中小学生庆元旦主题班会【7篇】

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1、中小学生庆元旦主题班会【7篇】 中小学生庆元旦主题班会篇1 一、指导思想 为庆祝20_年元旦的到来,感受新年新气象,回顾20_年的收获与成功,展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动,为孩子们创造一个展示自己的舞台,分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动,让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。 二、活动目的 1.让学生感受新年的欢乐气氛,通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。 2.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。 3.通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的各种游戏,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未

2、来美好学习生活的憧憬。 三、活动主题: 弘扬传统文化、悦享美好新年 四、活动时间: 20_年12月29日下午1:30-3:00,上午第四节课布置教室,下午3:10分放学。 五、活动形式: 1.学校部分:校长新年致辞、各项荣誉表彰等。 2.以班级为单位,举办联欢会。 六、活动内容: 一至六年级班主任组织学生在班级联欢。 七、具体要求: 1.请各班班主任于12月21日(周五)下班前,将各班级元旦庆祝方案发送电子版到德育组邮箱。方案中注明活动准备、活动形式等。 2.联欢会上节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。 3.各班主任组织学生提前布置教室,确保活动有序进行。在这里需要强调几点: (1)学生禁

3、止携带烟花爆竹、易燃易爆、氢气球等危险物品。 (2)活动过程中,各班同学不要大声喧哗、相互不要拥挤。 (3)活动期间严禁学生在操场内逗留。 (4)活动中严禁发生损坏、破坏财产的现象。 (5)活动结束后,各班要彻底打扫班级卫生,当天清除教室装饰,黑板、玻璃、墙面应不留痕迹,确保不影响元旦放假后正常上课。装饰过程中,禁止使用双面胶、喷雪等物品。教室装饰提倡简洁、环保、有主题、有特色,不易过度装饰。 (6)活动结束后,请各班班主任对学生进行假期安全教育,并在班主任手册上记录。 中小学生庆元旦主题班会篇2 班会目的: 本次活动,让学生们通过辞旧迎新庆祝活动,对高中生活作一回顾,并对新的一年进行全面的展

4、望,让学生更加明确自己的职责,并作出新年的规划与打算,同时通过全班同学互赠祝福来增进同学了解与友谊,增强班级的凝聚力。 班会准备: 1、设计班会方案和PPT 2、确定人选 主持人四名 3、道具准备 新年甜品、伴奏带、回顾10、幸运点将、发自内心的祝福、展望11庆祝元旦主题班会班会过程 1、主持人开场 合:风雪飘飘新的一年即将来临,不知不觉一年又已飞逝。我们共度的时光在一天天 的减少。也许,在平日里我们忙于应付自己的众多问题而忽视了与周围人的交流,但这并不会影响我们与朋友的相聚,元旦班会,为同学们提供了一个很好交流、沟 通的机会,也为我们创造了展示自我的平台。在个这舞台上,我们将会收获很多 的惊

5、喜,会有被释放的欢乐笑声,会有感动人心的闪光盈盈,也许,还会有毫无 负担融洽至极的师生关系。毕竟,这个重要的节日是属于我们每一个人的。 男:学校既为我们提供了这样的机会,我们当然不可放弃这机会,我们应该珍惜这次机 会,同学们更要发挥自己的聪明才智表演节目,使我们的“元旦班会”更加多姿多彩。 女:当你沉浸于欢乐之中时,请不要忘记即将到来的期末考试,更不要忘了新的一年应 该有新的目标,新的人生起点。20_年的那张白纸正等着你的绘画,等你绘出美 丽的画页。 合:20_年我们已经走过。在过去的一年里,既有紧张的课堂学习,也有快乐的校园 活动。你们每一个人都呈现出自己的色彩,组成了七彩的光谱,校园因为有

6、你们 才有了魅力。当20_年新年到来的时候,我们共同来点燃新的一年的激情火把吧! 2、学校、学年的祝福 3、回顾20_评点小组之最 4、幸运点将台 5、调查问卷 6、人生规划 7、师生联唱我相信 8、宣誓 9、主持人结束语 附誓言:“谁敢说高三是我的障碍?谁敢说困难能将我击败? 我对自己说:我是强者!我要坚强,要坚持,要恒心! 我对自己说:我是强者!我要毅力,要奋进,要拼搏! 我要让全世界知道:我是天之骄子,我是强者!” 中小学生庆元旦主题班会篇3 班会背景: 元旦是一年的首日,预兆一元复始,万象更新。元旦历史源远流长,不同地区有不同的庆祝活动。了解元旦的历史文化,感受不同风俗人情,有利于学生

7、沉淀和提高自身文化素养,更能在新年的第一天,去旧迎新,展望未来。 班会目的: 1.了解元旦含义,通过看视频体会东西方元旦不同的庆祝活动,感受不同的风俗人情。 2.提高文化素养,通过脑筋急转弯、猜谜语、知识抢答、观看文艺汇演等活动耳濡目染,增强文化底蕴。 3.去旧迎新,诉说自己的成长故事,感受遗憾,展望新的一年。 班会流程: 一、元旦含义 1.了解元旦的来历。元旦是合成词,“元旦”,最早来自西方,指一年的首日(1月1日)。旦,则指早晨,是象形字,圆圆的太阳从地平线冉冉升起,预兆一元复始,万象更新,新年的第一天开始了。 2.了解中国的元旦。我国人民欢度元旦,已有4000多年的历史。据说,元旦起源于

