贵州省毕节市七星关区第三实验学校2023-2024学年九年级化学第一学期期末学业水平测试模拟试题含答案

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1、贵州省毕节市七星关区第三实验学校2023-2024学年九年级化学第一学期期末学业水平测试模拟试题学校_ 年级_ 姓名_考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共45分)1 “变化观与平衡观、质与量的研究”等化学思想随时渗透于化学教学,有助于提高学科素养。下列说法错误的是()A铜、铁在高温时能与氧气反应,而“真金不怕火炼”,说明金最

2、不活泼B2克氢气完全燃烧生成18克水遵循质量守恒定律C质量相等的金属铁比铜含的原子个数多D质量相等的一氧化碳充分燃烧跟通过灼热的氧化铜恰好完全反应后产生的二氧化碳质量不相等2以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素,其中推理错误的是()A铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧一反应物浓度B碳在常温下不与氧气反应,而在点燃时能与氧气反应一反应温度C大块木头不易点燃,而切成非常薄的片状却易点燃一反应物的种类D双氧水在常温下缓慢分解,而在加入二氧化锰后迅速分解一有无催化剂3下列过程不属于缓慢氧化的是A动物的呼吸B金属的锈蚀C塑料的老化D纸张的燃烧42019年,世界环境日中国主题是:蓝天保

3、卫战,我是行动者。为了让兰州的天更蓝、地更绿、水更清,下列建议不合理的是()A低碳环保,绿色出行B禁止使用农药和化肥,保护水体C建筑工地安装降尘装置D家庭生活中,提倡垃圾分类回收5化学使世界变得绚丽多彩,化学家为此作出了巨大的贡献。其中对空气成分的研究和质量守恒定律研究有突出贡献的科学家是A拉瓦锡B侯德榜C道尔顿D门捷列夫6如图为某反应的微观示意图,“”、“”各表示一种原子,下列说法不正确的是A反应物是两种单质B反应物有剩余C该反应为化合反应D该反应生成了多种产物7类推是学习化学的一种重要方法,以下类推正确的是A燃烧过程中伴随着发光放热,所以有发光放热现象的变化都是燃烧B铁在潮湿的空气中易锈蚀

4、,所以金属在潮湿的空气中均易锈蚀C点燃氢气、甲烷前需要验纯,所以点燃可燃性气体前都需要验纯D原子核是由质子和中子构成的,所以任何原子的原子核内部都含有质子和中子8物质的性质决定其用途。下列物质的用途中,利用其化学性质的是氧气用于气焊 干冰用作制冷剂 一氧化碳用于炼铁工业 石墨具有导电性作电极 天然气用作燃料ABCD9下列实验操作正确的是A闻气体气味B检查气密性C点燃酒精灯D取块状药品10有X、Y、Z三种金属,X在常温下就能与氧气反应,Y、Z在常温下几乎不与氧气反应;如果把Y和Z分别放入稀硫酸中,Y溶解并产生氢气,Z不反应。根据以上实验事实判断,X、Y、Z三种金属的活动性由弱至强的顺序正确的是A

5、XZYBXYZCYZXDZYX11大蒜是常见的调味品之一,大蒜中主要成分大蒜素具有消毒杀菌作用。大蒜素的化学式为,下列说法错误的是( )A大蒜素属于化合物B大蒜素由碳、氢、硫三种元素组成C大蒜素的一个分子由6个碳原子、10个氢原子和3个硫原子构成D大蒜素中碳、氢、硫三种元素的质量比为6:10:312下列实验操作正确的是()A用带火星的木条检验氢气B在点燃氢气前,应先检验氢气的纯度C为了节约药品,应把用剩的药品应放回原瓶D酒精灯内的酒精量不得少于酒精灯容积的13下列对于Fe、的说法不正确的是()A核电荷数相同B相对原子质量相同C属于同一种微粒D属于同一种元素14下列气体中是空气中的主要成分,且能

6、做保护气的气体是A氧气B氢气C氮气D二氧化碳15夏天从冰箱里拿出一瓶饮料,放在空气中,外壁会潮湿,这说明空气中含有()A稀有气体B水蒸气C二氧化碳D二氧化硫二、填空题(本大题共4小题,共20分)16实验室用过氧化氢溶液制取氧气时,常加入二氧化锰粉末。请你设计实验探究二氧化锰在此制取过程中的作用。(1)提出猜想:猜想一:在制取过程中作反应物。猜想二:在制取过程中作_。(2)设计实验证明猜想二(可以只写实验方案):_。17用下图装置进行实验。(1)实验1中发生反应的化学方程式为_。(2)实验1中将燃着的木条放在集气瓶口,若观察到_,说明二氧化碳已收集满。(3)实验2中,a、b为润湿的紫色石蕊棉球,

7、c、d为干燥的紫色石蕊棉球。实验中能说明二氧化碳密度大于空气且能与水反应的现象有_。18为了验证质量守恒定律,同学们设计了下面两个实验。(1)甲组同学利用图一所示的实验进行探究。实验中用红热的玻璃管引燃红磷,观察到红磷燃烧的现象是_,反应的化学方程式是_。实验中气球除了使装置密闭之外,另一个作用是_。实验时若取用红磷的量不足,对实验的结果_(填“有”或“没有”)影响。(2)乙组同学利用图二所示的实验进行探究。甲组同学认为乙组同学设计的实验不能验证质量守恒定律,原因_。19根据所学知识并结合下图所示装置回答问题。 (1)用装置B制取氧气的化学方程式为_;(2)用分解高锰酸钾的方法制取氧气,选择A

