《第四单元_第04课时_掷一掷活动（分层作业）五年级数学上册人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第四单元_第04课时_掷一掷活动（分层作业）五年级数学上册人教版（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四单元 第4课时 掷一掷活动 分层作业1骰子的六个面上分别刻有16不同的点数，同时掷两枚骰子，下列说法错误的是（ ）。A点数之和可能性最小一定是2B点数之和有11种可能C点数之和是7的可能性最大D点数之和可能是122骰子的6个面上的点数分别是1、2、3、4、5、6。同时掷两枚骰子，朝上的面的点数之和不可能（ ）。A等于12B小于3C等于13D在48之间3甲、乙两人玩抽牌游戏，9张牌上分别标着2，3，4，5，6，7，8，9，10.规定任抽一张，抽出的数小于5，则甲胜，若抽出的数大于5，则乙胜，这个游戏规则（ ）。A公平B不公平C不能判定4盒子里有大小相同的2个红球和1个篮球，从中任意摸出2个球
2、，则摸到1红1蓝的可能性大还是摸到2红的可能性大？（ ）A摸到1红1蓝的可能性大B摸到2红的可能性大。C摸到的可能性一样大。5从布袋中摸出1个珠子，要使摸出的黑色珠子可能性最小，蓝色珠子的可能性最大，还有可能摸出白色珠子，则袋子中最少要放入 个珠子。6袋子里有2个红玻璃，1个黄玻璃球，任意摸一个，有 种结果，摸到红玻璃球的可能性较 ，摸到黄玻璃球的可能性较 7欢欢、笑笑、淘气三人玩转盘游戏，指针停在红色区域算欢欢胜，指针停在绿色区域算笑笑胜，指针停在黄色区域算淘气胜。 (1)淘气想让自己胜的可能性最大，应选( )号转盘。(2)用( )号转盘做游戏，对他们三人都公平。(3)选号转盘，( )胜的可
3、能性最大。(4)选( )号转盘，欢欢、笑笑和淘气三人输的可能性一样大。(5)他们三个玩了30次，每人胜的次数如下表，根据表中的数据，他们可能用的是( )号转盘。欢欢笑笑淘气81488只有一枚硬币，猜猜可能在哪个盒子里。 把猜的情况记录在下表中。盒子1号2号3号4号人数9按要求填涂。（1）图中指针停在（ ）色区域的可能性大。（2）要使指针停在黑色、白色区域的可能性一样大，黑色区域还要涂（ ）块。请你在上图中涂一涂。10转动指针。 （1）左图，指针停在哪种颜色上的可能性大？（2）右图，指针停在哪种颜色上的可能性小？11学校举行游园活动，凡是获得奖券的同学，可凭奖券参加“幸运转盘”抽奖一次。（1）转
4、动转盘，指针停下来以后，有几种可能的结果？分别是哪些奖品？（2）哪种奖品最不容易得到？为什么？12姐妹俩做了5颗幸运星，3颗红色的，2颗绿色的，把它们放在口袋里。两人轮流摸，摸后立即放回。妹妹摸到红色的就得1分，姐姐摸到绿色的就得1分，否则不得分。（1）这个游戏公平吗？为什么？（2）请你再设计一个游戏规则，使它对双方公平。1A【详解】123456123456723456783456789456789105678910116789101112A由表格可知，两枚骰子的点数之和为2或12时，出现的次数最少；则两枚骰子点数之和可能性最小的是2或12，错误；B由表格可知，点数之和可能是2、3、4、5、6
