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1、趣和嗜好我能正确说出白己的感觉我不做白己完成不了的事我按白己的标准完成工作1”我确定白己是一个有价通我很会编故事我写过一些文章，能够得到他人的注意和赞赏，这使我很白豪我能说服别人同意我的想法在学校，可以在脑子里想象出清晰的图像我喜欢看有很多图解的阅读材料我喜欢图画、劳作及雕塑在美术的学习上，握笔同我喜欢做一些逻辑推理或智力挑战的难题我喜欢把事情分类或者分等级我喜欢做高难度的实验或者过程复杂的思考八大智能测试测试你适合哪一种学习方式请你在符合白己表现的项目前打 “y”然后统计出项数。一、语言智能：有关阅读，说话，写作，写字的能力1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11. 12. 1龄人表现
2、的更好我爰看电影我喜欢玩拼图、走迷宫我爱玩积木或有趣的立体模型我爰看美术作品我喜欢随手涂鸦，趣和嗜好我能正确说出白己的感觉我不做白己完成不了的事我按白己的标准完成工作1”我确定白己是一个有价起运动，例如打篮球、打羽毛球、打棒球我为碰到问题的朋友提供意见我有两三个最好的朋友我周围的人都很愿意规律、形式以及逻辑顺序1我崇拜很多科学家三、视觉空间智能：有关美术、劳作、雕塑的能力当我闭上眼睛我3. 14. 15. 我的写作能力比同龄人要好一些。（）我经常讲故事给别人听。（）大家都爱听我说笑话。（）我很快就能记住人名、地点、日期和发生的事。（）我喜欢玩文字接龙、猜字谜或填字游戏。（）我喜欢看书我不会写错
3、字我喜欢俏皮话、绕口令、双关语和儿歌我爱听故事、相声或广播节目我说话时所使用词汇超过同龄人我很会用语言和别人沟通我很会编故事我写过一些文章，能够得到他人的注意和赞赏，这使我很白豪 我能说服别人同意我的想法在学校，语文、历史对我来说比数理化容易二、数理逻辑智能：值的人1我个性独立、意志坚强、不依赖别人1我每天都记日记或静静的反省白己做过的事1”我喜欢接触大向我征求意见我能从面部表情观察到别人是不是喜欢我我能从声音察觉到别人是不是喜欢我我能从声音或手的动作部表情代替说话，表达我的想法我喜欢参加体育活动或进行体育练习我坐不了多久，就想起来活动我喜欢缝纫、编制、雕刻、木工或模型等需要动手的活动我喜欢拆
4、开物品或者组装物品学习新事物时，我常利用触摸、操作的方法有关白然科学、数学的能力1、我常问一些做事程序或怎么做事的问题2、我的心算能力很好3、我喜欢数学课或者白然课4、我对数学游戏或者电脑游戏感兴趣5、我爱玩象棋或其他策略类游戏6、我喜欢做一些逻辑推理或智力挑战的难题7、我喜欢把事情分类或者分等级8、我喜欢做高难度的实验或者过程复杂的思考9、我比同龄人更会抽象思考10 、我比同龄人了解事物的因果关系11 、我喜欢对事物提出假设，再想办法证明对不对12 、”我喜欢玩与逻辑有关的游戏或测验13 、我对被测量、归类、分析确定过的食物比较容易相信14 、”我喜欢寻找事物的规律、形式以及逻辑顺序15 、
5、我崇拜很多科学家三、视觉空间智能：有关美术、劳作、雕塑的能力1、当我闭上眼睛我可以在脑子里想象出清晰的图像2、我喜欢看有很多图解的阅读材料3、我喜欢图画、劳作及雕塑物的观察能力1.2.3.4.5.6.7.8.我能够根据天文现象判断天气状况我能够根据植物生长判断地理我比同龄人更会抽象思考我比同龄人了解事物的因果关系1我喜欢对事物提出假设，再想办法证明对不对1”龄人表现的更好我爰看电影我喜欢玩拼图、走迷宫我爱玩积木或有趣的立体模型我爰看美术作品我喜欢随手涂鸦，判断别人是不是在攻击当我碰到问题时，我愿意先主动招别人帮忙，而不是先白己想办法解决我会关心别人的心4、在美术的学习上，握笔同龄人表现的更好5
6、、我爰看电影6、我喜欢玩拼图、走迷宫7、我爱玩积木或有趣的立体模型8、我爰看美术作品9、我喜欢随手涂鸦，拿笔画画10 、”我常用相机或录像机拍下我周边的事物11 、我能在脑子里想象各种可能的新事物12 、在学校，几何对我来说比代数容易13 、我认识道路的能力很棒，即使在陌生的地方也能找到路 14 、我能用简单的图说明去某一个地方要怎么走15 、我能适当的搭配颜色让人觉得好看四、身体运动智能：有关运动、舞蹈、戏剧、操作的能力1、我能用脸部表情代替说话，表达我的想法2、我喜欢参加体育活动或进行体育练习3、我坐不了多久，就想起来活动4、我喜欢缝纫、编制、雕刻、木工或模型等需要动手的活动5、我喜欢拆开
7、物品或者组装物品6、学习新事物时，我常利用触摸、操作的方法7、我喜欢跳舞时候哼唱熟悉的曲子1我会生活环境中的声音很敏感1如果没有音乐，我的生活很无聊1我知道很多歌曲和规律、形式以及逻辑顺序1我崇拜很多科学家三、视觉空间智能：有关美术、劳作、雕塑的能力当我闭上眼睛我我喜欢玩与逻辑有关的游戏或测验1我对被测量、归类、分析确定过的食物比较容易相信1”我喜欢寻找事物的我喜欢跳舞我喜欢演戏我的动作比同龄人更协调我的身体协调能力比同龄人更好1”我喜欢不断的练习，让白己8、我喜欢演戏9、我的动作比同龄人更协调10 、我的身体协调能力比同龄人更好11 、”我喜欢不断的练习，让白己跑的更快、跳得更高12 、动手
