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1、17 壶口瀑布 练习题（含答案）第17课、 壶口瀑布 积累与运用 1下列加点字的注音有误的一项是（ ） A俯视（f） 漩涡（xun） 推推搡搡（sng） B霎时（sh） 雾霭（i） 怒不可遏（） C告诫（ji） 出轧（y） 汩汩如泉（g） D驰骋（chng） 迂回（y） 挟而不服（xi） 2下列各组词语中书写有误的一项是() A夺路而逃如丝如缕怒不可遏 B涛声如雷勇往直前前呼后拥 C浑厚庄重推推搡搡千军万马 D蜂窝杂陈博大宽厚振耳欲聋 3.选词填空。 (1)河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马,互相挤着、撞着, (推推搡搡熙熙攘攘跌跌撞撞),前呼后拥,撞向石壁 (2)人常以柔情比水,
2、但至柔至和的水一旦被 _(挤压排挤压迫)竟会这样怒不可遏。 (3)这伟大只在(流冲奔)过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。 4描写有正面描写和侧面描写。下列句子运用了什么描写？有什么作用？ (1)于是，只急慌慌地扫了几眼，我便匆匆逃离，到了岸上回望那团白烟，心还在不住地跳 当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。 5下列诗句与黄河无关的一项是（ ） A派出昆仑五色流，一支黄浊贯中州。 B大漠孤烟直，长河落日圆。 C日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 D峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。 6依次填入下面文段横线上的语句，衔接最恰当的一项是() 我曾徘徊于黄河上游的刘家
3、峡水库，惊异于她_；曾生活于河套平原，陶醉于她_；也曾上溯龙门，感奋于她_。但当我沿河上下求索而见壶口，便如痴如狂。 如泊如镜的沉静如虹如带的飘逸如狮如虎的豪壮 ABCD 7.黄河,带着中华五千年的辉煌历史,迈着浩浩荡荡的步伐向我们奔腾而来。今天,让我们作一次黄河文化的巡礼,追溯过去,正视现在,展望未来。 【经典对联排序】下面是一副有关黄河的对联,但上联的次序打乱了,请重新排列。(填序号) 上联:流不尽滔滔黄河千年岁月波浪滚滚 下联:巍巍嵩山烟雨渺渺诉不完人世沧桑 排序:_ _ 【俗语收集运用】我们常用的俗语中有许多和黄河有关,请写出你收集的一条,并运用这条俗语造句。 我的收集: 我来造句:
4、【真挚情感表达】黄河是我们的母亲河,请仿照例句再写一个句子,表达你对黄河的热爱之情。 例句:黄河是一首交响乐,只有努力奋进的人,才能谱写辉煌的乐章。 仿句: 阅读理解 （一）阅读下面的文段，完成小题。 壶口瀑布（节选） 第二次我专选了个枯水季节。春寒刚过，山还未青，谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底，这时的黄河像是一张极大的石床，上面铺了一层软软的细沙，踏上去坚实而又松软。我一直走到河心，原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。我倚在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个“丁字。河水从五百米宽的河道上排排涌来，其
5、势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更涌、更挤、更急。沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。 黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着， 甲 拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌、四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，
6、穿过雾霭，消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿 乙 而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打漩。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。我 丙 陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了
7、喜、怒、哀、怨、愁人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？ 看罢水，我再细观察脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍，如蜂窝杂陈，更有一些地方被漩出一个个光溜溜的大坑，而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去，切出一道深沟。人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱，当她忍耐到一定程度时就会以力相较，奋力抗争。据徐霞客游记中所载，当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。你看，日夜不止，这柔和的水硬将铁硬的石寸寸地剁去。 黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗，死地必生，勇往直前。正像一个人，经了许多磨难便有了自
