《2023-2024年度天津市教师资格之中学音乐学科知识与教学能力典型题汇编及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024年度天津市教师资格之中学音乐学科知识与教学能力典型题汇编及答案（37页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023-2024年度天津市教师资格之中学音乐学科知识与教学能力典型题汇编及答案一单选题(共60题)1、导课设计拖沓冗长、不着边际，违背了导课的组织原则中的（）A.新颖性B.针对性C.简洁性D.趣味性【答案】 C2、下列表情术语与其中文含义对应有误的一项是（ ）。A.Animato活泼地B.Con espressione有感情地C.Cantabile如歌地D.Giocoso诙谐地【答案】 B3、钢琴曲梦幻曲的作者是（）。A.舒曼B.贝多芬C.舒伯特D.格里格【答案】 A4、（ ）是宋元时期流行于南方且以唱南曲为主的戏曲形式，因产生于浙江温州一带，故又称为“温州杂剧”。A.散曲B.元曲C.南戏D
2、.宋杂剧【答案】 C5、音乐课上，何老师给出“暴风雨”主题引导学生利用钥匙、笔盒、桌椅、易拉罐、水杯等物品，即兴敲击不同的节奏，体验不同的音响效果，上述音乐教学内容属于高中音乐课程的哪个模块( )A.音乐鉴赏B.音乐与舞蹈C.音乐与戏剧表演D.创作【答案】 D6、在学习对祖国河山的礼赞时，教师带领学生欣赏我的祖国，并向学生展示祖国五千年悠久历史的文字、音像资料。学生对祖国的历史有了感性的认识，情绪也渐渐高涨。教师弹奏钢琴，全体学生共同高声演唱我的祖国。这节课中，教师通过历史资料的展示引发学生心灵的共鸣，并采用演唱的方式感受音乐，体现了普通高中音乐课程标准（2017年版）中的哪一基本理念?（ ）
3、A.立足核心素养，完善评价机制B.弘扬民族音乐，理解多元文化C.强调音乐实践，开发创造潜能D.深化情感体验，突出音乐特点【答案】 D7、 初中音乐欣赏课卡门序曲中，教师由情境创设法引入本节课主题卡门序曲，和学生一起将音乐完整地聆听2遍，并介绍了音乐背景和曲式结构，并请学生一起学习了西班牙舞蹈，留下开放作业，请学生回家之后聆听其他乐章。上述案例当中，教师的课程当中缺少了( )环节。A.分段欣赏音乐，关注音乐主题B.新课导人C.把握整体风格，扩展延伸D.完整聆听音乐，体会情绪与结构【答案】 A8、元曲名家中被称为“曲状元”的是（）A.关汉卿B.马致远C.郑光祖D.王实甫【答案】 B9、江南丝竹一般
4、不包含（）。A.二胡B.扬琴C.唢呐D.琵琶【答案】 C10、在音乐发生移调时，儿童仍然能够辨别旋律的轮廓。这种建构知识的方式是（）。A.顿悟B.守恒C.刺激D.泛化【答案】 B11、“在欣赏拉威尔波莱罗舞曲时，老师引导学生听辨演奏同一主题的不同乐器”，其教学重点是( )。A.音高B.速度C.音色D.力度【答案】 C12、张老师了解到，班里学生大多喜欢流行音乐，而对传统音乐文化毫无兴趣。为了改变这种现象，张老师时常在课堂中穿插传统音乐元素，并将流行元素与传统音乐文化结合起来创作了一些歌曲，深受学生喜爱。慢慢地，学生对传统音乐不再排斥，并产生了浓厚的兴趣。张老师的做法体现了普通高中音乐课程标准（
5、2017年版）中的哪一个基本理念?（ ）A.彰显美育功能，提升审美情趣B.弘扬民族音乐，理解多元文化C.强调音乐实践，开发创造潜能D.立足核心素养，完善评价机制【答案】 B13、三根中“希日”属于五元中A.金B.木C.水D.火E.土【答案】 D14、下列哪项不适合作为高中音乐与舞蹈”模块的课堂教学活动?A.学生根据舞蹈的节奏和情绪选配适合的音乐B.学生通过肢体动作表现舞蹈音乐的节奏情绪和情感C.学生学习有代表性舞种的基本动作及动作组合,并随音乐进行练习。D.学生以小组为单位自创专业舞蹈，参加社区组织的文艺活动【答案】 D15、下列属于处于强拍地位的和弦外音的是（ ）A.经过音B.先现音C.换音
6、D.倚音【答案】 D16、流行于浙江地区的戏曲是( )A.花鼓戏B.黄梅戏C.采茶戏D.越剧【答案】 D17、最能反映汉朝乐府艺术水平的是（ ）。A.鼓吹乐B.清平乐C.相和歌D.散乐【答案】 C18、创作于1950年的钢琴组曲乡土节令诗的作者是( )A.李焕之B.贺绿汀C.马思聪D.江文也【答案】 D19、新课程标准下的音乐教学评价要求不只评价学生的学，还要评价教师的教，既要注重音乐专业能力的发展，又要注重人文素养的全面提高。这说明了音乐教学评价的（ ）A.科学性原则B.可操作性原则C.整体性原则D.综合性原则【答案】 C20、音乐教学当中，教学艺术的（ ）功能更加明显。A.艺术B.愉悦C.
