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1、本资料为word版2023年整理中沙镇中和小学义务教育巩固率提高年活动工作总结 我校认真贯彻执行中华人民共和国义务教育法、教师法及国务院关于基础教育改革和发展的决定，进一步完善管理体制，以办好人民满意的教育为宗旨，强力推进规范化管理，加大硬件投入，不断推进落实巩固率，全面提高教育教学质量，促进教育更好更快发展，实现了我县办学条件的新跨越。为了落实_市义务教育巩固率提高年活动实施方案，巩固提高九年义务教育普及成果，现将我校义务教育巩固率工作做如下总结。 一、加强领导，做到五个到位 第一，认识到位。学校把巩固率作为义务教育阶段的重要工作，把提高巩固率作为学校发展进步的一项根本性战略举措。坚持以人为
2、本的科学发展观，在全校上下统一认识。把解决巩固率提高的重点、难点问题作为工作的着力点，抓好学校硬件投入，重在落实检查。 第二，组织到位。成立了由校长任组长，副校长为副组长，校委会成员为组员的巩固率提高工作领导小组，各年级也成立了相应的组织。全面加强领导，强化责任。将任务落实到年级，又有年级落实到班级，班级落实到任课教师，层层管理，层层落实。 第三，宣传到位。多形式广泛深入地宣传教育政策法规，宣传义务教育法和教师法，使学校、社会、家长进一步深入掌握和了解巩固率问题，营造良好的社会氛围。 第四，谋划到位。每学期初，学校都要召开“保学控辍”工作会议，制定学生综合素质考评方案暂困生转化方案减负工作实施
3、方案及培优辅差工作方案。每次会议的重点都是总结上学期巩固率工作中的成绩和不足，明确新学期工作重点和保证措施。为摸清巩固率情况，领导小组组长牵头，进行巩固率现状调查。组织全校老师分头进行动员，均收到了良好的实践效应。 第五，奖惩到位。为保证九年义务教育巩固率达标，我校制订了巩固率奖惩办法，把巩固率纳入年度考核中去。对巩固率达1%的班级要对其班主任和科任老师奖励，并在年度考核中加分，对巩固率不到1%的班级要对其班主任和科任老师进行扣分处理，对巩固率不达标的班级要在年度考核和评优树模中以予一票否决。 二、扭住核心，提高普及程度。 我们认真研究控辍保学工作的规律特点，树立不让一个学生掉队的办学理念，探
4、索有效的方法途径。认真落实上级有关文件规定，提出了“三个一”的工作目标和“四坚持，一落实”的工作机制。“三个一”即不让一个孩子因贫困而失学，不让一个孩子因学困而掉队，不让一个孩子因厌学而流失。“四坚持，一落实”，一是坚持不懈地落实好上级有关保学控辍的规定，狠抓落实，严格奖惩。二是坚持专项治理与经常性工作相结合。每学期开学初，都组织“保学控辍”劝返大行动，一年来全校教师家访与劝学15余户次，劝返学生15余名。同时，抓好经常性劝返工作，广大教师通过各种形式，做好分包学生及家长工作，保证不流失一个学生。三是坚持推进素质教育不动摇。通过实施新课标，进行校园文化建设，开齐开足课程，优化学生学习环境，让
5、学生学有所得，学有所乐，收获成功的体验。四是坚持推进学校规范化管理，规范学籍管理，规范转学辍学档案管理，重点健全控辍保学档案；严格按法定程序开展控辍保学工作；规范义务教育阶段招生行为，对招生过程中种种不规范行为，坚决予以查处纠正。 三、狠抓根本，消除辍学之源 （一）加强学习引导，帮助学生树立正确的学习观。学校要求班主任或老师要调动学生学习的积极性，引导学生主动地去学习。学生有了正确的学习观，就会体会到学校教育教学的重要性，就会增强学习的积极性和主动性，就会尽力按照学校的要求去做；教育学生不要轻易放弃某门学科的学习，班主任要引导学生学习各门课程，不要只重视优秀学生的学习，要做到好、中、差兼顾，要