8、己的个性；黄河被两岸的山，地下的石逼得忽上忽下，忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们所看见。 8第段甲、乙、丙三处正确的词语填写顺序应是（ ） A突然 轰然 顿然 B顿然 轰然 突然 C轰然 顿然 突然 D顿然 突然 轰然 9仔细阅读段，“黄河在这里由宽而窄”，在文中“宽具体指的是 _，“窄”具体指的是 _。（请摘选原文词句回答） 10第段画曲线句子运用了 和_的修辞手法，作用是 _。 11对文章理解不正确的一项是（ ） A壶口瀑布是一篇描写生动、脍炙人口的游记散文。 B文章写了作者二到壶口，于枯水季观瀑，通过秋日的冷清、寂寥，反衬壶口瀑布波澜壮阔的
9、气势。 C全文形象可感，借助了多种修辞手法，抓住事物的特征写出了瀑布的声响、形状、态势及伟力，给人以身临其境的感受，使人震撼。 D文章借景抒情，情景交融。由壶口瀑布透视黄河博大宽厚的雄壮之美，再联想到人历经艰难、宁压不弯、勇往直前的精神。 12请写出一句描写黄河的诗句。 （二）阅读下列文章，回答问题 黄河的重量 徐勋国 出黄陵，去壶口，想看看黄河。 这一程有160多公里，车行两小时多一点。穿行在黄土高原，远近一个个山坡、一眼眼窑洞闪过。山对山，沟绕山，人隔着山头互相看得见，但要走到一起，得走上大半天。陕北情歌唱得好：“羊肚子手巾哟三道道蓝，咱们见个面面容易拉话话难。一个在那山上哟一个在那沟，咱
10、们拉不上那话话呀招一招手。这几句歌词，当是真实情境的写照。 车驶入蜿蜒的晋陕大峡谷。晋陕大峡谷由北向南，长三十多公里，深二三十米，两壁陡峭，犹如斧劈。深褐的崖壁满是层层叠叠书页一般的横纹，这是一部厚重的天书大地的历史、岩石的年轮。侧望深壑，五六十米宽，河水清清，缓缓而泻；斜阳穿过山垭，洒落河东，点点金光。 这是黄河？ 这是黄河！ 远远看见，两边大山之间，雪白的水柱挟带雨雾直冲云天。那是壶口！ 早已从影视里看过无数遍壶口瀑布：奔腾咆哮，浊浪滔天。泥黄、汹涌，已深深嵌在心里。 我们下车，沿岸溯河而上。脚下是一片片浅滩、沙洲，碎石如斗，沟沟坎坎积了一泓泓浑水。右边是深渊，水声隆隆。迎着冲天水柱和阵阵
11、雨雾，我们跳着蹦着，越过巨石，绕过水洼。再往上走，沙洲尽头，壮阔的黄河扑面入怀。 这是壶口，黄河的中游。这里，黄河二百多米宽的河面，像一幅绢帛立轴，从巍峨的大山上铺展下来。浅处，碧波把青山映在画里，让人产生一种走进画境的冲动。我脱了鞋，探一探，水冰凉。于是，深一脚浅一脚地在河沿涉水，感受一条河流的灵魂：“黄河，我来了！”回想我这几十年的人生，曾有过九次坐车越过黄河，都只是张望一下浑浊的河水，匆匆而过，从来没有像现在这样亲近过它。掬起一捧河水，任由它从指缝里漏下，化作一条断断续续的细线，重新落进黄河，去汇成奔腾的激流。 回身，但见连着崖壁，一方巨石突兀，直抵河心。壮阔的河面因它而突然收缩，巨石底
12、下几乎掏空，汹涌的激流还在摔打、磨蚀、撕咬，激起阵阵几丈高的雪白水柱。随游人登上石台照相，俯瞰脚下汹涌的怒涛，隐隐感到大地在震颤。突然，背后一声訇然巨响，石台下掀起一阵巨浪，巨浪越过头顶，又兜头砸下，把台上的游客浇个透湿。人们先是一阵尖叫，随即转为一阵嬉笑，好一番透怀的畅快！这个小小的意外发生在瞬间，但对于我，却像是一种早已安排的仪式：让黄河的水没了顶，浸润了身子，是一种洗礼。从此，我与黄河，便难分彼此。 把这里称作壶口，是因为它的地形呈大肚小口。两百多米宽的河面到了这里，骤然收缩，河水将山岩切割成一条长三十多公里、宽五六十米、落差二三十米的深壑，这就是晋陕大峡谷。壶口中心，激流冲击巨石，撞上
13、崖壁，炸起几丈高的水柱；水柱落下，汇入激流，如万马脱缰，冲出壑口，怒射出去五六米才落进深渊，形成一道惊心动魄的瀑布。四周白沫喷涌，水雾弥天，激荡轰鸣不已。俯瞰深渊，黄河就像一条桀骜不驯的巨龙，奔流南下，一去不返。 黄河长约5 464公里，跨过青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东等九省(自治区)流入渤海。壶口是黄河最具代表性的一段。平静温柔的黄河，到了壶口，就突然改变自己，奔腾咆哮、激荡轰鸣，那是在隐忍中的爆发，展现一种开天辟地、冲决一切险阻的伟力。在中国人的心里，黄河很重很重，因为黄河流域是中华民族的发源地之一，它是民族性格的隐喻。 导游说，四千多年来，壶口瀑布奇观已经北移了
14、将近三公里，而且还在北移。眼下是一片浓绿的春天，河水是清的，到了深秋，它会泛黄，是泥黄，像影视里常见的。看来，我所看见的，只是黄河的一瞬，也只了解了黄河的一点点脾性。 (有删改) 13下列对文章的理解和分析，不正确的一项是( ) A作者看黄河的游踪：入晋陕大峡谷，沿岸溯河而上，往沙洲尽头，登上石台。 B第段与第 段两段均运用数据说明，意在反复强调晋陕大峡谷的规模之大。 C第段以一问句独立成段，突出作者初见到黄河水清澈而平缓时的惊讶之情。 D本文与梁衡壶口瀑布都着力描绘壶口奇观，借以抒发对黄河深沉的情感。 14第段在文章中有什么作用？请简要分析。 示例：写沿途所见所想，表现黄土高原山高路绕；交代了黄河所处的地理环境，为下文写壶口瀑布作铺垫。 15从“涉