7、审美D.美育【答案】 B21、王某，女，三岁，体质虚弱，平时易感冒、消瘦、面色萎黄、厌食、大便溏稀。A.宜用轻清之品B.宜佐凉肝定惊之品C.宜佐健脾和胃之品D.宜用大补之品E.用药及时，用量要轻【答案】 D22、下列欧洲国家与其民间音乐体裁对应正确的是( )。A.波兰一波尔卡B.意大利一玛祖卡C.捷克一塔兰泰拉D.奥地利一约德尔山歌【答案】 D23、法国作家罗曼罗兰说，在贝多芬的（ ）交响曲的展开部的末尾，音乐描写“英雄在号角声中从死亡的深渊里站起”。A.第三B.第五C.第六D.第九【答案】 A24、下面谱例中的旋律发展手法是（）（常考）A.同头换尾B.模仿C.起承转合D.模进【答案】 A25
8、、伏尔加船夫曲是（）民歌。A.日本B.朝鲜C.俄罗斯D.加拿大【答案】 C26、画家康定斯基所属的表现主义美术流派和下列哪位作曲家的音乐风格类似( )A.勋伯格B.德彪西C.斯特拉文斯基D.巴托克【答案】 A27、推动和促进人体的生长发育，温煦和激发各脏腑、经络等组织器官的生理活动的气是A.元气B.真气C.宗气D.卫气E.营气【答案】 A28、彼得与狼的曲作者是（ ）A.肖斯塔科维奇B.普罗科菲耶夫C.斯特拉文斯基D.柴可夫斯基【答案】 B29、下列选项中（）是变奏曲式的结构。A.A+B+C+A+D+AB.A+B+A+C+A+AC.A+B+A+C+A+D+AD.A+A1+A2+A-3+A4【答
9、案】 D30、下列属于格鲁克最后一部改革歌剧的是（）A.奥菲欧与尤丽迪茜B.阿尔切斯特C.阿尔米德D.伊菲姬尼在陶里德【答案】 D31、下列哪件乐器是中国民族管弦乐队的常用定音乐器？A.中阮B.琵琶C.埙D.笙【答案】 D32、下列选项中，不属于明清时期弦索十三套中的曲目是（ ）。A.将军令B.月儿高C.舞名马D.四时景【答案】 D33、圆舞曲是一种节奏鲜明而轻快的舞曲，它常用的节拍是( )。A.34、38B.24、28C.44、48D.64、68【答案】 A34、日本综合性的音乐剧能乐包括“能”和“狂言”。“能”的音乐特点是（ ）。A.B.C.D.【答案】 B35、下列治法属于正治的是A.热
10、因热用B.寒因寒用C.实则泻之D.通因通用E.塞因塞用【答案】 C36、下列作品属于20世纪20年代创作的是（）。A.B.C.D.【答案】 A37、非洲赞歌是一首由加纳罗比部落著名音乐家卡拉巴罗比演唱的歌曲。卡拉巴罗比被称为非洲西部最著名的音乐家之一。演唱伴以非洲古老的（ ），歌词大意为赞颂美好、广袤的阿非利加大地。A.非洲鼓B.马林巴C.姆比拉D.卡曼贾【答案】 B38、“积极引导学生参与各种音乐活动，培养学生良好的合作意识和团队精神。”体现了义务教育音乐课程标准（2011年版）中的（ ）理念。A.以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力B.强调音乐实践，鼓励音乐创造C.突出音乐特点，关注学科综合
11、D.弘扬民族音乐，理解音乐文化多样性【答案】 B39、“教音乐不是我的主要目的，我想造就出良好的公民。如果让一个儿童从降生之日起就听美好的音乐并自己学着演奏，就可以培养他的敏感，遵守纪律和忍耐性格。使他获得一颗美好的心。”这句话是以下哪一位教育家的观点()A.柯达伊B.奥尔夫C.铃木镇一D.达尔克罗兹【答案】 C40、下列哪部作品与其他三部作品不属于同一位作曲家?( )A.创世纪B.费加罗的婚礼C.云雀D.伦敦【答案】 B41、下列选项中属于亚洲民间音乐的是（ ）A.哈巴涅拉B.弗拉门戈C.伦巴D.甘美兰【答案】 D42、在西方音乐史上，通常把17世纪初至18世纪中叶这段时期称为（ ）A.巴洛克时期B.古典主义时期C.浪漫主义时期D.现实主义时期【答案】 A43、乐曲标题采用唐代诗人王维的名句“空山不见人”之意，由刘天华创作的二胡曲是（）。A.琵琶行B.空山鸟语C.阳关三叠D.枫桥夜泊【答案】 B44、不能装于同一药斗或上、下药斗的药组是A.升麻与葛根B.川乌与草乌C.附子与天花粉D.
