培训如何支撑企业战略发展

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1、 培训如何支撑企业战略发展培训如何支撑企业战略发展让培训让培训质质变变 如何理解企业大学？如何理解企业大学？构建战略性企业大学的思考构建战略性企业大学的思考 企业大学能贡献什么？企业大学能贡献什么？企业大学如何定位？企业大学如何定位？学院定位学院定位学院定位学院定位1 12 23 34 4人才培养人才培养变革管理变革管理资源整合资源整合学院定位学院定位战略支持战略支持p 学院使命学院使命 发展员工潜能发展员工潜能 提升组织能力提升组织能力 协同战略达成协同战略达成p 学院目标学院目标 开发领导领导力开发领导领导力 领导领导力开发领导领导力开发使命与目标使命与目标TCL愿景愿景成为受人成为受人尊

2、敬尊敬和最具和最具创新创新能力的全球领先企业能力的全球领先企业学院愿景学院愿景成为战略支持成为战略支持协同者协同者和学习型组织和学习型组织推动者推动者 培训学院培训学院 VSVS 领导力开发学院领导力开发学院单一课程单一课程个人技能个人技能文化传播文化传播课程培训课程培训培训项目培训项目岗位胜任岗位胜任文化变革文化变革系统培养系统培养培训如何培训如何质质变变惟有实施战略性人才培养，惟有实施战略性人才培养，方能支持战略的有效实施。方能支持战略的有效实施。GLP(I)pCEO班班p高管班高管班GLP(II)p挑战之旅挑战之旅欧洲站欧洲站 职能培训职能培训 2004国际化国际化 2005专业化专业化

3、 2006创新文化创新文化 2007培养文化培养文化p人力资源人力资源p 财务金融财务金融p 供应链供应链GLP(III)p创新之旅创新之旅美国站美国站企业文化企业文化p 文化推进文化推进p 总部行动总部行动精鹰工程精鹰工程GLP()p 企业教练企业教练精鹰工程精鹰工程讲师培养讲师培养培训项目培训项目任职资格通用胜任力模型核心价值观标准（模型）能力评估/反馈标准应用能力评估/反馈绩效考核360度评估测评中心人才盘点/规划与人才库甄别选拔培养发展调配保留标准建立、胜任力评估和系统的应用标准建立、胜任力评估和系统的应用岗位胜任岗位胜任文化变革文化变革 我们我们有幸有幸或或不幸不幸地地 生活在瞬息万

4、变的时代生活在瞬息万变的时代 文化变革文化变革 外部原由外部原由电子商务电子商务电子商务电子商务虚拟组织虚拟组织虚拟组织虚拟组织数字化集成数字化集成数字化集成数字化集成知识经济知识经济知识经济知识经济信息高速公路信息高速公路信息高速公路信息高速公路.外部环境发展趋势正在改变整个商业世界外部环境发展趋势正在改变整个商业世界合并与收购合并与收购合并与收购合并与收购全球化全球化全球化全球化 文化变革文化变革 内部原由内部原由行为表现与企业核心价值观的偏离行为表现与企业核心价值观的偏离个别高层领导对企业核心价值观的轻蔑个别高层领导对企业核心价值观的轻蔑企业文化对经营业绩的负面影响企业文化对经营业绩的负

5、面影响“企业文化或是为企业带来利润，或为企业增加额外的成本。企业文化或是为企业带来利润，或为企业增加额外的成本。”“在在21世纪企业文化将有可能成为决定企业兴衰的关键因素。世纪企业文化将有可能成为决定企业兴衰的关键因素。”文化变革第一阶段文化变革第一阶段 反思与梳理反思与梳理文化变革第二阶段文化变革第二阶段 沟通愿景、凝聚共识沟通愿景、凝聚共识 高层共识是成功变革的第一步高层共识是成功变革的第一步文化变革第二阶段文化变革第二阶段 沟通愿景、凝聚共识沟通愿景、凝聚共识 企业文化是一种共同的经历和感受，企业文化是一种共同的经历和感受，以至于促成的一种共同的行为模式。以至于促成的一种共同的行为模式。

6、文化变革第三阶段文化变革第三阶段 行动与落实行动与落实 挑战与收益均来自每个人每天的挑战与收益均来自每个人每天的决策决策决策决策与与与与行动行动行动行动！变革行动纲领变革行动纲领“三改造、两植入、一转化三改造、两植入、一转化”将愿景转化为激励每一个企业、将愿景转化为激励每一个企业、每一个部门和每一位员工的具体目标每一个部门和每一位员工的具体目标改改 造造学习学习组织组织流程流程植植 入入用人导向与企业培训体系用人导向与企业培训体系评价体系与激励体系评价体系与激励体系转转 化化雏鹰计划雏鹰计划雏鹰计划雏鹰计划飞鹰计划飞鹰计划精鹰计划精鹰计划雄鹰计划雄鹰计划人才培养体系人才培养体系鹰之系列鹰之系列

7、 基层管理者基层管理者 中层管理者中层管理者 高层后备高层后备培养对象培养对象导师导师专家讲师专家讲师高级讲师高级讲师中级讲师中级讲师助理级讲师助理级讲师讲师体系讲师体系生产管理生产管理生产管理生产管理通用管理通用管理通用管理通用管理财务金融财务金融财务金融财务金融研发管理研发管理研发管理研发管理市场营销市场营销人力资源人力资源人力资源人力资源企业文化企业文化企业文化企业文化 A计划计划 B计划计划 C计划计划 D计划计划课程体系课程体系彩虹系列彩虹系列 培培 养养 途途 径径课堂教学课堂教学行动学习行动学习主题研究 收获时刻体验式学习体验式学习 参观交流 团队学习 读书分享导师辅导导师辅导 个人及小组辅导 面谈及邮件沟通 主题探讨反馈激励反馈激励导师点评学员互评单位反馈电子学习电子学习精鹰论坛E-LEARNING 模块课程 人文讲座培训 培养培养途径培养途径让培训让培训质质变变 培训如何支撑企业战略发展培训如何支撑企业战略发展战略思想的战略思想的推动者推动者 文化变革的文化变革的促进者促进者 人才培养的人才培养的规划者规划者 培训资源的培训资源的整合者整合者 企业大学的企业大学的实践者实践者行者无疆行者无疆 我们一直在路上！我们一直在路上！