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1、老师岗位竞聘演讲技巧(精选15篇)演讲的方法与技巧有：做好演讲的打算、选择优秀的演讲者、运用演讲艺术、演讲时的视线、演讲的声音、让观众听明白听清晰，还有就是紧张心理要克服，做自己不仿照，投入和专注，自然的身心状态。 其实演讲在生活中无处不在，演讲是一个将自己价值观成功输出，获得对方认同的过程。演讲期间紧张心理要克服，做自己不仿照，投入和专注，自然的身心状态。只有方法和技巧是不足以支撑你的整个演讲的，再牛的演讲者，他的演讲也要借助于阅读和生活体验来建构他的发挥，所以想成为一名优秀的演讲者，多多的阅读增加自己的学识是必必要做的。 详细方法和技巧如下 1、做好演讲的打算：包括了解听众，熟悉主题和内容
2、，搜集素材和资料，打算演讲稿，作适当的演练等。 2、选择优秀的演讲者：包括足够的权威性、演讲者具有较强的语音能力和技巧、演讲者的热忱、演讲者的理智与才智。 3、运用演讲艺术：包括开场白的艺术，结尾的艺术，立论的艺术，举例的艺术，反对的艺术，幽默的艺术，鼓动的艺术，语音的艺术，表情动作的艺术等等。 4、演讲时的视线：一面进行演讲一面从听众当中找寻对于自己投以善意而温顺眼光的人。并且无视于那些冷淡的眼光。 5、演讲的声音：为了营造沉着的气氛，说话稍微慢点是很重要。标准大致为5分钟三张左右的A4原稿，不过倘若从头至尾一直以相同的速度来进行，听众会睡觉的。 老师岗位竞聘演讲技巧 篇2 尊敬的各位领导、
3、评委、老师们： 几年来，我参加讨论并获结题的课题有：国家级课题作文提前起步，分段大量读写，省级课题关于语文教学“双积累”“两结合”的讨论，地区级课题读评写全程开放自主作文教学讨论。现在正参加着省级“诵读经典”和一个地区级的课题。为了树立新的人才观、质量观和自身职业观，在参加各类继续教育学习中，我总是学得很专心，如在参加河池地区中小学校长培训班学习期间，由于学习努力，成果显著，成为74个人的班级中评出的5名优秀学员之一。 自履职小学高级老师以来，我始终不忘学习，常常钻研，擅长思考，不断地丰富自己。为了总结教学阅历，我乐观撰写教学论文，共有36篇获奖：其中7篇获国家级一、二等奖，22篇获省级奖，7
4、篇获地、市级奖。论文利用字理识字，提高识字效率发表在河池教研上。我不但自己写，还很注意指导学生写作，近年来共有25篇学生作文分别发表在广西少年报、作文周报、河池日报上，我也多次荣获各类征文竞赛指导老师奖。 工作中，我严于律己，宽以待人，以身作则、为人师表，与老师们团结协作，努力做学生喜欢、家长信任、学校放心的老师，因此，我被评为“宜州市十佳老师”1次，镇级“优秀老师”3次。 基于以上原因，我认为自己完全能胜任小学高级老师八级岗位的工作。假如我竞聘成功，我将有制造性地履行好小学高级老师八级岗位职责：继续遵守老师职业道德，听从学校工作安排。承担规定的教学任务，努力使教育教学实绩在同学科老师中处于领
5、先水平，并指导一名下一级职务的青年老师。我还要勇于承担教研、教改任务，乐观参加课题讨论，保证聘用期内每年至少有一篇教学论文在河池教育上发表或获省级奖。假如竞聘不上，我会把今日作为我下一次冲击的起点!听从学校工作安排，坚定“堂堂正正做人，踏踏实实工作，快快乐乐生活”的人生信念!我的演讲完毕，感谢大家! 老师岗位竞聘演讲技巧 篇3 尊敬的各位领导、各位老师： 大家好! 首先感谢各位领导、各位老师对我多年来的关心和指导。我叫，小学一级老师，现任教于x小学语文老师，兼任语文教研组组长工作9年。 春赏百花秋望月，夏沐清风冬听雪。时间荏苒，蓦然回首，弹指间，我耕耘教坛已是度春秋!我于19xx年7月毕业于师
