《新人教版五年级上册 3-1 除数是整数的小数除法教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版五年级上册 3-1 除数是整数的小数除法教学课件（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、3.1 3.1 除数是整数的小数除法除数是整数的小数除法（1 1）第三单元第三单元 小数除法小数除法 新人教版五年级上册新人教版五年级上册教学目标教学目标1.1.学习目标描述：在具体情境中探索并初步掌握除数是整数的小数除法的计算方法，学习目标描述：在具体情境中探索并初步掌握除数是整数的小数除法的计算方法，懂得商的小数点与被除数的小数点对齐的道理，会用竖式进行计算。懂得商的小数点与被除数的小数点对齐的道理，会用竖式进行计算。2.2.学习内容分析：本节课主要是引导学生探索除数是整数的小数除法的计算方法，它学习内容分析：本节课主要是引导学生探索除数是整数的小数除法的计算方法，它是在学生己经掌握了整数
2、除法的意义和计算方法，小数的意义和性质等基础上进行学是在学生己经掌握了整数除法的意义和计算方法，小数的意义和性质等基础上进行学习的，而且本节课也是整数除法意义上的进一步扩展，也将为今后学习小数除以小数、习的，而且本节课也是整数除法意义上的进一步扩展，也将为今后学习小数除以小数、小数四则混合运算打下良好基础。教材创设了小数四则混合运算打下良好基础。教材创设了“晨练晨练”的生活情境，通过解决问题利的生活情境，通过解决问题利用除法的意义引出小数除以整数的算式，计算时教材呈现了两种方法。一种是将千米用除法的意义引出小数除以整数的算式，计算时教材呈现了两种方法。一种是将千米数转化为米数，把小数除以整数的
3、除法转化成整数除法。另一种是根据小数意义，理数转化为米数，把小数除以整数的除法转化成整数除法。另一种是根据小数意义，理解用竖式计算的方法解用竖式计算的方法3.3.学科核心素养分析：培养学生的类推能力、发散思维能力、分析能力和抽象概括能学科核心素养分析：培养学生的类推能力、发散思维能力、分析能力和抽象概括能力。体验所学知识与现实生活的联系，能应用所学知识解决生活中的简单问题，从中力。体验所学知识与现实生活的联系，能应用所学知识解决生活中的简单问题，从中获得价值体验。获得价值体验。填空填空（1 1）1 1里面有（里面有（）个十分之一。）个十分之一。（2 2）3.73.7里面有（里面有（）个十分之一
4、。）个十分之一。（3 3）0.180.18里面有里面有1818个（个（）。）。（4 4）6 6个一除以个一除以3 3商是（商是（）个一。）个一。（5 5）2424个十除以个十除以4 4商是（商是（）个（）个（）。）。10103737百分之一百分之一2 26 6 十十 课前导入说算法说算法2244 35216 2244 35216 5 6 5 64 42 2 42 2 4 2 0 2 0 2 4 2 4 2 4 2 4 0 0=56=56=22=22 2 2 2 2 1 6 3 5 21 6 3 5 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 0 0课前导入新知讲解22.4 km22.4
5、 km？kmkm22.4422.44计划计划4 4周跑步周跑步22.4km22.4km。新知讲解新知讲解新知讲解5 5个一个一2424个十分之一个十分之一新知讲解2424个十分之一个十分之一 5.6 5.6（kmkm）答：他平均每周应跑答：他平均每周应跑5.65.6kmkm。22.4422.44新知讲解924924 9.249.2423232.32.39 29 24 42 2 8 81 1 2 23 31 1 2 20 0.9.29.24 42 2 8 81 1 2 23 31 1 2 20 0新知讲解924924 9.249.2423232.32.39 29 24 42 2 8 81 1 2
6、 23 31 1 2 20 0.9.29.24 42 2 8 81 1 2 23 31 1 2 20 0新知讲解新知讲解新知讲解1 1、计算下面各题，看看你有什么发现。计算下面各题，看看你有什么发现。（课本（课本2626页练习六第页练习六第1 1题）题）42423 34.24.23 384844 48.48.44 4课堂练习 423 423 4.234.2314141.41.44 24 23 31 1 3 31 1 2 24 41 1 2 20 0.4.24.23 31 1 3 31 1 2 24 41 1 2 20 01 1、计算下面各题，看看你有什么发现。计算下面各题，看看你有什么发现。课
7、堂练习 844 844 8.448.4421212.12.18 48 44 42 2 8 84 41 14 40 0.8.48.44 42 2 8 84 41 10 01 1、计算下面各题，看看你有什么发现。计算下面各题，看看你有什么发现。4 4整数除以整数与整数除以小数计算方法相同。整数除以整数与整数除以小数计算方法相同。小数除以整数要把商的小数点与被除数的小数除以整数要把商的小数点与被除数的小数点对齐小数点对齐课堂练习列竖式计算下面各题。列竖式计算下面各题。（课本（课本2424页做一做）页做一做）9.69.64 425.225.26 634.534.51515.9.69.64 42 2 8
8、 81 1 6 64 41 1 6 60 0.25.225.26 64 4 24241 1 2 22 21 1 2 20 0.34.534.515152 2 30304 4 5 53 34 4 5 50 0=2.4=2.4=4.2=4.2=2.3=2.3课堂练习青蛙擅长跳跃。一只青蛙连续青蛙擅长跳跃。一只青蛙连续3 3次共跳跃次共跳跃7.74m7.74m，这只青蛙平，这只青蛙平均一次跳多远？均一次跳多远？（课本（课本2626页练习六第页练习六第5 5题）题）7.747.743=3=2.582.58（米）（米）答：这只青蛙平均一次跳答：这只青蛙平均一次跳2.582.58米。米。课堂练习巩固提升巩固提升巩固提升巩固提升巩固提升巩固提升巩固提升巩固提升