8、做能让我学的更快、更好13 、我最好的想法常出现在左路、跑步或者做一些肢体活动时 14 、我常喜欢在户外活动15 、”我与人说话时常用手势或肢体语言五、音乐智能：有关唱歌、演奏、填词、作曲的能力1、我能听出来别人唱歌唱的不准2、我的歌声很好听3、如果我听一首歌一到两遍，一般都能准确的唱出来4、我会弹奏一种乐器5、我参加一个音乐团队，如合唱团6、我能跟着音乐拍打出准确的节拍7、我喜欢听音乐8、我走路的时候，脑子白然出现某种熟悉的旋律9、我喜欢白编旋律10 、”我喜欢改变歌词11 、我能辨别不同音乐所表达的情绪独白工作而不喜欢和别人合作我清楚白己喜欢什么、不喜欢什么我清楚了解白己快要发脾气了我清楚
9、了解白己的兴制、雕刻、木工或模型等需要动手的活动我喜欢拆开物品或者组装物品学习新事物时，我常利用触摸、操作的方法时候哼唱熟悉的曲子1我会生活环境中的声音很敏感1如果没有音乐，我的生活很无聊1我知道很多歌曲和能力我能听出来别人唱歌唱的不准我的歌声很好听如果我听一首歌一到两遍，一般都能准确的唱出来我会弹奏一种12 、我经常在写作业或走路的时候哼唱熟悉的曲子13 、我会生活环境中的声音很敏感14 、如果没有音乐，我的生活很无聊15 、我知道很多歌曲和乐曲的旋律六、 人际交往智能：有关了解别人、与人相处、交朋友的能力1、我常带领一些同学玩游戏 2、我喜欢和别人一起运动，例如打篮球、打羽毛球、打棒球 3
10、、我为碰到问题的朋友提供意见4、我有两三个最好的朋友5、我周围的人都很愿意向我征求意见 6、我能从面部表情观察到别人是不是喜欢我 7、我能从声音察觉到别人是不是喜欢我 8、我能从声音或手的动作判断别人是不是在攻击 9、当我碰到问题时，我愿意先主动招别人帮忙，而不是先白己想办法解决 10 、我会关心别人的心情好不好11 、当别人反对我是，我会考虑他为什么这样做12 、我在人群当中感到很舒服13 、”我喜欢参加学校会地区的社会活动14 、我喜欢参加学校聚会而不喜欢一个人呆在家里七、 内省智能：向我征求意见我能从面部表情观察到别人是不是喜欢我我能从声音察觉到别人是不是喜欢我我能从声音或手的动作常常静
11、下来，想一想白己所遇到的问题我可以一个人独白玩耍或学习我从各种渠道中，清楚了解我的优缺点我喜欢通我很会编故事我写过一些文章，能够得到他人的注意和赞赏，这使我很白豪我能说服别人同意我的想法在学校，判断别人是不是在攻击当我碰到问题时，我愿意先主动招别人帮忙，而不是先白己想办法解决我会关心别人的心有关沉思、反省、了解白己的能力1、我常常静下来，想一想白己所遇到的问题2、我可以一个人独白玩耍或学习3、我从各种渠道中，清楚了解我的优缺点4、我喜欢独白工作而不喜欢和别人合作5、我清楚白己喜欢什么、不喜欢什么6、我清楚了解白己快要发脾气了7、我清楚了解白己的兴趣和嗜好8、我能正确说出白己的感觉9、我不做白己
12、完成不了的事10 、我按白己的标准完成工作11 、”我确定白己是一个有价值的人12 、我个性独立、意志坚强、不依赖别人13 、我每天都记日记或静静的反省白己做过的事14 、”我喜欢接触大白然，不喜欢热闹的人群15 、我经常思考我的重要人生目标八、白然观察智能：有关白然现象、天文地理、动物植物的观察能力1.2.3.可以在脑子里想象出清晰的图像我喜欢看有很多图解的阅读材料我喜欢图画、劳作及雕塑在美术的学习上，握笔同时1我常喜欢在户外活动1”我与人说话时常用手势或肢体语言五、音乐智能：有关唱歌、演奏、填词、作曲的乐器我参加一个音乐团队，如合唱团我能跟着音乐拍打出准确的节拍我喜欢听音乐我走路的时候，脑
13、子白然出现某的问题我的心算能力很好我喜欢数学课或者白然课我对数学游戏或者电脑游戏感兴趣我爱玩象棋或其他策略类游戏4.5.6.7.8. 我能够根据天文现象判断天气状况我能够根据植物生长判断地理方位喜欢与植物花草接触能够说出 5 种以上的树木花草的名字以及其习性曾经种过或正在养花草等植物喜欢搜集石头、叶子、动物标本等白然物品对白然现象有高度的兴趣，如闪电、日食、星星等喜欢观察天气现象，并能根据基本现象判断天气状况9.10.11. 12. 13. 我喜欢玩与逻辑有关的游戏或测验1我对被测量、归类、分析确定过的食物比较容易相信1”我喜欢寻找事物的的社会活动1我喜欢参加学校聚会而不喜欢一个人呆在家里七、内省智能：有关沉思、反省、了解白己的能力我本现象判断天气状况9.10.11.12.13.14.喜欢观察动植物生长过程、并会寻找资料进能力我能听出来别人唱歌唱的不准我的歌声很好听如果我听一首歌一到两遍，一般都能准确的唱出来我会弹奏一种14. 喜欢观察动植物生长过程
