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1、2023-2024年度宁夏回族自治区社会工作者之中级社会综合能力押题练习试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、社会工作者小方正在进行一项定性研究,探索贫困对家庭关系的影响,在开展研究时,小方必须()。A.从关于贫困和家庭关系的理论出发,形成研究假设B.在走访贫困家庭时保持价值中立,排除自身的影响C.随着对贫困家庭了解的加深,进一步修改和完善研究设计D.保证研究结果对于指导贫困家庭社会服务具有普遍意义【答案】 C2、王燕的丈夫因家族遗传的心脏病去世了,她只能独自一个人带着女儿过日子。女儿是个懂事的孩子,平时很乖,学习成绩也很好。可就在前一段时间,女儿在也被查出心脏有问题,被迫休学,现在女儿在医院
2、里住了很长时间,昂贵的药费压得王燕喘不过气。可就在前几天,单位的整改方案出台,自己面临着下岗失业的困境。生活中的种种不幸让王燕感到非常的无助。她找到社会工作者救助。社会工作者可以依据()理论为其提供服务。A.精神分析B.认知行为C.存在主义D.增加权能【答案】 C3、王芳自幼父母双亡,和奶奶生活在一起,靠奶奶拾破烂维持生活。年初,由于奶奶的腿摔坏了,一下子失去了经济来源。王芳只好瞒着奶奶也捡起了破烂。由于王芳没去学校,老师很快上门家访了。奶奶只好向社会工作者求助。此时,社会工作应该发挥的功能是( )。A.促进人与社会环境的相互适应B.促进服务对象的正常生活C.维持社会秩序D.促进社会公正【答案
3、】 B4、小明是初一学生,班主任张老师发现他比较胆小,学习中遇到困难总是采取逃避的态度。张老师通过家访了解到小明父亲是一名客车司机,常年在外跑长途,对小明要求严苛,小明母亲包揽了小明的生活,把他照顾得无微不至。小明的家庭教养模式属于( )。A.民主型B.支配型C.娇纵型D.冲突型【答案】 B5、小宁是高三的学生,在班级成绩非常优秀,为人彬彬有礼,老师和同学都很喜欢他。在一次物理竞赛中,小宁结识了同一赛组的女生贾玲,两人因共同的爱好走得很近,经常一起学习并产生了好感。在面临高考的关键时刻,贾玲以学业繁重没有时间为由,突然不再与小宁来往。为此,小宁的情绪波动很大,精神状态很差,无心学习。家长和班主
4、任都很担心,情急之下,小宁的母亲寻求社会工作者小伟的帮助。小伟了解情况后,找到了专业的心理咨询师为其治疗,在咨询师的治疗下小宁渐渐恢复正常,并且更加努力地学习以准备高考。这说明社会工作的目标是( )。 A.解救危难B.解决问题C.促进发展D.解决个人问题【答案】 A6、社区工作者在认识社区阶段的基本任务是()。A.拟订工作计划B.设定工作目标C.明确机构使命D.对社区进行科学细致的分析【答案】 D7、不属于定性研究的常用访问形式的是()。A.非正式会话式访问B.无结构式访问C.引导式访问D.标准化开放式访问【答案】 B8、一个儿童在看到别人有一顶和他相同的帽子时说:“这顶帽子是我的。”根据皮亚
5、杰的认知发展阶段论,该儿童处于认知发展的()。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段【答案】 C9、某社会服务机构在年终时邀请人力资源管理专家举行一场专题讲座,讲解职业生涯规划意义、原则和方法,协助员工评估自己的技术潜能和事业前程,将个人目标和机构目标有机地结合起来。机构管理者开展这次活动的主要目的是()。A.增进员工对工作的兴趣B.掌握员工的个体差异C.满足员工自我实现的愿望D.降低员工的职业倦怠【答案】 C10、社会工作专业价值观的“专业价值”是针对()而言的。A.集体价值B.社会价值C.个人价值D.剩余价值【答案】 C11、1987年美国国家心理卫生组织强调要在自
6、然网络中而非治疗机构中康复,其最终目标则是( )。A.使患者学会社交技巧B.使患者自然地回归社区C.使患者参与休闲活动D.使社会支持理论得以发展【答案】 B12、老王自去年下岗失业后,整日待在家中酗酒,不去找工作,就连正常的社会活动都无法参加。老王这种行为依据( )标准可以被判定为异常行为。A.行为适应性标准B.社会规范与价值标准C.统计学标准D.个体主观体验【答案】 A13、(2016年)社会工作者在社区开展工作时,需要与街道办事处、居委会、物业公司、辖区单位等多种组织建立关系,共同服务居民,建设社区。在与各类组织打交道的过程中,社会工作者应该遵守的一般原则是()。A.尽早开始联络,为合作奠
7、定基础B.保护各方利益,实现利润最大化C.以感情联络为纽带,通过口头沟通明确合作责任D.以社区问题为中心维系关系,彼此保持一定距离【答案】 A14、 在一次社会工作中,服务对象小敏在读小学三年级,其父母都在外地打工,小敏跟着叔叔婶婶一起住。社会工作者小张建议小敏转到父母所在的城市的学校上学。这个建议的最终决定权在()。A.小敏B.小敏的父母C.小敏的叔叔婶婶D.小张【答案】 B15、小组中期转折阶段,社会工作者担任的角色不包括( )。A.领导者B.协助者C.引导者D.支持者【答案】 A16、社会工作者小明发现社区中有许多退休工人,因为刚刚离开工作岗位,不太适应在家中的生活,平时很少外出,也不愿
