《老师培训具体方案内容(7篇)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《老师培训具体方案内容(7篇)（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、老师培训具体方案内容(7篇) 老师培训具体方案内容(精品7篇) 方案必须合法合规，符合国家法律法规和行业规定，确保方案的合法性和可行性。好的老师培训具体方案内容应该怎么写？快来看看，给大家分享老师培训具体方案内容的写作技巧和示例，供大家参考！ 老师培训具体方案内容篇1 一、电子商务类专业 （一）培训单位 无锡市服务外包职业教育集团 （二）培训内容 邀请行业主管部门、协会、园区、重点企业专家讲解电子商务产业发展的前沿动态及趋势，以真实平台进行项目演练；组织学员参观无锡市重点电子商务企业及园区，了解电子商务企业用人需求。 （三）培训对象 各职业院校电子商务类专业负责人和骨干教师，每校推荐_人。参训
2、人员报名表请于_月底前寄至无锡市服务外包职业教育集团秘书处。地址：无锡市新区新锡路_号；邮编：；联系人：沈莉；联系电话；传真：；同时请发电子稿至邮箱：。 （四）培训时间和地点 _年_月_日_日；无锡科技职业学院（无锡市新区新锡路_号，公交/路等直达）。 二、焊接类专业 （一）培训单位 无锡市焊接职业教育集团 （二）培训内容 邀请焊接学会、企业专家讲解当前焊接技术、焊接材料、焊接设备、无损检测发展的前沿动态及趋势，组织学员参观相关企业，了解焊接仿真技术及应用。 （三）培训对象 各职业院校焊接专业负责人和骨干教师，每校推荐_名。参训人员报名表请于_月底前寄至无锡市焊接职教集团秘书处。地址：无锡市钱
3、荣路号；邮编：；联系人：滕玮晔；联系电话：；传真：；同时请发电子稿至邮箱： （四）培训时间和地点 _年_月_日_日；江苏省无锡交通高等职业技术学校（无锡市钱荣路号，公交/路等直达）。 三、旅游类专业 （一）培训单位 无锡市旅游职业教育集团 （二）培训内容 邀请旅游行业主管部门、协会、重点企业专家讲解当前旅游产业发展的前沿动态及趋势；邀请苏州大学文学院专家，讲授地方旅游文化课程；组织学员参观旅游企业，调研旅游产业发展及用人需求。 （三）培训对象 各职业院校旅游类专业负责人和骨干教师，每校推荐_人。参训人员报名表请于_月底前寄至无锡市旅游职业教育集团秘书处。地址：无锡市北塘区广石西路号；邮编：；联
4、系人：冯霞敏；联系电话：，；传真：；同时请发电子稿至邮箱：。 （四）培训时间和地点 _年_月_日_日；无锡旅游商贸高等职业技术学校（无锡市北塘区广石西路号，公交/路等直达）。 四、汽车类专业 （一）培训单位 无锡市汽车职业教育集团 （二）培训内容 邀请行业主管部门、协会、职业院校、重点企业专家讲解汽车维修发展的前沿动态及趋势；组织学员参观重点汽车维修企业和集团公司，了解企业用人需求。培训的专业方向为汽车维修基本技能（发动机拆装、汽车电控系统故障排除）。 （三）培训对象 各职业院校汽车维修类专业负责人和骨干教师，每校推荐_人；有关汽车维修企业技术人员，每个维修企业推荐_人。参训人员报名表请于_月
5、底前寄至无锡市汽车职业教育集团秘书处。地址：无锡市惠山区藕塘职教园区钱藕路_号；邮编：；联系人：陈浩；联系电话：、；同时请发附件电子稿至邮箱：。 （四）培训时间和地点 _年_月_日_日（暂定）；江苏省无锡汽车工程中等专业学校（无锡市惠山区藕塘职教园区钱藕路_号，公交/快_路等直达）。 五、市场营销类专业 （一）培训单位 无锡市商贸物流职业教育集团 （二）培训内容 邀请商务主管部门、学会、重点企业专家讲解市场营销发展的.前沿动态及趋势，以真实平台进行项目演练；组织学员参观重点商业企业，了解当前在锡商贸企业市场营销类专业用人需求。 （三）培训对象 各职业院校市场营销类专业负责人和骨干教师，每校推荐
6、_人。参训人员报名表请于_月底前寄至无锡市商贸物流职教集团秘书处。地址：无锡市惠山区钱胡路号；邮编：；联系人：闫朝鼎；联系电话：，；传真：；同时请发电子稿至邮箱：n。 （四）培训时间和地点 _年_月_日_日；无锡商业职业技术学院（无锡市惠山区钱胡路号）。 六、数控类专业 （一）培训单位 无锡市数控职业教育集团 （二）培训内容 项目1：数控多轴、高速加工技术培训。培训师资从企业、专业软件公司和职业院校资深教师中遴选，培训内容体现企业主流技术水准。 项目2：三坐标测量和三维打印技术培训。针对三维打印和三坐标测量，将以软件操作、仿真模拟、实操训练相结合的方式开展培训。 （三）培训对象 各职业院校数控
7、类专业负责人和骨干教师，每个项目推荐_人。参训人员报名表请于_月底前寄至无锡市数控职业教育集团秘书处。地址：无锡市新区旺庄东路号；邮编：；联系人：刘跃鹏；联系电话：；传真：；同时请发电子稿至邮箱：lyp_wu_i。 （四）培训时间和地点 _年_月_日_日；无锡机电高等职业技术学校（无锡市新区旺庄东路号，公交/路等直达）。 七、土建类专业 （一）培训单位 无锡市建设职业教育集团 （二）培训内容 邀请建设主管部门、建筑行业协会、建筑企业专家讲课，使学员把握建筑业发展的动态和趋势，以及当前建筑行业对人才的需求状况，学习当前建筑施工领域的新技术、新工艺以及项目管理新理念、建筑质量通病及防治措施等方面的
