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1、老师杜绝有偿家教自查报告6篇 自查报告是让自己成长的工具之一，正由于时代的进步，职场人渐渐明白自查报告的重要性，下面是我为您共享的老师杜绝有偿家教自查报告6篇，感谢您的参阅。 老师杜绝有偿家教自查报告篇1 为切实做到教书育人，为人师表，依法从教，规范从教行为，树立人民老师的良好形象，自觉维护教育良好环境，在教育教学工作中，严格遵守以下几点，拒绝有偿家教： 一、自觉遵守中小学老师职业道德规范，严格执行教育部关于严禁中小学校和在职中小学老师有偿补课规定的通知。 二、不在外租（借）用场地或在家、在校为学生进行有偿补课和辅导；不强制、示意、介绍学生参加有偿家教；不利用国家法定节日、寒暑假、双休日在校内
2、给学生有偿补课。 三、不组织、动员或变相动员学生接受有偿家教或参加非法补习班；不故意留下授课内容放到课外进行有偿补课； 四、不相互介绍学生或相互提供有偿家教生源并从中获利。 五、未经学校同意，不擅安闲社会力气办学机构兼职任课。 六、努力提高课堂教学效率，上好每一堂课，用“佳教”抵制“家教”。 七、关爱每个学生，做好培优补差，在完成教学任务的同时无偿为学生释疑解惑，尽心尽力帮助学困生，让每个学生得到健康成长，和谐进展。 我国著名的教育家陶行知先生的一句名言：“捧着一颗心来，不带半根草去。”教育特殊性，注定了我们老师必须淡簿名利，放弃一些世俗的追求，坚守高尚情操，乐于奉献。在这个相对浮躁和功利的社
3、会中，我们应该学习陶行知先生的那种高尚的境界和追求，不为物质所困，不为物质所累，保持心境的纯正与安宁，抗诱惑、拒腐蚀，拒绝有偿家教，为培育学生健康成长作出无私的奉献，只有这样，才能真正守护教育者的尊严，尽到一位老师的职责 老师杜绝有偿家教自查报告篇2 根据常州市教育局关于治理中小学老师从事有偿家教的意见等文件精神，现将我校治理有偿家教自查自纠工作报告如下： 一、成立领导小组 为专心贯彻落实市教育局有关文件精神，切实加强有偿家教治理工作，我校成立治理有偿家教工作领导小组： 组 长：任欣伟 顾锡宏 副组长：完利梅、奚全坤、李万龙 组 员：陶兆宝、房宏、季一鸣、常耀芬、陈宝祥、徐娟芬、陈玉萍、钱柳云
4、、赵科、李金蛟、阮航卫、徐斌、刘常、俞顺亮、王明华、倪莺、曹波、朱丹、刘波 二、组织学习，统一思想，提高熟悉，使全体老师充分熟悉在职老师从事有偿家教活动的危害，自觉抵制有偿家教行为。组织老师专心学习中华人民共和国老师法、中华人民共和国教育法、江苏省实施中华人民共和国义务教育法方法、中小学老师职业道德规范等法律法规，在校园网公布常州市中小学老师违规违纪行政处分方法(试行)和市教育局治理有偿家教、师德建设等有关文件和制度，召开教工大会专题部署治理有偿家教工作。 三、开展自查自纠 组织全体老师根据“有则改之，无则加勉”的原则进行自查自纠。并写出书面自查报告，签名后留学校备查。 四、诫勉谈话 对于曾经
5、从事有偿家教的老师，党委校长室对其进行诫勉谈话，晓以利弊，严格纪律。 五、制定相关制度，完善师德规范管理。对从事有偿家教，经教育不改的，年度考核定为不合格评先、评优、职务、职称晋升等执行“有偿家教一票拒绝制”对情节严重的，学校将严格根据常州市中小学老师违规违纪行政处分方法(试行)、常州市教育局关于治理中小学老师从事有偿家教的意见和有关会议精神严格处理。 六、加强监督。设立投诉、举报信箱、电话和邮箱，接受群众监督。发现问题准时查处。投诉、举报信箱放置在校园周边醒目位置举报电话： 七、执行有效措施帮助学困生。在坚决治理有偿家教的同时，乐观寻找增效减负途径，立足课堂、提高课堂教学效益，通过导师制、分
