《第12课 模型的建立（课件）五年级上册信息技术浙教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第12课 模型的建立（课件）五年级上册信息技术浙教版（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
五年级上信息技术201学习目标02本课内容03课堂总结04练习一下第十二课 模型的建立学习目标301学习目标4你将学习1.模型的类型。2.建立模型的过程。本课内容502本课学习6课堂引入 下图是一笔画问题的实践数据，请找出一个图形能否一笔画成的规律。小组讨论课堂讨论本课学习 找到解决问题时可重复使用的规律，有助于问题的解决。在用算法解决问题的过程中，利用模型可以将规律相同的问题用通一个方法来解决。模型的建立生活中的模型建立模型利用模型9一、生活中的模型在生活中除了仿照真实事物的实物模型，还有其他模型，如数字模型。10二、建立模型11距离计算模型：可以分段计算从仓库到信息科技教室的距离，即分别计算仓库到连廊的距离，连廊到信息科技教室的距离，也可以直接计算仓库到信息科技教室的距离。12较短距离比较模型：13三、利用模型利用较短距离比较模型求最短距离：14课堂总结1503课堂总结16生活中的模型建立模型利用模型练习一下170419Thank you for watching.
