高三生物一轮复习导学案基因突变与基因重组+

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1、基因的突变和基因重组【素养目标】生命观念:分析基因突变、基因重组对生物性状的影响、建立结构与功能相适应观念。科学思维:通过比较、分类、归纳与演绎明确两种可遗传变异的类型及其判定方法。科学探究:基因突变和基因重组的意义。【重点难点】1.掌握基因突变的原因、特点、诱发基因突变的因素以及基因突变的意义;2.掌握细胞的癌变的机理、特点;3.能够判断基因突变对生物表型是否有影响、通过什么途径产生影响;4.掌握基因重组的原因、类型和意义;二、 【课前预学】1.基因突变的概念、特点与意义(1)概念:DNA分子中发生 ,而引起的 的改变。(2)发生时间:主要发生于 或 。(3)结果:可产生新的 。若发生在配子

2、中,可遗传给后代;若发生在体细胞中,一般不能通过 遗传。 (4)特点: (5)意义: 产生的途径; 的根本来源;提供生物进化的 。2.基因重组(1)概念:在生物体进行 的过程中, 重新组合。(2)类型:减前期: 减后期: 微生物的转化(或侵染): DNA分子的拼接技术: (3)意义:生物变异的 ;对生物进化有 【课中导学】1、 情景导入: 看到上面的图片,你有什么感受?2、导思、导研【合作探究一】基因突变情境问题:(1)镰状细胞贫血(也叫镰刀型细胞贫血症)发生的直接原因和根本原因是什么? (2)某双链DNA的核苷酸序列如下图,请查密码子表完成以下问题。ATGGATATCCTCGGGTAATAC

3、CTATAGGAGCCCATT(模板链)写出这段DNA编码的氨基酸序列。若将第6位的T-A替换为C-G,写出改变之后编码的氨基酸序列。若在第3位的G-C和第4位的G-C之间插入G-C,写出改变之后编码的氨基酸序列。若在第3位的G-C和第4位的G-C之间插入3对G-C,写出改变之后编码的氨基酸序列。思考探究:(1)基因突变是否一定会引起性状的改变?(2)通过和的比较,分析哪一个影响更大一些?(3)通过和的比较,分析哪一个影响更大一些?(4)基因突变一定会遗传给后代吗?规律方法:(1)如果发生在配子中,将遵循遗传规律传递给后代。(2)如果发生在体细胞中,一般不遗传,但有些植物的体细胞发生的基因突变

4、,可通过无性生殖传递给后代。【合作探究二】基因重组减数分裂什么时期发生基因重组? 概念 v时期【课堂总结】类型 基因突变特点 意义遗传变异 染色体变异概念类型特点基因重组意义【课后练用】课时检测1.将纯种小麦播种于生产田,发现边际和灌水沟两侧的植株总体上比中间的长得好。产生这种现象的原因是()A.基因重组引起性状分离B.环境引起性状变异C.隐性基因突变成为显性基因 D.染色体结构和数目发生了变化2.某个婴儿不能消化乳类,经检查发现他的乳糖酶分子有一个氨基酸改变而导致乳糖酶失活,发生这种现象的根本原因是()A.婴儿缺乏吸收某种氨基酸的能力B.婴儿不能摄取足够的乳糖酶C.乳糖酶基因有一个碱基被替换

5、了D.乳糖酶基因有一个碱基缺失了3.下列细胞在其生命活动过程中既有可能发生基因重组现象,又有可能发生基因突变现象的是()A.心肌细胞 B.成熟的红细胞C.根毛细胞 D.精原细胞4.长期接触X射线的人群,后代遗传病的发病率明显增高,原因是()A.生殖细胞发生了基因突变B.生殖细胞发生了基因重组C.体细胞发生了基因突变D.生殖细胞发生了基因交换5.一对夫妇所生子女中,有很大差异,这种差异主要来自()A.基因突变B.基因重组C.环境影响 D.染色体变异6.下图1表示人类镰刀型细胞贫血症的病因,图2是一个家族中该病的遗传系谱图(控制基因为B、b),请据图回答下列问题。(已知谷氨酸的密码子是GAA、GA

