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1、2023-2024年度天津市教师资格之小学教育教学知识与能力押题练习试题B卷含答案一单选题(共60题)1、( )是推动教育学发展的内在动力。A.教育规律B.教育价值C.教育现象D.教育问题【答案】 D2、主动感对内疚感阶段，儿童的发展任务是()。A.培养自立性B.培养主动性C.培养勤奋感D.培养自我同一性【答案】 B3、高级神经活动类型中“强一平衡一不灵活”型与下列哪种气质类型相对应?（）A.多血质B.胆汁质C.黏液质D.抑郁质【答案】 C4、小学科学课程整合了自认科学各学科的内容，这种课程属于（?）A.融合课程B.广域课程C.核心课程D.合并课程【答案】 B5、 对自己表现出的符合或超出标准
2、的行为进行自我奖励是（）。A.间接强化B.直接强化C.自我强化D.替代强化【答案】 C6、 班主任工作的中心环节是( )。A.组织和培养良好的班集体B.促进班集体成员的全面发展C.指导本班班委、共青团组织工作D.评定学生操行【答案】 A7、教师教学反思的最主要研究视角是( )。A.以回顾学生的视角进行反思B.通过约请同事、专家观察自己的教学C.通过阅读理论文献来反思自己的教学D.以教师的视角对自己的教学进行反思【答案】 D8、 小学英语教学要以活动为主，但仍有课本。处理活动与课本关系的最好办法是（ ）A.用活动吸附、处理课本B.围绕学期教学目标和课本相关重点组织活动，既搞活动，也读课本C.根据
3、课本需要组织活动D.课堂搞好活动，课外读好课本【答案】 B9、由学校组织的社会公益活动、兴趣小组和同学帮扶课外教育活动，不属于（ ） A.教学计划之内的活动B.教学计划之外的活动C.综合活动D.社会实践活动【答案】 A10、 “人逢喜事精神爽”这种情绪属于（）。A.激情B.应激C.心境D.热情【答案】 C11、教育科学研究中选题的作用不包括()。A.决定研究发展的方向和目标B.决定研究的内容C.规定应采取的方法和途径D.提供科学的论证依据【答案】 D12、西方教育史上，首倡“从做中学”的是（）。A.布鲁纳B.康德C.杜威D.卢梭【答案】 C13、德育可以使个体实现某种需要、愿望，从中体验到满足
4、、快乐、幸福，获得一种精神上的享受，这体现德育的( )功能。A.生存性B.发展性C.享用性D.控制性【答案】 C14、分配学生座位时，教师最关心的是（ ）。A.对课堂纪律的影响B.学生的听课效果C.后进生的感受D.人际关系的影响【答案】 D15、教育活动的出发和归宿是（ ）A.教学内容B.教育目的C.教学质量D.教学手段【答案】 B16、班级管理的主要功能是()。A.实现教学目标、提高学习效率B.维持班级秩序C.形成良好的班风D.锻炼学生能力、学会自治自理【答案】 A17、 陈老师在给学生讲鱼类动物时拿鲸鱼举例，解释说鲸鱼是用肺呼吸的，而鱼类的本质特征是用腮呼吸。所以鲸鱼不属于鱼类，防止学生把
5、“生活在水里，外形与鱼一样”当作鱼类的本质特征。陈老师采用的教学方式是（ ）。A.模象直观B.实物直观C.变式分析D.概念判断【答案】 C18、所谓的及时复习，应该是指（ ）。A.在学习结束立刻复习B.周之后复习C.隔一天再复习D.当天复习【答案】 D19、教育学史上第一个正式提出并把教育起源问题作为一个学术问题来认识的是()。A.神话起源说B.生物起源说C.心理起源说D.劳动起源说【答案】 B20、学生为了自己在班级中的成绩排名而努力学习，这样的学习动机主要属于()。A.内部动机B.外部动机C.认知性动机D.交往性动机【答案】 B21、 高老师是一名青年教师，在实际教学过程中，为了解教学活动
6、的效果，除学校统一举行的期中和期末考试外，他还会对学生日常学习过程中的表现，所取得的成绩以及所反映的情感、态度、策略等方面的发展作出评价。这种评价方式属于（）。A.形成性评价B.总结性评价C.诊断性评价D.研究性评价【答案】 A22、数学课程总体目标的四个方面是知识技能、问题解决、情感态度和（ ）A.过程方法B.数学方法C.数学思想D.数学思考【答案】 D23、( )是指教师和学生为了完成教学任务、实现教学目标而采取的共同活动方式，是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。A.教学模式B.教学组织形式C.教学方法D.教学原则【答案】 C24、基础教育课程改革纲要指出，学校应大力
