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1、学生文明素养的演讲稿学生文明素养的演讲稿1老师们、同学们：大家好，我是_年级_班的_，今天我演讲的题目是做一个文明的_。还记得中央电视台的公益广告吗？一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了步小心打到树上的羽毛球，还把路边的垃圾扔进了垃圾箱，帮一位费力上坡的三轮车老人推车。早晨跑了一路，好事做了一路，快乐了别人也满意了自己。有的同学会说别扯的太远了，我们还是学生呢！可是我们终将会成为中国未来的民众，那么我们现在又是怎样做的呢？请大家跟我一起扪心自问，在家里有没有对家人冷漠、自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的劳动，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献；在
2、学校有没有不听从老师的教诲，说一些时髦的脏话，穿一些奇特的衣服，留着时尚的发型，不知道认真学习，在校园内大声喧哗、乱扔垃圾。这些行为严重影响了我们的成长，影响着我们成为中国未来民众的形象。这与中国在国际地位上的冉冉上升的形象是及其不符的。这些现象不得不引起我们的深思，自古以来“礼仪之邦”的美称会不会断送在我们青少年的手中？那么文明到底是什么？文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。文明是路上相遇时的微笑，是同学又困难的热情帮助，是平时与人相处的亲切，是见到师长时的问早问好，是撞到对方的一声对不起，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是见到有人随地吐痰的主动制止顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神，有意
3、擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。文明是一种品质，文明是一种修养，文明是受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。同学们，我们来到_这么美好的校园环境中来求学，学的到底是什么？千学万学，就是来学做一个文明的人。微笑是我们的语言，文明是我们的信念，让素质和文明体现在我们的一言一行当中。谢谢大家！学生文明素养的演讲稿2同学们、老师们：_市委、市政府向全市人民提出了“提升_、打造升级版”的战略部署，要把_逐步打造成文明城市、卫生城市、生态城市，这一宏伟蓝图的实现，对我们_人的文明素养提出极高的要求，更离不开我们师生的广泛参与。要求学生必须有良好的文明礼仪。文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热
4、情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止等等。文明是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。事实上，越是懂文明礼仪的人，越是受人们欢迎的人。相反，如果缺乏教养，不懂文明礼仪，人们采取不欢迎的态度，又怎么能发展事业，立足社会？做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗
5、话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，应该多进行自我反省，互相理解、宽容待人。那么，怎样才能成为有教养的人呢？让我们从以下几个方面去努力吧。首先，注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。从仪容仪表说，要求整洁干净：脸、脖颈、手都应洗得干干净净；头发按时理、经常洗；指甲经常剪；注意口腔卫生，不当众嚼口香糖；经常洗澡、换衣服，消除身体异味。从仪态举止说，要从站、坐、行以及神态、动作等方面严格要求自己，古人对人体姿态曾有形象的概括：“站如
6、松，行如风，坐如钟，卧如弓。”优美的站姿给人以挺拔、精神的感觉；坐姿要端正挺直、大方得体；走路要挺胸抬头，肩臂自然摆动，步速适中；表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意，面带微笑；谈吐要态度诚恳、亲切，使用文明用语，简洁得体。着装要干净、整洁、得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。其次，注意公共场所礼仪。公共场所礼仪包括在学校、教室、宿舍、影剧院等场所的礼仪，还有走路、问路、乘车、购物等方面。校园礼仪十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大声喧哗。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。上课时要提前到教室进入准备状态，课堂上要积
7、极配合老师搞好教学活动，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑，不拿粉笔头玩，上下楼梯一律右行，见老师和客人要用普通话主动问好，不能视而不见。另外，我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周生文明监督岗及其他人的批评、劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。求人帮助之后，一定要说：“谢谢”。如遇他人求助，应尽力给予帮助，如不能解决时，应说：“很抱歉。”到商店购物，不可以“上帝”自居，要用礼貌语言，购物之后也应说谢谢。看他人演出，要尊重演员，适时礼貌鼓掌，不能提前退场。乘坐公共汽车、火车，要照顾老人、小孩和残疾人，要保持车上卫生环境，不乱扔东西，上车不