6、想办法调动不同层次学生学习的积极性，要让不同层次的学生学得充实，学有所获。如果学生某门学科基础太差，要教育学生不要放弃，越差越要弥补。培养学生上进心，大力表扬进步的学生，鼓励后进的学生。 （二）加强学生管理。管理松散的班级往往流生较多，加强班级管理，可以减少流失。首先加强守纪管理，学校教导处要求班主任根据中小学生日常行为规范、中小学生守则、_镇中和中心小学学生管理规章制度以及班级具体情况制定班规，强化管理，严格要求，培养学生良好的习惯。严防学生打架、上网、逃课、拉帮结派等现象的发生。其次，加强学习管理，要求班级成立学习小组，让成绩优秀的学生经常帮助学困生，让他们放弃自卑心理尽自己最大的努力搞好
7、学习。 （三）适时开展活动。学生不活动，就会缺少灵气；班级不搞活动，就会缺乏活气。学校、班级适时开展丰富多彩的活动，不仅能丰富学生的课余生活，还能塑造学生完美的人格。有针对性地召开主题班会，有计划地组织学生参加班级、年级组或学校开展各类文体活动，让学生感受到班级或校园是其快乐成长的乐园。 (四)关爱全体学生，重视赏识教育。据调查大多数想辍学的学生内心空虚，充满自卑。所以我校要求老师或班主任用爱心呵护每一个学生，促进每一个学生健康成长。关爱不同学习层次的学生、善待违纪学生，关爱留守学生或特殊家庭的学生，以发展的眼光看待学生，寻找学生的闪光点，肯定优点，委婉劝诫，鼓励为主，展望未来。实践证明只要每
8、位教师尤其是班主任从方方面面关爱每一个学生，塑造每一个学生，就会让每一个学生觉得校园是其健康成长的摇篮，就会让每一个学生留恋学校，就会很大程度地提高九年制义务教育初中阶段的巩固率。 四、成效显著，提升学校声誉 在学校领导的正确管理和全体教职工的努力下，我校九年义务教育巩固率达到了国家的要求。本年度，属于本校区一年级阶段适龄少年儿童67人，入学率为1%，旧生巩固率为99.5%。 在看到上述进步的同时，我们也清醒地看到，我校的巩固率工作还存在许多不足，如在队伍建设、学校管理、学生教育等方面，还需要做出很大努力。我们有决心有信心迎难而上，以此次迎检为动力，今后进一步加大对教育的投入力度，不断改善办学
9、条件，在各级领导 关心支持下，围绕进一步巩固提高巩固率成果，发扬成绩，克服不足，攻坚克难，扎实工作，推动我校教育不断跃上新台阶。 第二篇：小李集中心小学校外教育活动工作总结6字 20_年我们做了些实事，现简要总结如下：一、学习实践科学发展观活动。 二、积极整合利用资源，发挥资源共享最大利用率，撤并了韩庄小学一至四年级。 三、成立网上家长学校，定期召开家长会，构建学校、家庭、社会三结合教育网络，其中，中心小学家长网校被评为_市网上家长学校先进工作站。 四、加强安全教育。5、9月份，中心本部、第三小学等规模较大的学校，开展了应急避险演练活动，培养学生自救自护能力。定期开展法律知识讲座，把法制教育纳
10、入课表。12月份，第三小学邀请小李集派出所干警给学生上了一堂生动的“交通安全教育课”；第三小学从开学初实行路队护送制度，学校行政、部分附近教师实行跟_村民组。 五、努力促进青少年综合素质全面发展：1、召开班主任工作交流会议，培训班主任；2、利用升旗仪式、主题班队会、品德课等形式加强思想品德教育；3、组织春游、秋游等社会实践活动；4、组织学生参加各种比赛，陶冶情操；5、观看专题片。 六、20_年开展的主要活动：（1）、“改革开放三十年”小学生演讲、征文活动； （2）、端午节、三八节庆祝活动； （3）、“六一”庆祝活动； （4）、“祖国在我心中”演讲活动； （5）、“我爱我的祖国”征文比赛活动； （6）、安全避险逃生演练活动； （7）、重阳节慰问敬老院活动； （8）、为生病教师张_捐款活动； （9）、成立了青少年阳光委员； （10）、英语讲故事比赛； （11）、师德主题教育活动； （12）、感恩征文比赛； （13）、德育手抄报比赛； （14）、网上家长学校培训活动； （15）、冬季长跑活动； （16）、迎新年拔河、跳绳比赛； （17）、开展贫困学生借助活动； （18）、春游、秋游、观看爱教片活动。 第6页，共6页