8、传说中的三皇五帝,帝王轮流,岁月更迭,不同朝代元旦日期亦不尽相同。元旦非春节。 二、元旦的趣闻观看视频,体会不同地区过元旦时的趣事,体会不同的风俗人情,感受过元旦的趣味。 三、文艺汇演 1.欣赏子瑄给我们带来的舞蹈千手观音 2.请欣赏小鱼给我们带来的歌曲少年 3.请欣赏配乐诗朗诵:走向远方 4.相声:吹牛大王 四、有奖竞猜 1.脑筋急转弯 2.猜谜语 3.知识大冲关 4.加油抢答 五、成长的故事 1.成长故事:难忘的20_。关键词:开心、暖心、成功 2.一起来吐槽大会。关键词:学习、作业、课堂、自己 3.教师模仿达人秀。选取一名自己的科任老师,专门模范上课时候的小细节、小神态、微表情、模范老师

9、们的口头禅! 六、心愿与目标 1.同学们,在你们眼中,什么是遗憾呢? 2.写出你的遗憾。在A4纸上写下10件你最遗憾的一些人和一些事。请用“一年期限已到,我本可以,但是”的句式来写出你心中的无限遗憾。 3.新年祝福 中小学生庆元旦主题班会篇4 一活动目的: 1让学生感受新年的欢乐气氛。 2通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。 3使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。 4.通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。 二活动地点: 五乙班教室。 三活动准备 1布置教室,体现节日气氛

10、。 2主持人做好准备。 3准备好活动器材和奖品。 四活动过程: 1、各小队集队、报告人数。 2、中队长报告人数。 蒋心怡:“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。 唐鉴:全体起立、唱少年先锋队队歌 合:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的.人们都在为它欢庆。 蒋心怡:让我们以最大的激情,来迎接生命中新的一年吧! 请欣赏刘老师演唱的歌曲迎新年。 3唐鉴:请刘老师致新年贺词。 亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。 4蒋心怡:在课外,我们学习到很多有关新年的知识,现在要考考大家,答对者有奖。 问题(1):你

11、知道过年的来历吗? 问题(2):人过新年有哪些习俗? 问题(3):你还知道哪些国家是怎样过新年的? 5唐鉴:平时,同学们在课间最喜欢玩游戏了。可是,在短短的十分钟内我们常常要忙着完成各学科的作业。今天,让我们一起放飞心情,在尽情的玩耍中迎接新年的到来吧! 第一个游戏:冲破封锁线。请杨老师宣布游戏规则。(由两名志愿者上场拉住一条跳绳,再请5名左右志愿者上场,用红领巾蒙住眼睛,原地旋转3周,然后去冲破封锁线,冲到者为胜。失败者即兴表演节目。) 6、蒋心怡:同学们,下周就要进行乒乓球比赛了,今天我们就来比一比,看看谁掂球的本领高。请杨老师宣布比赛规则。(将两张桌子接在一起,志愿者上场,每人一拍一球,

12、掂球绕桌子一周,球落下者失败,即兴表演节目。最后推选优胜者参加乒乓球比赛。) 7.(合):尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。 让我们大家共唱一首祝你平安。 8.唐鉴:同学们,你们喜欢猜谜吗? 下面就请大家发挥自己的聪明才智,来猜一猜吧。猜中者有奖。请老师宣布猜谜规则。 (袋子里有一些纸片,请志愿者上场。每个人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么。不能说话,只能靠动作表达意思。如果大家猜

13、中了,说明表演成功。有奖。) 9、蒋心怡:下面一个游戏:套圈。请杨老师宣布游戏规则。(用手中的圈去套地上的茶叶罐,在规定距离内,砸到者得一分,套中者得两分,得分最高者获胜。有奖。也可投筷子。) 10.唐鉴:人生旅途就像一辆马车从起点出发,总会有坎坎坷坷、崎岖不平。但是只要你勇敢地走过去,努力去拼搏,人生就显得更加美丽。 请大家说说新年的新目标,新愿望。 11、蒋心怡:让我们把美好的祝愿送给同学和老师吧。请同学们各自以匿名方式把对同学和老师的祝福写在纸条上。请刘老师说明活动方法。(同学们写好由四人小组长交给主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。) 12.、唐鉴:平时大家都积累了很多成语,今天我们就来进行有趣的成语连珠。规则是先说个成语,每个小组用最后一个字接成语,接不上的小组推选同学即兴表演节目。 13、蒋心怡:弹子是男同学爱玩的玩具,今天就让我们来挑战,看看谁夹弹子又快有多。请杨老师宣布比赛规则。(每次两名志愿者上场,各拿一双筷子,从碗中夹出弹子放进茶叶罐中,在规定时间内,夹得多者获胜。有奖。) 14、唐鉴:同学们,今天玩得开心吗? 童年的世界是单纯的,无忧无虑的。展望未来的一切,我们会更加珍惜美好的岁月。在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里,让我们全体师生手拉着手,一起唱一首快乐的节日吧。

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