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1、五年级下册综合实践活动教学设计-让纸飞机飞得更远一、活动简介本次综合实践活动是一项针对五年级学生的纸飞机比赛活动。通过学生的参与和竞赛，旨在培养学生的动手能力、观察力、创造力以及实际操作能力，同时增强学生的团队协作精神和竞争意识，让学生能够在比赛中体验到成功的喜悦和失败的困难，不断提升他们的心理素质和应对挑战的能力。二、活动目标1. 培养学生的动手能力和实践能力；2. 提高学生对空气流动和飞行原理的观察能力和探索精神；3. 激发学生的创造力和竞争意识；4. 培养学生的团队协作精神，增强交流合作意识；5. 提高学生的心理素质和应对挑战能力。三、教学准备1. 准备纸张、剪刀、胶水、尺子、笔等基础工
2、具；2. 选定比赛地点和比赛规则，根据实际情况对比赛规则进行适当修改；3. 确定活动的评分标准，制作评分表和获奖证书；4. 提前宣传和组织学生参加，鼓励学生在课下进行练习和调整。四、教学过程第一节课：讲解纸飞机的基本原理和飞行结构1. 回顾飞行的基本原理和流体力学的知识；2. 讲解纸飞机的飞行结构和制作方法；3. 对学生进行案例分析和示范操作；4. 激发学生创造思维，让学生在课下进行练习和调整。第二节课：纸飞机比赛活动1. 学生自由组队，进行比赛活动；2. 老师进行巡视和评分，奖励表现优异的学生；3. 讨论和总结大家的经验和感悟。五、教学反思通过本次活动，学生们不仅在制作纸飞机的过程中，锻炼了他们的动手能力和实践能力，更重要的是，他们体验到了竞争与合作的过程。在竞争中，学生们随着失败的挫折和成功的喜悦，更好地理解了敢于挑战和勇于尝试的意义，同时也更加深刻地认识到了团队协作的重要性。通过综合实践活动，学生们既感受到了知识的魅力，也体验到了成功的喜悦和失败的挫折。相信这次活动能够激发学生们的学习热情，更好地发掘和提升自己的潜力。