8、要争抢座位。同学们，文明礼仪就在我们的日常生活之中，就在我们身边。让我们大家都提高自己的文明素养，按学校要求坚持训练，发现自己的不足，及时改正不讲文明礼仪的行为。只有这样，才能使自己逐步养成文明礼仪习惯，成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。我宣布：_小学开展“提升学生文明素养”专项教育活动现在开始。同学们，让我们共同努力，为把_建设成为国内外知名的旅游胜地做出积极贡献。学生文明素养的演讲稿3尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好!昨天在学校行政微信群里老师保安人员在大雨中打伞防止校园内盒饭泛滥的一条微信让我们十分感动又十分心酸，感动的是他们为了校园的平安和校园的宁静坚守岗位尽职尽责，心酸的是
9、学校中一些同学的不文明举动让工作人员煞费苦心。因为没有那些同学去购买盒饭得不文明之举就不会要他们如此辛劳。所以我今天想和大家交流一下个人素养与文明的话题，讲话的题目是提高个人素养，做文明学生。由此我想到了三个地方的三种现象。一个是沃尔沃集团总部的停车文化，坐落在瑞典哥德堡的沃尔沃集团总部，占地几十公顷，里面除了正常的办公场所外，还设有运动场所、娱乐场所，绿化很好，随处都是树木、花草，鸟语花香，十分人性化。最令人称奇的是，里面有一个可供超过20_人停车的大型停车场。停车位沿着大门左右侧一字排开。理论上说，这么大的停车场，堵车的情况应该经常发生。但是在这里，这种情况一次也没有发生过。公司早上8点上
10、班，但是从清晨7点开始，就陆续有员工到公司上班，早到的员工都会很自觉地将车停到远离办公楼的地方。最远的泊位离办公楼的距离超过1公里，即使小跑过去，也要10多分钟。于是上班之前的这段时间，进入总部的小车都是很有序地由远到近停泊。先来的员工自觉将车停到远的泊位，后面进来的员工将车停到近的泊位，天天如此，周而复始。而下班的高峰期，员工的车总是从近的泊位开始陆续驶离总部。有记者问员工为什么来得早还把车停的远离办公室的地方时，员工不约而同的回答：“我们到得比较早，有时间多走点路。晚到的同事或许会迟到，需要把车停在离办公楼近的地方。”第二个是台北的排队文化：在台北处处都能见到自动扶梯，而乘坐扶梯的市民都自
11、觉地靠右站，左侧留出一条通道，给需要赶路的人。台北的捷运(地铁)站每天上百万次的人流在地铁站通过自动扶梯进进出出，川流不息的人潮乘坐扶梯，但依然十分有序，他们按照先后顺序靠在扶梯右侧，左侧的通道供行色匆匆的人通行。许多外地来台北的人都惊叹于台北的“靠右文化”，称如果这种现象出现在某一处并不觉得有什么了不起，但上百万人都在重复着同样的动作，就着实让人惊叹。在台北上下班高峰期，乘坐地铁或公交车，需要的并不是体力或速度，恰恰是存于人们心中的规矩。排队文化在其他场合也得到淋漓尽致的体现，排队已成为台北人生活的一部分。第三个是深圳有一种“公交车递卡文化”：深圳公交车一般都实行刷卡收费，刷卡器设在车头，而
12、在人多的公交车上，如果车前门太挤，司机会打开后门，乘客们从后门上车后，会在无人监督的情况下主动把乘车卡拿出来交前面的乘客传递到车头代为刷卡，刷完卡后又依次传递回来。全国除深圳外没有一个城市存在“公交车递卡文化”，就连北京、上海也没有，更不用说武汉、长沙，甚至连与深圳近在咫尺的广州也没有。“公交车递卡文化”是深圳一道独有的风景线，正因为如此，说深圳人文明居全国之首毫不夸张。由三个地方的三种文化可以总结为一个道理：这里的人们个人素质很高，文明程度高，他们在工作中也是战无不胜的!也说明另一个道理：生活中的细节往往最能反映人们的文明程度。我特别想说：我们学校很多同学常常忽略了文明习惯的养成。比如有的同
13、学随地乱扔垃圾，出口就是脏话，不顾学校三令五申仍然在围墙或者其他地方购物盒饭。同学们，良好的个人素养在学校就养成特别重要。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期。在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质。如果我们不在此时抓好自身的道德素质建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们应该先成人，后成才。文明是我们素质的前沿。英国作家，有道德领路人、预言家之称罗斯金说过：文明就是要造就有修养的人。拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。无数事例表明，走向事业辉煌，开
14、创成功人生的关键，是具有高尚的情操。在中南大学自主招生面试五个环节中就有“公民素质与个人修养”两个环节，这两个环节不是要你背诵素质与修养的知识，而是测试你是否具有良好的个人素质和修养。孔子说：不学礼,无以立。说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人。同学们，播下一个动作，便收获一个习惯;播下一个习惯，便收获一种品格。在这里，我呼吁同学们行动起来，人人争做文明学生。请大家在我们的日常生活中讲究卫生，不说粗话、不随地吐痰、不乱扔垃圾，见到纸屑随时捡;爱护公物，保护绿化;勤俭节约，不吃零食。注意安全，上下楼梯，注意谦让，行走靠右，保障畅通;不购买校内外盒饭和围墙边购物。我坚信，经过全体师生的努
15、力，我们的校园一定会更加的干净、整洁、宁静、有序、和谐、美好!我校的明天将更加辉煌!学生文明素养的演讲稿4尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们：大家好！今天我讲话的题目是养文明习惯做文明学生。什么是文明习惯呢？我听过这样一个故事：世界的福特汽车公司的创始人，福特，在大学毕业时应骋一家汽车制造公司，同去应聘的还有仪表堂堂、学历都比他高的大学毕业生，在进公司董事长室时，福特发现地上有一张小纸片，他顺手拾起把它扔进垃圾箱。后来就凭福特的这一举手之劳的细微行为，他便被录用了。因此，良好的文明习惯对一个人来说是十分重要的。那什么是文明行为习惯呢？其实文明行为习惯就是见到师长时问一声“您好”，是自觉地将垃圾
16、丢入垃圾箱，是不小心撞倒对方时说一声“对不起”，总之，文明习惯是一种修养，是一种受到大家尊敬的行为。讲文明讲礼貌其实是一件非常容易的事情。然而，在我们的身边、在一部分同学身上，总会出现一些不文明的行为。比如，在校园的地面上总能见到与美丽的校园极不和谐的垃圾，教室走廊的墙壁上时有脚印、墨迹，甚至还有同学破坏学校的公物、浪费水电我们有些同学可能会说：“区区小事，何必当真呢？在学校里只要学习成绩好，家长和老师就会很满意。”可是你知道吗？我们不单要努力学习更要完善我们的道德品质。因此，平时要做到不随地吐痰，不讲脏话，不乱丢垃圾；见到老师同学主动打招呼，做错事情及时认错并道歉等等。总之，我们应该杜绝那些丑恶的粗俗放任的行为，树立自己良好的形象。