6、层作业，合理安排课后辅导、提供个性化学习方案，加强对学困生的学业、心理辅导工作，确保学困生顺利完成学业。 八、组织优秀老师义务为学生导学。充分利用本校优秀老师资源，依据学校“168”爱生方案及师德师风建设方案，建立辅导、关爱学生的长效机制，逐步形成家长、学校与社会共同关注孩子学业和成长的良好氛围。 老师杜绝有偿家教自查报告篇3 为了进一步贯彻落实上级文件精神，在全体老师中弘扬良好的师德师风，规范老师从教行为，维护学校和老师良好形象，学校领导组织全体老师开展有偿家教情况自查自纠，同时进行了摸底调查，现将我校自查情况进行汇报： 一、加强宣传，开展正面教育 学校组织老师学习相关法律法规，使全体老师进
7、一步统一思想，提高熟悉，明确开展主题教育活动的必要性和目的要求，同时联系教育系统的有关案例，开展专题讨论，明确整治有偿补课是办人民满意教育的重要举措。 二、落实自查自纠，廉洁自律 学校在职老师都在学习的基础上，对比法律法规及文件等规定，专心剖析思想熟悉，深刻自查自我的教学行为。经查，我校及周边无一例有偿家教行为。 总之，全校老师都能自觉地遵照上级文件精神和要求，抵制有偿家教，自查结果令人满意。在此基础上，我校一定要再专心学习上级部门的文件精神，检查我们工作中的缺失，将规范办学行为落实的更加到位，争做社会满意，学生满意，上级领导放心的合格学校。 教育是奉献而不是索取，教育是公益而不是功利，遵守法
8、律法规，禁止有偿家教，办人民满意的.教育，我们向社会公开承诺： 一、全体在职老师要自觉遵守中华人民共和国老师法和中小学老师职业道德规范，严格执行潍坊市教育局关于禁止中小学在职老师从事有偿家教的暂行规定以及关于严禁中小学校及在职老师从事有偿补课的意见的通知，爱岗敬业，无私奉献。 二、全体老师要关爱每一位学生，促进学生全面进展，健康成长，努力做好后进生的转化工作，主动对学有困难的学生进行义务辅导，深化改革，专心备好、上好每一节课，全面提高课堂教育教学质量。 三、全体老师不得接受学生家长有偿家教的请求，不从事任何形式的有偿家教活动，不准私自外出兼课或校外办班，严禁以任何形式租赁校外房屋或在家进行有偿
9、补课，不准强制、示意、介绍学生参加有偿家教或校外文化补课。 四、学校及全体老师郑重向社会公开承诺：朱刘街道万庄小学老师坚决杜绝有偿家教行为，欢迎社会监督。若有违规举报，一经查实，将依据相关法规进行严格处理。 老师杜绝有偿家教自查报告篇4 关于禁止在职老师从事有偿补习活动的通知下发后，学校高度重视为加强老师职业道德建设，维护广阔老师为人师表的良好形象，让学生度过一个平安、愉快的假期，学校做了一下工作： 一、成立组织。 学校成立了关于禁止在职老师从事有偿补习活动领导小组，崔xx为组长，成员为柳xx、张xx、陈xx、韩xx、俎xx、王xx。柳xx、王xx包九班级组，张xx、韩xx承包八班级组，陈xx
10、、俎xx承包七班级组，专心清查我校在职老师中是否存在从事有偿补习情况。 二、专心组织学习宣传。 学校接到通知后专心组织全体老师学习了关于禁止在职老师从事有偿补习活动的通知精神： 1、xx省义务教育条例第三十九条规定：“在职老师不得从事有偿补习活动；不得动员、组织学生接受有偿补习；不得利用职务之便谋取私利”。第六十九条规定：“从事各种有偿补习活动或者动员、组织学生接受有偿补习的，由县级以上人民政府教育行政部门或者学校责令限期改正；情节严重的，依法给与处分”。 2、xx省教育厅关于大力开展师德教育禁止中小学老师从事有偿家教的通知第三条规定：“禁止中小学老师从事有偿家教，学校是主要责任部门，校长是第
11、一责任人。各中小学要以加强学校管理、维护学校整体利益、促进学校持续进展为目的，依法自主讨论制定尽职老师从事有偿家教工作的管理方法，将不得从事有偿家教作为老师日常管理和年终考核的重要内容。” 3、济南市教育局关于专心做好20xx年中小学暑假工作的通知中指出：“各学校要将老师是否参加有偿家教纳入对老师师德考核工作的重要内容，执行一票拒绝制。对进行有偿家教的老师，一经查实，将给予撤销特级老师、各级名师、教学能手等荣誉称号、直至撤销相应老师职务的惩罚。” 4、县严格处理有偿补习活动的有关人员的规定。 （1）老师（干部、职工） a对初次被查实的，执行诫勉谈话，责令写出书面面检查，校内通报批判，取消当年评