8、与其他人交流。小明将他们组织起来,为他们搭建了沟通互动的平台,组织他们为社区做一些力所能及的事情。这个小组属于( )A.支持小组B.任务小组C.成长小组D.教育小组【答案】 A17、社会工作督导的( )功能要求督导者向被督导者提供心理和情感上的支持,促使被督导者更好地认识自我的重要性与价值感,让被督导者能够以较高的意愿面对工作。A.行政B.教育C.支持D.协调【答案】 C18、将人类行为划分为本能行为和习得行为的划分依据是( )。A.行为对社会的作用是积极还是消极B.行为是否符合正常模式和社会规范C.行为的起源D.行为是否正常【答案】 C19、服务对象处于极度的情绪困扰中,认知和问题解决的能力
9、下降,平衡生活被打乱,这属于危机发展的( )阶段。A.危机B.解组C.恢复D.重组【答案】 B20、社会工作督导唐某进行团体督导时,每隔一段时间便对前面讲座的内容加以提炼,以便大家理解掌握。唐某运用的团体督导技巧是()。A.反馈引导B.段落总结C.信息磋商D.集中精力【答案】 B21、最近,陈姐发现儿子小凡英语成绩不佳,于是每天都给他布置课外作业,但小凡不愿意做,母子俩天天为此吵架,关系越来越紧张。社会工作者小刘获知情况后,分别与母子俩沟通,并针对他们希望尽快缓和关系的需求制订了服务计划。上述小刘的工作内容属于()。A.社区社会工作领域B.矫正社会工作领域C.学校社会工作领域D.家庭社会工作领
10、域【答案】 D22、75岁的老江退休后数次被骗,子女埋怨他不听劝告。拿走了他的银行卡,每月只给他一千元的生活费,老江感到愤怒、羞愧,同时有厌世的情绪,他的朋友老刘得知情况后介绍他去找社会工作者小吴,他再三犹豫,还是没去,于是,老刘向小吴反映情况,小吴主动找到老江。此时,小吴最适宜的做法是()A.激发老江寻求服务的动力和信心B.邀请老刘参与制订服务计划C.缓和老江与子女之间的紧张关系D.巩固老刘和老江之间的友谊【答案】 A23、在下列小组工作模式中,( )是较晚发展起来的一种工作模式。A.发展模式B.互动模式C.社会目标模式D.治疗模式【答案】 A24、周周是一个非常遵守交通规则的孩子,每次爷爷
11、看到另一边没有车过来打算闯红灯的时候都会被周周阻止。周周的道德价值体现了科尔伯格道德发展阶段的()。A.遵守法规和秩序定向阶段B.社会契约定向阶段C.普遍性伦理准则阶段D.“好孩子”定向阶段【答案】 A25、发现和培育社区领袖参与社区事务这个目标属于()。A.任务目标B.总体目标C.过程目标D.具体目标【答案】 C26、(2018年)社会工作者小于与同事一起为流动儿童开办“四点半”课堂,提供临时托管和课业辅导等服务。同时,他们也收集相关资料,撰写调研报告,并向有关部门提出关于流动儿童教育的政策建议。小于与同事的工作内容突出体现了社会工作价值观中的( )。A.人人平等与社会参与并重B.社区融合与
12、社会公平并重C.个人发展与社会发展并重D.个人权利与责任担当并重【答案】 C27、下列说法中,属于非理性信念的是()。A.“我是一个企业高管,我这么优秀,我的女儿肯定会优秀。”B.“这次考试又考砸了,看来,我还是努力不够,还得继续加油!”C.“我从小生活很苦,现在大学毕业工作了,希望生活可以慢慢好起采。”D.“我儿子毕业快半年了还没有找到合适的工作,唉,现在合适的工作不好找。”【答案】 A28、 某社会福利院社会工作者小万为住院老人举办“生命教育”主题小组,小组进行到第二节,社会工作者播放“生命树”成长过程,协助组员建立对“死亡”的正常认识。现场部分组员由于直面“死亡”,产生恐惧、哀伤等情绪,
13、并出现和抗拒讨论的行为。针对这种情况,小万最适宜的做法是( )。A.运用限制的技巧,通过及时打岔的方式转移“死亡”话题讨论B.运用沉默的技巧,鼓励组员进行情绪宣泄维持小组的自然发声C.运用摘述的技巧,帮助大家澄清讨论的话题并重新聚焦主题D.运用引导的技巧,组织组员针对死亡议题开展头脑风暴讨论【答案】 D29、关于社会工作督导的说法,正确的是( )。A.社会工作服务机构无论规模大小都必须建立社会工作督导体系B.社会工作督导者与机构行政管理人员都应该安排相应的行政职位C.社会工作督导关系实质上是督导者与被督导者个人关系的建立D.社会工作督导的最终目标是提升服务质量以保障服务对象的利益【答案】 D30、在社会工作领域,通过专业行动实现的具体事务目标属于专业价值目标中的()。A.中级目标B.工具性目标C.终极目标D.具体目标【答案】 B31、小王作为一名社会服务机构的工作者,负责志愿服务人力资源管理,这几天他正在招募和