6、G)。(1)图中表示的遗传信息传递过程分别是: 。过程发生的时间是 ,场所是 。(2)链碱基组成是 ,链碱基组成是 。(3)镰刀型细胞贫血症的致病基因位于 染色体上,属于 性遗传病。(4)代6号基因型是 ,代6号和代7号婚配后生出患病男孩的概率是 ,要保证代9号婚配后子代不患此病,从理论上说其配偶的基因型必须为 。(5)若正常基因片段中的CTT突变为CTC,由此控制的生物性状 (填“会”或“不会”)发生改变,理由是: 。对接高考1(2022广东,11)为研究人原癌基因Myc和Ras的功能,科学家构建了三组转基因小鼠(Myc、Ras及MycRas,基因均大量表达),发现这些小鼠随时间进程体内会出

7、现肿瘤(如图)。下列叙述正确的是()A原癌基因的作用是阻止细胞正常增殖B三组小鼠的肿瘤细胞均没有无限增殖的能力C两种基因在人体细胞内编码功能异常的蛋白质D两种基因大量表达对小鼠细胞癌变有累积效应2(2022湖南,5)关于癌症,下列叙述错误的是()A成纤维细胞癌变后变成球形,其结构和功能会发生相应改变B癌症发生的频率不是很高,大多数癌症的发生是多个基因突变的累积效应C正常细胞生长和分裂失控变成癌细胞,原因是抑癌基因突变成原癌基因D乐观向上的心态、良好的生活习惯,可降低癌症发生的可能性3(2021湖南选择性考试)血浆中胆固醇与载脂蛋白apoB100结合形成低密度脂蛋白(LDL),LDL通过与细胞表

8、面受体结合,将胆固醇运输到细胞内,从而降低血浆中胆固醇含量。PCSK9基因可以发生多种类型的突变,当突变使PCSK9蛋白活性增强时,会增加LDL受体在溶酶体中的降解,导致细胞表面LDL受体减少。下列叙述错误的是()A引起LDL受体缺失的基因突变会导致血浆中胆固醇含量升高BPCSK9基因的有些突变可能不影响血浆中LDL的正常水平C引起PCSK9蛋白活性降低的基因突变会导致血浆中胆固醇含量升高D编码apoB100的基因失活会导致血浆中胆固醇含量升高综合训练一、单项选择题(每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)1(2021浙江6月选考)珠蛋白与珠蛋白突变体分别由141个和146个氨基酸

9、组成,其中第1138个氨基酸完全相同,其余氨基酸不同。该变异是由基因上编码第139个氨基酸的一个碱基对缺失引起的。该实例不能说明()A该变异属于基因突变B基因能指导蛋白质的合成CDNA片段的缺失导致变异D该变异导致终止密码子后移2某种动物(ZW型)Z染色体上的某个基因突变后的表达产物会导致胚胎发育停滞而死亡,W染色体上无该基因或其等位基因。下列关于该种突变的叙述错误的是()A若该突变为显性突变,则雌性个体产生的卵细胞不携带突变基因B若该突变为显性突变,则该动物种群中雄性个体均为隐性纯合子C若该突变为隐性突变,则该动物种群中雌性个体的数量会少于雄性个体D若该突变为隐性突变,则雌、雄个体杂交,子代

10、致死的均为雄性个体3AID酶是一类胞嘧啶脱氧核苷酸脱氨酶,能引起碱基替换,机理如图所示。下列叙述不正确的是()A两个子代DNA均发生了碱基替换B子代DNA再复制后会出现T/A碱基对C两个子代DNA转录生成的RNA不同D两个子代DNA表达的蛋白质可能不同4(2022山东百师联考)人细胞内的原癌基因可以控制细胞的生长和分裂进程,下图是正常细胞成为癌细胞的三种途径。下列说法正确的是()A癌细胞被称为“不死细胞”,一般不会发生细胞凋亡,但细胞分裂周期会变长B原癌基因在人的正常细胞内一般不表达,在X射线等致癌因子的作用下才能表达C由图示信息可知癌细胞的出现一定是由基因突变引起的D癌细胞的细胞膜表面糖蛋白减少,易于扩散和转移5(2022重庆三调)下列有关基因突变和基因重组的叙述正确的是()A可以利用基因突变原理获得青霉素高产菌株B非同源染色体间的部分片段移接属于基因重组C同源染色体上只能发生可遗传变异中的染色体变异和基因突变D发生在水稻根尖细胞内的基因重组比发生在花药中的更容易遗传给后代6下列关于生物变异的说法,不正确的是()A有性生殖的个体可发生的变异有突变和基因重组B肺炎链球菌R型转化为S型的过程属于基因重组C四倍体西瓜花药离体培养后可得到二倍体纯合子DTDNA插入豌豆的淀粉分支酶基因中,可引起该基因突变7学科网(北京)股份有限公司

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