12、先评优和晋升资格，年度考核一票拒绝，定为基本称职，扣发当年绩效考核与年终奖金。 b对二次被查实的，予以全县通报批判，并给与降级处分，取消三年内职称晋升资格，扣发当年年绩效考核与年终奖金，调离原学校；属于特级老师、名师、骨干老师的，取消相应经济待遇和荣誉称号。 c对屡教不改、再次被查实或造成平安事故的，予以取消老师资格，开除公职。 （2）校长 a对一年内学校老师、干部、职工中发生两起有偿办班补习活动的，给与全县通报批判，取消当年评先、评优资格，三年内不得申报各类示范校；校长作出检查，年度考核定为基本称职一下。 b对一年内学校老师、干部、职工中发生三起及以上有偿办班补习活动的学校，除本条1款惩罚外
13、，要给与校长沟通调离处理。对于造成重大事故的，视情节给予校长党纪政纪处分。 三、签订目标责任书等 学校与学校全体在职教职工签订不从事有偿补习活动目标责任书，并设立举报电话（学校办公电话及校委会成员手机号）。 四、对学生做好宣传教育 对学生进行有关政策宣传教育，努力使学生不接受有偿补习活动。 另外，学校在职老师现在无从事有偿补习活动人员。 老师杜绝有偿家教自查报告篇5 根据河南省教育厅关于严禁中小学校和在职中小学老师有偿补课的通知精神，我校立即召开全体老师会，传达贯彻落实通知精神，对相关工作进行了周密部署。 一、加强领导。 我校成立由张金辉校长任组长，校委会其他人为成员的老师有偿补课专项治理工作
14、领导小组，执行“一把手”负总责，分管负责人详细负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，按序开展工作，通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会氛围，确保此次有偿补课专项整治工作取得实实在在的成效。 二、提高熟悉。 准时将上级有关老师从事有偿补课的文件发布到各个老师手中，组织全体老师专心学习文件及相关的法律法规，吃透文件精神，全面熟悉、把握师德师风建设的相关规定要求，增强依法从教、自觉抵制有偿补课的自觉性，引导全校老师恪守老师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿补课，维护老师形象，争做人民满意的老师。 三、自查自纠。 我校乐观开展老师有偿家教自查自纠活动，专心对
15、比上级文件精神进行排查，严禁学校举办或参加举办向学生收费的各种辅导班、补习班等，全部规定的教学内容必须纳入正常教学环节。严禁学校将教育教学场地、资源等租用给社会办学机构或个人用于举办面对中小学生的各种收费辅导班、补习班等。严禁老师组织任何形式的有偿家教、有偿补课；老师之间相互介绍学生为对方提供有偿家教生源；利用所教学科的不同，联合在家中或在外租用教室进行集体家教；为退休老师介绍有偿家教生源并从中获利等。严禁老师与社会办学机构或个人合作举办面对中小学生的各种收费辅导班、补习班等有偿培训。严禁老师以替课或临时给别人代课等名义进行补课。 四、家校联动。 通过家校平台向广阔家长宣传有偿补课的社会危害性，号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为。通过致学生家长一封信的形式，拒绝盲目补课，真正把时间还给孩子，把健康还给孩子。公开举报投诉电话，设立举报投诉箱，全方位接受学生、家长和社会各界的监督。 五、签订目标责任书等 学校与学校全体在职教职工签订不从事有偿补课目标责任书，并设立举报电话（学校办公电话及校委会成员手机号）。 六