8、知识。培训期间将组织学员参观知名企业及重点工程施工现场。 （三）培训对象 各职业院校土建类专业负责人和骨干教师，每校推荐_人。参训人员报名表请于_月_日前报至无锡市建设职业教育集团秘书处。地址：无锡市惠山区钱藕路号；邮编：；联系人：孙静；联系电话：，；邮箱：。 （四）培训时间和地点 _年_月_日_日（暂定）；无锡城市职业技术学院（无锡市惠山区钱藕路号）。 八、微电子技术专业 （一）培训单位 无锡市微电子技术职业教育集团 （二）培训内容 邀请微电子行业主管部门、协会、重点企业专家，讲解当前微电子产业发展的前沿动态及趋势，以企业项目和真实硅片进行版图设计和芯片制造工艺培训；组织学员参观重点微电子企
9、业，了解在锡微电子企业用人需求。 （三）培训对象 各职业院校微电子技术类和电子信息类专业负责人和骨干教师，每校推荐_人。参训人员报名表请于_月底前寄至无锡市微电子职业教育集团秘书处。地址：无锡市钱藕路_号；邮编：；联系人：钱云；联系电话：，传真：；同时请发电子稿至邮箱：。 （四）培训时间和地点 _年_月_日_日；江苏信息职业技术学院（无锡市钱藕路_号，公交车/路等直达）。 九、物联网类专业 （一）培训单位 无锡市物联网职业教育集团 （二）培训内容 培训以物联网国家实训基地、物联网专业资源库建设成果为依托，通过物联网理论培训，使学员掌握物联网学科发展的最新动态和专业建设最新动态；通过物联网实训，
10、使学员掌握物联网组网方面的关键技能，同时能应用相关知识、技能和方法独立开展物联网系统集成；通过“微课”相关知识培训，能协作开发课程，完善教学方法，丰富教学手段。 （三）培训对象 各职业院校物联网类专业负责人和骨干教师，每校推荐_人。参训人员报名表请于_月底前寄至无锡市物联网职业教育集团秘书处。地址：无锡市滨湖区高浪西路号；邮编：；联系人：肖国玲；联系电话：，；传真：；同时请发电子稿至邮箱：。 （四）培训时间和地点 _年_月_日_日；无锡职业技术学院（无锡市滨湖区高浪西路号，公交路/路/路/路/路/快_路等直达）。 十、艺术设计类专业 （一）培训单位 无锡市艺术设计职业教育集团 （二）培训内容
11、聘请省内外职业教育及艺术设计教育理论研究、教学实践等领域一流专家授课，以真实平台进行项目演练；就我市艺术设计职业教育体系发展与艺术设计职业教育教学改革问题进行现场研讨，解答教师在教学中所面临的难题，同时安排针对艺术设计教学实践开展的考察与拓展实践。 （三）培训对象 各职业院校艺术设计类专业负责人或骨干教师，每校推荐_人。参训人员报名表请于_月底前寄至无锡市艺术设计职业教育集团秘书处。地址：宜兴市荆邑南路号；邮编：；联系人：邹涵辰；联系电话：，；传真：；同时请发电子稿至邮箱：。 （四）培训时间地点 _年_月_日_日；无锡工艺职业技术学院（宜兴市荆邑南路号，宜兴汽车站对面乘_路、路公交车直达）。
12、老师培训具体方案内容篇2 各年级组、教研组： 为进一步加强对新教师的培养，促进新教师在教学和教育科研上尽快成熟，不断提升教师队伍整体水平，为率先实现教育现代化提供有力的人才支持，落实铜陵市第四中学校本教研制度和教科室，根据关于中小学新进教师培养管理办法要求，结合我校自身特点，经研究，特制定我校新进教师业务培训的实施方案即新老教师“结对子”： 一、指导思想 以提高新教师教学水平和教育教学质量为宗旨，立足岗位，注重实践，促进教师专业化发展。 二、培训目标 通过培训，提高新教师掌握新课程教学设计和课堂教学的基本技能，一高新课程教学设计和课堂教学水平，提升实施新课程的能力。 三、培训要求 1、指导教师
13、的工作要求： 教书育人，热爱学生，忠诚教育事业，树立高尚的师德形象，为新教树立榜样，培养高尚的师德。 指导新教师学习新课标、研究教材、参考资料和学生，按照教育教学规律和学生成长的特点制定并实施适合本学科学生特点的教育教学计划。 指导新教师科学合理的确定教学目标、教学重点和难点，精心设计教学过程和具体的教学环节，高质量的完成教案的撰写工作。 每月至少听徒弟两节课，课后及时评析，共同研究改进教法的措施。 每月为徒弟上至少一节示范课。指导徒弟撰写教育教学论文。 2、新教师学习目标： 热爱教育事业，认真工作，关心学生，养成高尚的师德。 认真钻研教育教学理论，认真备课，认真批改作业，主动争取师傅的帮助，有疑必问。 新教师每周跟指导教师听课不少于1节，每月主动向指导教师汇报教学、科研等方面的工作情况不少于2次，每学期至少上1次汇报课。提倡多听别的老师的课，特别是本组同教材的课。 认真参加学校组织的评比课，力争获胜。 每学期撰写一份不少于20_字学习心得体会，至少撰写一篇教育教学论文。 四、考核办法： 培训结束时，将对新进教师进行一下内容的考核，考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。 1、新进教师完成近2年的升学考试的答卷任务，各教师须在认真答卷的基础上写出一份不少于1000字的试卷分析。 2、完成一份代表自己水平的1课时教学设计，并制作出1课时课件。 3、提供每学期写出的一份不少于20_