6、范学校，成为一名光荣的人民老师。19xx20xx年在师专进行大专中文函授学习，20xx年考入师范大学中文系进行本科函授。 从教xx年，我历任jip实验、目标教学实验、新课程改革实验老师，在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，潜心于教育教学讨论，乐观学习先进教育理论及成果，并与自己的教学实践相结合，以忘我的勤奋、努力、踏实、奉献和创新精神，以优秀共产党员的标准勉励自己，在神圣的三尺讲台上耕耘出一片“乐土”，一片“绿洲”，同时，也收获着成功的喜悦，我曾多次承担镇、市语文示范课堂教学任务，并多次在镇、市课堂教学竞赛中获奖，多次获市、地、省教学设计、论文、课件竞赛奖，并在市、地、省、刊物上发表论文
7、。19xx年被评为地区骨干老师，并被市教育局教研室聘为小学语文兼职教研员20xx年获地区小学语文课堂教学达标创优老师20xx年在地区一般话考试中获二级甲等20xx年被评为地区优秀老师20xx年在全省首届信息技术与课程整合展现活动中获优秀奖20xx年在全省新课程评价工具设计大赛中获二等奖。 我的每一点滴进步和成长都与领导的关心、培育、指导及同行们的帮助与支持是分不开的，各项成果的取得使我更坚定了自己教育教学的追求目标，那就是：“选择了这个职业就将全身心地爱她，决不辜负可爱的孩子们，用满腔的爱、真挚的情、无私的心浇灌孩子们，引领孩子们启迪心智，放飞心灵，健康茁壮成长”! 我竞聘的岗位是小学语文老师
8、。我之所以竞聘这个岗位，是由于我具有以下五个优势： 1、有“即为人师则为人师”的敬业精神和开拓进取的创新意识，能与教育改革与时俱进。 2、有较强的专业知识、专业技能和教研教改的能力，积累了诸多语文新课改阅历。 3、有较为丰富的教育教学实践阅历和娴熟的教育教学实践能力，对小学语文教学驾轻就熟。 4、有无私的热爱教育的事业心、责任感和恰好的年龄优势，能全身心地投入到所热爱的工作中去。 5、历年来所带语文成果优异，学生语文综合素养较高。 一个人的成功是什么?那就是让自己与心灵等高!让自己的心灵面对全部的人和事儿坦然、清澈!无怨、无悔!布满阳光!假如我竞聘如愿，我将继续努力进取，塌塌实实育人，坦坦荡荡
9、为师!以自然平和的心态待人处事。一心系于教坛，脚踏实地耕耘，致力于教研教改，努力做一名学习型、科研型、创新型、专家型的教育工，充分发挥自己的专长，在新课改的理念里尽展小学语文教育艺术的芬芳，在三尺讲坛的神奇土地上融进师魂，无悔青春。 最后，我想用这样的心声与在座的同行前辈，同龄老师，后起的教坛新秀共勉： 走上讲台，是一种高尚和圣洁，是无言的神圣与庄重。在这片圣地上，我们的心地必须有一泓朴素的清. 老师岗位竞聘演讲技巧 篇4 尊敬的各位领导、老师： 大家下午好!我叫张雪静，23岁，20xx年毕业于北京科技大学外国语学院，主修英语。我非常感谢学校领导能给我这样一次展现自我的机会。我今日竞聘的岗位是
10、三、四班级的英语教学。 首先我说一下自己的基本情况和工作业绩： 20xx年毕业后我就来到平谷五小任教，至今整整两年。在短短两年的时间里，我担任过一、三、四、五、六的英语教学工作。期间，我勤奋工作，刻苦钻研教材，深入了解学生，虚心向老老师们学习，不断在工作中总结，改进提高，为此取得了一点点小成果。我的英语学科论文获得了全国教育技术征文三等奖、北京市电化教育讨论会与中国教育技术协会年会联合征文三等奖、北京市全国教育技术重点课优秀论文奖，三班级英语课获平谷区小学青年老师英语评优课二等奖。虽然成果很小，但却包含着校领导和老老师们对我无私的关怀和帮助，在此，我要向你们表示感谢，感谢您们! 假如我有幸竞聘
11、上岗，这些优势将有助于我更好的开展英语教学工作。假如能担任三四班级英语老师的话，我将从以下方面开展工作： 一是加强学习，提高自己的创新能力，用自己的勤奋加才智，完成好教学任务，使我校的英语教学上一个大的台阶。 二是做一个科研型的老师。新时代要求老师不仅要具备教学能力，还要具备发现问题，解决问题的能力。我要不断探究教学规律，与其他英语老师一起讨论探讨，争取有目标、有针对性地解决我校的英语教学难题。 三、做一个理念新的老师 专心学习新课程理念，结合英语学科，乐观探究有效的教学方法。把英语知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境，同时注意学生的探究发现，引导学生在学习中学会