7、开展“阳光体育”运动，保证小学生每天的锻炼不少于（ ）。A.1. 5小时B.2小时C.1小时D.0. 5小时【答案】 C25、北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是（ ）。A.六三制B.双轨制C.分支型D.五四制【答案】 D26、If a teacher teaches grammar mainly by means of oral repetition and substitution，he/she mostly probably adopts ( )A.the grammar-translation methodB.the audio-lingual app
8、roachC.the communicative approachD.the natural approach【答案】 B27、“足智多谋，随机应变”是思维的()。A.广阔性B.独立性C.灵活性D.逻辑性【答案】 C28、小王同学打扫卫生时打碎了一盘玻璃杯，小李同学偷吃零食时打碎了一个玻璃杯，处于他律道德阶段的儿童会认为()A.小王同学错误大B.小李同学错误大C.两者都没错D.两者错误一样大【答案】 A29、国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年）提出，坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题。核心是解决好培养什么人、怎样培养人的问题，推进思路是坚持（ ）、能力为重
9、、全面发展。A.德育为先B.体育为先C.智育为先D.美育为先【答案】 A30、 在技能训练过程中，常常会出现进步的暂停现象，这在心理学上称为( )。A.抑制现象B.挫折现象C.回退现象D.高原现象【答案】 D31、 以下选项中，不属于经典性条件反射现象的是（）。A.叶公好龙B.画饼充饥C.望梅止渴D.谈虎色变【答案】 A32、 教学过程的中心环节是（ ）A.感知教材B.理解教材C.巩固知识D.运用知识【答案】 B33、 家庭、社会和学校三结合，形成教育合力。其中，（）占主导地位。A.社会教育B.学校教育C.家庭教育D.家庭教育和社会教育【答案】 B34、 在课堂教学过程中，李教师编制了一些练习
10、题，让学生做，以判断学生的掌握程度，李老师所运用的评价方法是( )。A.安置性评价B.诊断性评价C.总结性评价D.形成性评价【答案】 D35、 吴老师任某班主任后用了一个月的时间了解班里每个学生的性格特点和兴趣爱好，并且建立学生档案，依此进行教育教学工作。吴老师的成长阶段属于（ ）。A.关注生存阶段B.关注情境阶段C.关注学生阶段D.关注自我感受阶段【答案】 C36、儿童认知能力中，最先发展且速度最快的领域是（ ）A.注意B.感知觉C.思维D.记忆【答案】 B37、 班主任了解学生的基本方法是（）。A.调查法B.谈话法C.观察法D.问卷【答案】 C38、格式塔学派代表人物苛勒曾对黑猩猩的问题解
11、决行为进行一系列研究，从而提出了完形顿悟理论，和该理论相对立的理论是()。A.操作性条件作用理论B.认知结构学习论C.试误说D.有意义接受学习论【答案】 C39、 在一些农村教学点，教师在一节课内分别对不同年级的学生进行教学。这种教学组织形式是（）。 A.复式教学B.道尔顿制C.分组教学D.个别教学【答案】 A40、袁老师中途接手小学三年级(3)班的班主任，有几个学生经常缺交数学作业，经过了解，发现只要题目难一点或计算量大一点，这几个同学就不能按时完成作业，不仅如此，在各项活动中也有一些同学叫苦叫累。如果你是班主任的话，可在全班进行( )。A.积极的情感教育B.意志品质的培养C.人际交往教育D.良好性格的教育【答案】 B41、 小明学习非常努力，但成绩总是不理想，逐渐出现了被动、退缩、无动力的状态。这种心理反应属于()。A.学习焦虑B.习得性无助C.自我估价降低D.认知功能障碍【答案】 B42、 婴儿见到常用的奶瓶就欢喜，并有唾液分泌。这是（）。A.条件反射B.无条件反射C.本能D.先天反射【答案】 A43、“只要考出好成绩就不会挨骂”属于操作性条件反射规律中的()。A.正强化B.负强化C.惩罚D.消退【答案】 B44、只有经历了统一的学校集体，才能在儿童的意识中唤起舆论的强大力量，成为支配
