《2022-2023学年沪科版物理八年级9.3 物体的浮与沉第2课时浮沉条件的应用课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022-2023学年沪科版物理八年级9.3 物体的浮与沉第2课时浮沉条件的应用课件（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、物体的浮与沉物体的浮与沉第三节八年级物理（八年级物理（HKHK）第九章 浮力钻坚仰高 弥新弥雅第2课时 浮沉条件的应用知识回顾知识回顾浮沉条件的应用1.知道潜水艇、轮船、密度计等浮沉条件的应用。知道潜水艇、轮船、密度计等浮沉条件的应用。（重点）（重点）2.进一步理解物体的沉浮条件。进一步理解物体的沉浮条件。学习目标浮沉条件的应用一、密度计 1.密度计是一种什么仪器？它的刻度有什么特点？测量液体密度的仪器，示数是上小下大，刻度是上稀下密。2.密度计的工作原理是什么？物体漂浮在液面上的条件F浮G3.密度计浸入液体中越深，说明液体的密度是越大还是越小？越小一、密度计 二、盐水选种 盐水选种是我国古代
2、劳动人民发明的一种巧妙的挑选种子的方法。各种庄稼的种子，都有一定的密度。长得很饱满的小麦种子密度大，长得干瘪的种子密度小得多。盐水选种，就是把种子放在一定浓度的盐水里，利用浮力把好种子和坏种子分开来。干瘪、虫蛀的种子就会上浮直至漂浮，而饱满的种子则下沉至容器底部。请你说说这是为什么呢？二、盐水选种 三、潜水艇活动：潜水艇浮沉的模拟实验。三、潜水艇工作原理：靠改变自身重力上浮和下潜。排出水，潜艇受到的重力减小，潜艇上浮注入水，潜艇受到的重力增大，潜艇下沉三、潜水艇四、热气球2.工作原理：靠空气浮力升空1.内部充有小于空气密度的气体内部充有被燃烧器加热而体积膨胀的热空气内部充有小于空气密度的气体四
3、、热气球1.1.工作原理：将钢铁做制成工作原理：将钢铁做制成空心的轮船空心的轮船，可以排开更多的，可以排开更多的水，漂浮在水面上。水，漂浮在水面上。2.2.排水量（排水量（m m排排）：）：轮船满载时排开水的质量：轮船满载时排开水的质量：F F浮浮=m=m排排g g 而而 F F浮浮=G =G m m船船+m+m货货=m=m排排3.3.载重线载重线 五、轮船盐水选种潜水艇热气球密度计课堂小结课堂小结轮船浮沉条件的应用 1用同一支密度计测定不同液体的密度，下列叙述正用同一支密度计测定不同液体的密度，下列叙述正确的是（确的是（）A 密度计漂浮的越高，所受的浮力越大密度计漂浮的越高，所受的浮力越大
4、B 密度计漂浮在不同液体中，所受的浮力都相等密度计漂浮在不同液体中，所受的浮力都相等 C 密度计排液体积越大，液体密度越大密度计排液体积越大，液体密度越大 D 密度计漂浮的越高，液体密度越大密度计漂浮的越高，液体密度越大B D随堂训练随堂训练2.质量相等的实心铝球和铁球放在水中，铁球受的质量相等的实心铝球和铁球放在水中，铁球受的浮力浮力 铝球受的浮力；若把它们都放在水银中静铝球受的浮力；若把它们都放在水银中静止时，则铁球受的浮力止时，则铁球受的浮力 铝球受的浮力（选填铝球受的浮力（选填“”、“”、“=”）随堂训练随堂训练3.如图，甲漂浮于水面上，乙悬浮于水中，若在水中均如图，甲漂浮于水面上，乙悬浮于水中，若在水中均匀地撒一把盐，甲匀地撒一把盐，甲 乙分别怎么变化？乙分别怎么变化？甲甲乙乙分析：甲的浮力等于它的重力，液体密分析：甲的浮力等于它的重力，液体密度变大，浮力也变大，甲仍然漂浮；乙度变大，浮力也变大，甲仍然漂浮；乙的浮力也等于它的重力，液体密度变大，的浮力也等于它的重力，液体密度变大，它浮力也变大，大于重力，所以会上浮。它浮力也变大，大于重力，所以会上浮。随堂训练随堂训练
