美术五彩花教案

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1、美术五彩花教案美术五彩花教案4 活动目标 1、感受烟花的美感特点，初步了解色彩、线条的表达方法。2、尝试用多种材料表现烟花的色彩和形象，感受并发现不同材料和工具表现出来的不同美感特征。3、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。4、能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。活动准备1、ppt、烟花视频。2、水彩颜料、塑料管、彩色皱纹纸、彩色毛线、油画棒、胶水、抹布、黑色绘画纸。活动过程1、感知欣赏。（1）观看影像材料：教师与幼儿共同观看有关节日烟花的录像，让幼儿感知烟花的色彩和形象。（2）引导幼儿发表对各种烟花的认识与了解，例如：说一说烟花像什么，色彩、亮度上有什么变化等，鼓励幼儿大胆说出

2、自己的见解。2、讨论表现烟花的方法。（1）组织幼儿讨论如何创作出五颜六色美丽的烟花作品。（2）说一说自己想用什么材料来表现烟花。3、幼儿创作。（1）让幼儿选择自己喜欢的美术方式进行烟花创作活动。（2）教师在活动中给予适时适当的指导和肯定性的鼓励，必要时协助幼儿完成创作。（3）教师指导时注意：绘画组重点引导幼儿大胆尝试各种颜色的深浅过渡，感受亮点变化与增添白色之间的关系。粘贴组重点关注设计过程中其内容的合理性、选择材料的适宜性、制作方法的可行性。4、欣赏作品，交流经验。组织幼儿分组展示作品，每组选代表介绍自己的作品，感受不同的艺术风格。5、活动延伸。（1）将美工材料和未完成的作品放入美工区，供幼儿继续操作。（2）引导幼儿阅读学习资源，让幼儿进一步感受烟花的美感，并表现烟花。教学反思：我认为美术活动，应该多让幼儿动手，可在这次的活动中，由于我导入部分和欣赏图片过长，所以幼儿动手操作时间很短，幼儿的想象力没有很好的表现出来。在让幼儿自由选择材料时，教师没有加上适当的引导导致幼儿选择的比较偏，我及时做出了调整，避免了部分材料不够的情况。但从幼儿的作品来看，活动还是达到了想要的效果。第 3 页 共 3 页