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1、第1单元 生物与环境1.3 1.3 绿豆苗的生长绿豆苗的生长科学科学知识知识目标目标（1）空气是一种混合物质，氮气和氧气是空气的主要成分。（2）植物可以吸收阳光、空气和水分，并在绿色叶片中制造其生存所需的养分。科学探究目标科学探究目标能设计绿豆芽生长需要阳光的实验计划，并在控制变量的情况下对比观察，记录绿豆苗的生长状况。科学态度目标科学态度目标表现出对植物的结构与生活环境相互关系的探究兴趣。科学、技术、社会与环境目标科学、技术、社会与环境目标认识到生物的形态结构、生活习性与它们的生活环境相适应。教学目标聚焦绿豆种子发芽需要哪些条件绿豆种子发芽需要哪些条件？阳光是不是绿豆种子发芽必需的条件阳光是
2、不是绿豆种子发芽必需的条件？绿豆苗生长又需要什么条件绿豆苗生长又需要什么条件？探索：明确任务，设计试验计划任务：设计实验来验证绿豆苗的生长是否需要阳光。任务：设计实验来验证绿豆苗的生长是否需要阳光。我们应该设计一个什么实验？怎样设计我们应该设计一个什么实验？怎样设计？研究的问题研究的问题我们的预测我们的预测要改变的条件要改变的条件不改变的条件不改变的条件实验方法实验方法探索：明确任务，设计试验计划完善试验计划完善试验计划要改变的条件是什么？不改变的条件呢要改变的条件是什么？不改变的条件呢？研究的问题研究的问题绿豆苗的生长是否需要阳光绿豆苗的生长是否需要阳光我们的预测我们的预测绿豆苗的生长需要阳
3、光要改变的条件要改变的条件光照不改变的条件不改变的条件水、温度、空气、土壤、绿豆苗的长势、绿豆苗的数量等实验方法实验方法一盆绿豆苗有阳光照射，另一盆绿豆苗没有阳光照射探索：明确任务，设计试验计划完善试验计划完善试验计划怎样做才能在保证其他条件相同的情况下只改变光照条件？怎样尽量保证空气和温度条件相同呢？探索：明确任务，设计试验计划做做实验实验（1）把塑料瓶靠近瓶口狭窄的部分剪掉；（2）用标签纸写上“有光照组”和“无光照组”，分别贴在两个种植杯上；（3）在两个种植杯上各罩一个塑料瓶；（4）在“无光照组”的塑料瓶上罩上黑色塑料袋；（5）把它们放在教室的阳台上。探索：观察并记录绿豆苗的生长情况指导观
4、察：指导观察：我们我们怎样知道绿豆苗生长是否需要阳光？需要从怎样知道绿豆苗生长是否需要阳光？需要从哪些方面进行对比观察？哪些方面进行对比观察？绿豆苗生长是否需要阳光的实验记录表绿豆苗生长是否需要阳光的实验记录表日期：日期：_组别组别高度茎、叶的颜色茎的粗细我们的解释阳光下的绿豆苗阳光下的绿豆苗黑暗处的绿豆苗黑暗处的绿豆苗探索：观察并记录绿豆苗的生长情况观察实验结果观察实验结果有光照组无光照组探索：观察并记录绿豆苗的生长情况交流汇报：交流汇报：你观察到了什么实验现象？绿豆苗生长需要阳光吗？绿豆苗生长是否需要阳光的实验记录表绿豆苗生长是否需要阳光的实验记录表日期：日期：_组别组别高度茎、叶的颜色茎
5、的粗细我们的解释阳光下的绿豆苗阳光下的绿豆苗平均约5厘米茎下部分呈暗红色，上部分呈绿色，叶片呈绿色短直而粗壮绿豆苗的生长需要阳光黑暗处的绿豆苗黑暗处的绿豆苗平均约9厘米茎几乎是白色的，透着浅黄，叶片发黄细长而弯曲阅读资料，丰富认识空气是一种混合气体，氮气和氧气是空气的主要成分。在光照条件下，植物吸收水分和空气中的二氧化碳，在绿色叶片中制造生存所需的养料，并释放出氧气。这就是植物的光合作用。研讨问题，提升认识研讨问题研讨问题2：为了使绿豆苗长得更好，我们还需要做什么？我们可以怎样制订计划并通过实验来验证？研究的问题研究的问题我们的预测我们的预测要改变的条件要改变的条件不改变的条件不改变的条件实验