8、做发生装置,实验中可能发生试管炸裂,将其改进的方法是_;(3)乙炔是一种无色、 无味、难溶于水的气体,密度与空气相近。收集乙炔气体时可选择的装置是_。(4)同学们用B、F组合,选用浓盐酸和块状石灰石反应制取二氧化碳并检验其性质,实验中始终没有发现石灰水变浑浊。小英认为所用的澄清石灰水已变质:小青认为得到的二氧化碳中混有_。为证明猜想进行了如下实验:.小英将气体通入到新制的澄清石灰水中,仍未发现石灰水变浑浊.小青取_与块状石灰石反应制取CO2,并将产生的气体通入原澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊。分析上述实验得出的结论是_。三、简答题(本大题共2小题,共16分)20(8分)工业上用赤铁矿石(主要成

9、分是氧化铁)与一氧化碳在高温条件下冶炼生铁。现有400t含氧化铁80%的赤铁矿石。求:(1)该矿石中氧化铁的质量。(2)该矿石能冶炼出含杂质4%的生铁的质量。(计算结果精确到0.1)21(8分)已知硝酸铵的化学式为NH4NO3,则(1)硝酸铵的相对分子质量为_。(2)硝酸铵中各元素的质量比为N:H:O=_(填最简整数比)。四、探究题(本大题共2小题,共19分)22(9分)氢氧化钠是实验室常用的一种化学药品。(1)制取少量氢氧化钠可以用下面的流程:写出步骤的化学方程式_。氢氧化钠有很强的腐蚀性,如果不小心沾到皮肤上,要立即用大量的水冲洗,然后涂_(填序号)。A 硼酸溶液B 3-5%的碳酸氢钠溶液

10、C 稀硫酸D 石灰水(2)室温下,小雪同学将10%的氢氧化钠溶液,逐滴加入到100g硫酸铜溶液中。当滴入氢氧化钠溶液80g时,恰好完全反应。滴加过程中产生的明显现象_。加氢氧化钠溶液至40g时,溶液里含有的溶质为_(写化学式)。求硫酸铜溶液的质量分数_。23(10分)化学是一门研究物质的科学,我们一般从物质的存在、性质、制备、用途等方面研究一种物质或一类物质。以金属为例,请你参与其中回答相关问题:(1)认识金属元素存在:自然界中大多数金属都以化合物的形式存在。下列矿石的主要成分属于氧化物的是_(填字母序号,下同);A 铝土矿(主要成分Al2O3)B 钾长石(主要成分K2OAl2O36SiO2)

11、C 赤铁矿(主到成分Fe2O3)D 磁铁矿(主要成分Fe3O4)(2)探究金属性质:金属原子容易失去最外层电子,化学性质活泼。下图为探究金属相关性质的实验。上图甲中反应现象是_;金属在生产生活中应用广泛。合金性能优于单一金属,因而被广泛应用。焊锡(主要含锡、铅)与其组成金属相比具有_的特性,可用于焊接电子元件;上图实验乙中,通过对比A和B中铁钉表面的不同现象,可推知对应防止铁生锈的原理是_。生活中我们经常发现铜制品在潮湿的空气中表面会出现绿色物质。经查阅资料发现,该物质为铜绿一化学式为Cu2(OH)2CO3,你推测是铜与空气中的O2、_和_(本问的2空均填化学式)共同作用的结果。(3)将一定量

12、的锌粉加入到硝酸银、硝酸铜的混合溶液中,充分反应后过滤,向滤渣中加入盐酸无气泡产生,则下列叙述中完全正确的是_。滤渣中一定含有银,一定不含有铜滤液中的溶质一定含有硝酸锌,一定不含有硝酸银若滤液为蓝色,则滤液中的溶质一定含有硝酸铜和硝酸锌若滤液为无色,则滤渣中一定含有银和铜,滤液中的溶质一定只含有硝酸锌参考答案一、单选题(本大题共15小题,共45分)1、D2、C3、D4、B5、A6、D7、C8、B9、B10、D11、D12、B13、C14、C15、B二、填空题(本大题共4小题,共20分)16、催化剂 称取少量二氧化锰粉末;单独用过氧化氢溶液反应;在过氧化氢溶液中加入称量的二氧化锰粉末;第步反应停

13、止后重新加入过氧化氢溶液(可重复多次);称量反应后二氧化锰的质量(其他合理答案也记分) 17、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 木条熄灭 c、d不变色,b比a先由紫色变为红色 18、产生大量白烟,放出大量的热 防止锥形瓶内气体受热膨胀冲开瓶塞(或调节锥形瓶内外气压等合理表述) 没有 水和蔗糖没有发生化学反应等合理答案 19、 使试管口略向下倾斜 D 氯化氢气体 稀盐酸 用浓盐酸制取二氧化碳时会混入氯化氢 三、简答题(本大题共2小题,共16分)20、(1)320t (2)233.3t21、(1)80(2)7:1:12四、探究题(本大题共2小题,共19分)22、 A 产生蓝色沉淀 CuSO4 、Na2SO4 16%。 23、ACD 剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,放出大量的热 熔点低 隔绝氧气 H2O CO2

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