12、合作沟通，提高学习能力。 尊敬的各位领导，各位老师，我还年轻，还有很大的潜力可挖，我倍加珍惜今日这个机会，希望大家给我这个机会，让我做得更好! 感谢大家! 老师岗位竞聘演讲技巧 篇5 尊敬的领导、各位老师： 大家好! 能参加此次的竞聘，我也是感到荣幸，我竞聘的岗位是大班的班主任工作，在之前的工作里头，我也是一直协作班主任老师去做好工作，对于班主任的工作也是有所了解，自己的工作也是尽责尽力的去完成了，所以我也是想继续的前行一步，去承担起责任，去把工作给做得更好一些。 此次能有这个机会，我也是知道并不容易，而自己也是一直带着这个班级从小班到而今新的学期要成为大班了，自己也是对他们很熟悉，很了解，这
13、也是我的优势，可以去把班级的工作去做好，从进入幼儿园到而今工作，我也是经历了很多，有一些阅历，一直以来都是得到了肯定，自己的工作能被认可，也是自己努力的结果。一直以来我都是爱着孩子们的愿意去为他们的成长而努力，而这份爱也是自己能一直悄悄的做事动力，我清晰作为幼师，并不容易，每日的工作也是辛苦的，要有动力，有乐观的态度才能更好的把教学做好，而自己也是没有松懈，一直不断的去学习，去进步，去为机会而努力，而今有了，我也是想要抓住来做班主任，更好的为孩子们而服务。希望能更好的陪着他们去度过这美妙的一年，去把自己的知识教给他们，让他们收获更多一些。 个人来说，自己不但是专心尽责的做好了工作，平时也是努力
14、的去学习，去通过不同的渠道来让自己有更多的知识积累，在教学的路上，自己也是有很多的阅历是通过不断反思总结而有的，这些也是让我的工作能做得更好，而今班主任的工作，我也是信任自己能去做好也是希望得到领导的一个支持，我也是熟悉到孩子们要成长的更好，自身来说也是要不断学习去进步，只有我们老师的成长更多，那么才会有更多的能去教给孩子们的。这些年自己积累的阅历也是能让我去把班主任的工作专心做好，我也是信任自己可以做到，我有自身的优势。 当然我个人由于参加工作也是只有短短几年，和其他的优秀老师相比还是有一些阅历方面的不足，但是我也是有冲劲，有闯劲，我也是信任自己，也是希望得到肯定，领导们假如愿意给予我这个机
15、会，我也是会把班级给带好，让孩子们得到更好的成长，去为进入小学的一个学习而做好打算，去把幼儿园最后的这一年圆满的度过。 感谢大家! 老师岗位竞聘演讲技巧 篇6 老师竞聘演讲词根据我院内部机构设置，针对本人工作能力，我竞聘总务入岗位。 一、我于92年调入蒙师任小车司机，95年兼任保卫副科长，在保卫科这段工作中，虽说身兼两职有时工作紧张起来夜以继日，非常欣，由于有领导和同志们的支持，较好的完成了各项工作。 我想做为科室领导、不但要尽职尽责地完成本职工作，而且还要根据科室的特点进行专心的分析讨论，做好与科室相连带相关工作、开拓、延长以便工作带着科室领导制造性的向前进展。 在任副科长期间，始终把加强学
16、习，提高科室人员素养和责任心放在首位，有时是就事论事，有时防患于未然等方面进行学习有时计划有组织地学习、收到了明显效果。 制定并完善各项规章制度，明确各方面的岗位责任制，工作中明确要、严格检查，不放过可能出现的批漏、免除了一些事故的发生。在增强防火意识上下了相当大的功起作用。收效明显、并在科室网页上对平安消防工作做了大量宣传。 为了加大保卫工作力度开展了警发共建活劝，通过和机关的联系，收到了实质性的成果，还校园一清洁，同时为了保证师生合法权益，我们建立了申诉制度，成立了申拆办公室并受到了上级有关部们检查后好评和表彰。总之全校师生的平安，学校财产得到保障是我最大的劝慰和满足。 二、后勤管理社会意识 第一把提高总务后勤职工的整体综合素养放在首位。总务后勤管理工作能否适应新时期学校建设进展的需要，我
