们发现了优点不足之处，并制定了可行的措施。愿同学们从我做起，从现在做起，搞好我班卫生。一、班会目的：1、知道食品卫生与饮食安全相关知识。2、了解在学校注意一些活动方面的安全。二、班会形式：以问答竞赛游戏为形式，分竞赛小组为单位。三、班会前准备:1、让学生查阅食
11、品卫生方面的资料，以备小组交流，做好参赛准备。2、选定主持人和参赛队员，搞好舞台布置。3、黑板上书写“卫生与安全知识竞赛”八个美术字。四、活动过程:（一）班长宣布“卫生安全主题班会“开始，宣读竞赛规则，请主持人上场。 主持人：喜欢零食是孩子的天性，但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期，是否变质，因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。1、预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖（一月一次）。2、保持教室、宿舍及环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。3、做到六不吃，不吃生冷食物、不吃不洁
12、瓜果、不吃变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。4、要从食品标签上注意识别食品质量，选择安全的食品是把住“病从口入”的第一关。5、上下楼梯精力要集中，一律靠楼梯的右边行走，前后要保持一定的距离，不要并排，不要跑跳，不要追逐打闹，不要前推后拥；发现拥挤现象不要慌乱，要靠墙或扶楼梯扶手止步；不要将身体探过楼梯扶手，更不要从栏杆上下滑 在走廊上休息时，不要将上半身探出栏杆，更不要攀爬栏杆。6、在走廊上行走时，要轻声慢步，不要大声喧哗，不要跑。不要借助栏杆做健身动作，更不要用身体、四肢冲撞栏杆。不要在走廊内追逐打闹和做游戏。不要从走廊向楼下扔任何东西。课间活动时应该注意什么？7、不要在
13、教室内跑、追逐打闹和做游戏。8、不要在门口追逐打闹和做游戏。9、不经老师允许不得出校门。10、在校园内活动时不得急跑，不得追逐打闹，不得做恶作剧。在人少的地方活动或游戏，且不要危及他人安全。不要做有危险的活动和游戏。11、上课铃响后立即停止活动，以正常行走速度走进教室。12、注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。13、 上、放学时应该注意什么？（1）按规定时间到校，到校后立即到教室做好课前准备。（2）放学时要以班为单位站队下楼，不得私自提前或拖后。（3）放学时要随队离教室，不得私自提前离开集体在校园停留。（4）需要家长接送的学生，如果放学时家长未到，不要独自回
14、家，在电话通知家长后在校园内静静等候。（5）要遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆（如摩托车、三轮车、货动车等），不乘坐超载车辆。主持人：下面进行第一个环节（二) 食品安全问题进行知识竞赛。(必答题）大家按小组进行各轮比赛，第一、二组为苹果组，第三、四组为荔枝组。下面开始第一回合的比赛。这个回合是必答题，每道题目都有4个选项，其中只有一个正确。每个小组回答一道题目，答对加一分，答错不扣分。1、 绿色食品指什么食品？（c）a、蔬菜和水果 b、绿颜色的食品 c、安全无污染食品 d有丰富营养价值的食品2、哪些食物不能一起吃？（a）a、豆腐和菠菜 b、葡萄和苹果 c、面包和牛奶 d、馒头和豆浆主持人：好了，第一回合的比赛就到此结束，看来战况还满激烈喔！那现在让我们一起来看看比分。（三） 抢答题主持人：下面要进行第二轮的比赛，同学们加油呀！这一轮的比赛是我们大家一起来回答，同学们只要回答是或不
