《小班科学活动：黄豆宝宝变魔术 - 幼儿园科学教案 _2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班科学活动：黄豆宝宝变魔术 - 幼儿园科学教案 _2（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小班科学活动：黄豆宝宝变魔术 - 幼儿园科学教案 _2【活动名称】黄豆宝宝变魔术【活动目标】1. 培养幼儿的动手实践能力；2. 让幼儿体验到科学的神奇和有趣之处；3. 激发幼儿的好奇心和探究欲。【活动对象】3-4岁的幼儿。【活动环节】一、导入（10分钟）1. 教师向幼儿们介绍今天的活动主题：黄豆宝宝变魔术。2. 让幼儿们想象一下，如果他们能让一些黄豆变成宝宝，那就有多么有趣和神奇啊！然后，教师给每位幼儿发一些黄豆，并在黑板上画出变魔术的步骤，引导幼儿们来体验这个过程。二、实施过程（25分钟）1. 根据黑板上的步骤，让幼儿逐个执行。2. 幼儿将每个黄豆放在水中浸泡。3. 幼儿们拿出另一个容器，放
2、入水和盐，然后将每个浸泡在水中的黄豆放入容器中。4. 将盐溶液煮开并煮沸2-3分钟。5. 将盐溶液倒掉并将黄豆放入红色的果醋中浸泡2-3分钟。6. 最后，将经过处理的黄豆取出，放置在另一个容器中，等待神奇的变化。三、讲解（10分钟）1. 教师通过对黄豆宝宝变化的描述和展示，让幼儿们知道变化的过程，以及化学实验的及其神奇之处。2. 讲解黄豆可以称为“魔豆”，它通过吸收水，并在盐水和醋中浸泡，使皮上的气孔打开，红色果醋的酸性使得黄豆变色。这些变化只是表面现象，但幼儿们可以通过它们窥探到内部的分子和化学反应，以及化学的神奇之处。四、小结（5分钟）1. 让幼儿们说说他们的收获和感受。2. 教师再次强调黄豆宝宝变魔术背后的体验和发现，以及我们对科学的好奇和探究所带来的快乐和好处。【教具准备】1. 黄豆；2. 两个容器；3. 水；4. 盐；5. 红色果醋；6. 黑板和粉笔。【教学反思】1. 本次活动以幼儿感兴趣的主题、“变魔术”为例，引导幼儿们参与到化学实验中。2. 教师须注意安全，让幼儿了解实验规则、有关安全方面的知识。在实践中加强幼儿的“安全教育”观念。3. 帮助幼儿们体验感官知识和感受变化，从而进一步培养幼儿的科学兴趣和动手能力。