5、、7、8、9、10、11、12，则点数之和有11种可能，正确；C由表格可知，点数之和为7出现的次数最多，则点数之和是7的可能性最大，正确；D当两枚骰子的点数均为6时，两枚骰子的点数之和是12，正确。2C【详解】由分析知：当其中一个数是6时，朝上两个数之和是7、8、9、10、11、12，不可能出现13.3B【详解】小于5的数有2、3、4，共3个；大于5的数有6、7、8、9、10，共5个，这个游戏规则不公平。4A【详解】1红1蓝有2种拿法，而2红只有一种拿法，所以摸到1红1蓝的可能性大故56【分析】根据题意，从布袋中摸出1个珠子，要使摸出的黑色珠子可能性最小，蓝色珠子的可能性最大，还有可能摸出白色
6、珠子，那么黑色珠子最少是1个，白色珠子有2个，蓝色珠子最少3个，则1236个；据此解答即可。【详解】黑色珠子最少是1个，白色珠子有2个，蓝色珠子最少3个（个）所以袋子中最少要放入6个珠子。6 2 大 小【详解】略7(1)(2)(3)欢欢(4)(5)【分析】（1）指针停在黄色区域算淘气胜，哪个转盘黄色区域最大，淘气胜的可能性就最大。（2）红黄绿三种颜色的区域一样大，三个人胜的可能性一样大，就对他们三人都公平。（3）号转盘红色区域大，指针指向红色区域的可能性大，指针停在红色区域算欢欢胜。（4）三个人胜的可能性一样大，则输的可能性就一样大。（5）谁胜的次数多，说明谁对应颜色的区域大，根据胜的次数逆推
7、出转盘即可。【详解】（1）淘气想让自己胜的可能性最大，应选号转盘。（2）用号转盘做游戏，对他们三人都公平。（3）选号转盘，欢欢胜的可能性最大。（4）选号转盘，欢欢、笑笑和淘气三人输的可能性一样大。（5）他们可能用的是号转盘。8表格见详解（答案不唯一）；猜错的人多【分析】假设共有49人猜硬币，因为只有一枚硬币，只能在一个盒子里，所以正确答案只能有1个，但错误答案会有3个，所以猜错的人多。【详解】表格如下：盒子1号2号3号4号人数15101212答：猜错的人多。9（1）白（2）2；如图： 【分析】（1）根据发生的可能性，白色涂的块数多，则指针停在白色区域的可能性比黑色区域大。（2）同理如果白色和黑
8、色涂的块数同样多，则指针停在白色区域和黑色区域的可能性相等。【详解】（1）图中指针停在白色区域的可能性大。（2）要使指针停在黑色、白色区域的可能性一样大，黑色区域还要涂2块。涂色如图： 10（1）黄色（2）黄色【分析】转动指针时，涂每种颜色的份数的多少决定可能性的大小，哪种颜色涂的份数越多，指针停到这种颜色的可能性就越大；哪种颜色涂的份数越少，指针停到这种颜色的可能性就越小。【详解】（1）把一个圆平均分成6份，其中涂黄色的5份，涂红色的1份，51，所以指针停在黄色上的可能性大。（2）把一个圆平均分成6份，其中涂黄色的2份，涂蓝色的4份，24，所以指针停在黄色上的可能性小。11（1）三种；铅笔、
9、文具盒、书包（2）书包最不容易得到，因为它占的份数最少。【分析】（1）由图可知，有几种奖品就有几种可能，据此解答；（2）数出各种区域的数量，进行比较，区域最多的可能性最大，区域最少的可能性最小。【详解】（1）转动转盘，指针停下来以后，有三种可能的结果，分别是铅笔、文具盒、书包。（2）把这个圆盘分成8份，铅笔占5份，文具盒占2份，书包占1份521书包最不容易得到，因为它占的份数最少。12（1）见详解；（2）见详解。【分析】（1）总的有5颗幸运星，3颗红色的，2颗绿色的，红色的和绿色的数量不同，游戏不公平；（2）要使游戏公平，则需要红色、绿色幸运星数量相等，即将红球拿掉1个，袋子中都装有红色、绿色各2颗。据此可得出答案。【详解】（1）这个游戏不公平；因为袋中的红色幸运星和绿色幸运星数量不同，红色的比绿色的多，摸到红色的可能性大于摸到绿色的。（2）取出一个红色幸运星后，两人再轮流摸，摸后立即放回。妹妹摸到红色的就得1分，姐姐摸到绿色的就得1分，否则不得分。