6、方法实验方法研讨问题，提升认识研讨研讨问题问题3：不同环境里的植物对阳光、水分等条件的需求相同吗？你还能举出植物适应环境的例子吗你还能举出植物适应环境的例子吗？拓展活动准备两个一面敞开的纸盒，一个在左壁挖一个圆孔，另一个在右壁挖一个圆孔，使光能从圆孔中透入。将两盆长势相当的绿豆苗分别放在两个纸盒的正中间，一个星期后观察它们的生长状况。布置作业作业作业1：各小组带走本小组的实验材料，完成“绿豆苗生长是否需要阳光”实验的观察和记录。作业作业2：完成拓展活动“光照方向对植物生长有什么影响”的探究。（1）填空题。在暗室里发芽的绿豆芽是白色的，但不能在暗室里继续生长。这说明种子的发芽_阳光，植物生长_阳
7、光。（填“需要”或“不需要”）学校不同地方的同一种树往往生长情况不一样，而且同一棵树不同方向的生长情况也不一样，这主要是受_影响结果。下图中的植物是仙人掌，它的叶已经退化成了刺，茎肥厚多汁，能贮存大量的水。仙人掌的这些特征说明，它生存的环境的降水量_（填“很多”或“很少”）。（2）判断下列说法是否正确，对的画“”，错的画“”。空气中只有氧气和氮气。（）植物生长需要水，所以养花的时候要不停地浇水。（）仙人掌的叶退化为刺的目的是让吃它的动物无从下嘴。（）当植物的生存环境发生改变时，植物有一定的适应环境改变的能力。（）绿豆种子发芽不需要阳光，但绿豆苗生长需要阳光。（）基础达标（3）将正确答案的序号填
8、在括号里。小明在封闭的纸盒里培养绿豆苗，没几天绿豆苗就长得很长，但叶子发黄。叶子发黄的主要原因是（）。A.温度太低B.缺少阳光C.缺水为了研究绿豆苗的生长是否需要阳光，下列做法正确的是（）。A.把一盆放在阳光下，另一盆放在黑暗处，都浇适量的水B.把两盆都放在阳光下，一盆浇适量的水，另一盆不浇水C.把两盆都放在阳光下，一盆放在密闭的地方，另一盆放在通风的地方绿豆苗生长需要的最基本条件是（）。A.光照、一定的水分、适宜的温度和空气B.光照、一定的水分、适宜的温度、空气和土壤C.一定的水分、适宜的温度和空气如下图所示，将一棵小麦苗放进一个只有右侧开孔的纸箱内，则小麦苗会（）。A.向右上角生长B.竖直
9、向上生长C.向左上角生长苹果树不宜生长在南方，而柑橘不宜生长在北方，造成这种情况的主要原因是（）不同。A.空气 B.水分C.温度基础达标（4）下图是植物进行光合作用的示意图，请在图中箭头上填写光合作用的条件和产物。参考词汇：光能有机物二氧化碳水氧气基础达标综合探究小莉在3个同样的花盆中各种下了数量相同、健康饱满的碗豆种子，并设计了如下表所示的实验方案。请根据表格回答问题。（1）如果有一盆种子没发芽，最有可能是（）。A.甲B.乙C.丙（2）如果3个花盆中的种子都发芽了，一段时间后，长势最好的是（）。A.甲B.乙C.丙（3）甲组和乙组对照，可以得出影响豌豆苗生长的因素是（）；甲组和丙组对照，可以得出影响豌豆苗生长的因素是（）。A.阳光B.温度C.水花盆编号花盆编号光线情况光线情况温度温度水分水分甲甲向阳处20充足乙乙向阳处20不充足丙丙背阴处20充足
