《新人教版4年级上册 1-1 亿以内数的认识 教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版4年级上册 1-1 亿以内数的认识 教学课件（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1.1 1.1 亿以内数的认识亿以内数的认识第一单元第一单元 大数的认识大数的认识 新人教版四年级上册新人教版四年级上册教学目标教学目标1 1、学习目标描述：通过学习使学生进一步认识计数单位，掌握数位顺序表和每相邻两、学习目标描述：通过学习使学生进一步认识计数单位，掌握数位顺序表和每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位。个计数单位之间的关系，知道数级、数位。2 2、学习内容分析：本课按发现较大数一一认识计数单位一一认识数位顺序表的顺序编、学习内容分析：本课按发现较大数一一认识计数单位一一认识数位顺序表的顺序编排的，是在学生已经学习了排的，是在学生已经学习了“100“100以内数的认识以内
2、数的认识”、“1000“1000以内数的认识以内数的认识”基础上，将基础上，将认数的范围扩展到万以上的数的认识。这部分知识不仅是计算的基础，也是日常生活认数的范围扩展到万以上的数的认识。这部分知识不仅是计算的基础，也是日常生活中也有广泛应用。中也有广泛应用。3 3、学科核心素养分析：通过观察、猜想、操作、交流等各种实践活动培养学生的逻辑、学科核心素养分析：通过观察、猜想、操作、交流等各种实践活动培养学生的逻辑思维能力、类推迁移能力、分析概括能力。培养学生学数学、用数学的情感，激发学思维能力、类推迁移能力、分析概括能力。培养学生学数学、用数学的情感，激发学生的学习兴趣，渗透爱国主义教育。生的学习
3、兴趣，渗透爱国主义教育。1.你们知道什么叫人权吗？2.世界人权日是哪一天？课前导入这是哪里呀？这是哪里呀？这里是故宫！这里是故宫！快看，那里有一个数！快看，那里有一个数！课前导入这个数你认识吗？这个数你认识吗？课前导入这是一个这是一个 位数，读作：位数，读作：它是由它是由 个千、个千、个百、个百、个十组成的。个十组成的。二二 读读 四位数四位数 二二二千六百九十二千六百九十四四九九26902690，我们已经学过的计数单位有我们已经学过的计数单位有个个、十十、百百、千千、万万。课前导入六六 故宫博物院是中国最大的古故宫博物院是中国最大的古代文化艺术博物馆。在博物院里代文化艺术博物馆。在博物院里珍
4、藏着大量珍贵文物。截至珍藏着大量珍贵文物。截至20162016年年1212月月3131日，故宫博物院藏品总日，故宫博物院藏品总数上升至数上升至18626901862690件之多，其中，件之多，其中，珍贵文物珍贵文物16833361683336件，一般文物件，一般文物163969163969件。件。1862691862690 016833361683336163969163969课前导入下面是下面是20202020年第七年第七次全国人口普查次全国人口普查部分地区的数据。部分地区的数据。北京：北京：2189309521893095人人广东：广东：126012510126012510人人山东：山东：
5、101527453101527453人人河南：河南：9936551999365519人人江苏：江苏：8474801684748016人人四川：四川：8367486683674866人人这些都是这些都是比万大的数比万大的数。课前导入探究点探究点1 1 认识认识亿以内数的计数单位，进率亿以内数的计数单位，进率 在日常生活和生产中，我们经常用到比万大的数。在日常生活和生产中，我们经常用到比万大的数。比万大的数比万大的数你知道这个数你知道这个数中每个数字的中每个数字的含义吗？含义吗？北京市人口：北京市人口：2189309521893095人人新知探究再加一万，是多少？再加一万，是多少？一万一万地数，一
6、万一万地数，1010个一万是个一万是十万十万。个个十十 百百千千万万十十万万百百万万千千万万亿亿我们先拨一拨计数器，我们先拨一拨计数器，你发现了什么？你发现了什么？新知探究再加十万，是多少？再加十万，是多少？十万十万地数，十万十万地数，1010个十万是个十万是一百一百万万。个个十十 百百千千万万十十万万百百万万千千万万亿亿从十万继续往下拨，从十万继续往下拨，你发现了什么？你发现了什么？新知探究一万一万地数，一万一万地数，1010个一万是（个一万是（），），十万十万地数，十万十万地数，1010个十万是（个十万是（），一百万一百万地数，一百万一百万地数，1010个一百万是（个一百万是（），），一千
7、万一千万地数，一千万一千万地数，1010个一千万是（个一千万是（）。）。十万十万一百万一百万一千万一千万一亿一亿每每相相邻邻两两个个计计数数单单位位之间的进率都是之间的进率都是十十。个个十十百百千千万万十十万万百百万万千千万万亿亿以此类推以此类推新知探究1.1.填一填。填一填。(1)(1)个个(一一)、十、百、千、万、十万、十、百、千、万、十万亿都是亿都是()，每相邻两个计数单位之间的进率都是，每相邻两个计数单位之间的进率都是()。(2)(2)()个一千是十万，个一千是十万，()个一万是十万，一百万里个一万是十万，一百万里面有面有1010个个()，一亿里面有，一亿里面有()个一千万个一千万。计
8、数单位计数单位10101001001010十万十万1010新知探究计计 数数 单单 位位数位数位数级数级个个十十百百千千万万十十万万百百万万千千万万亿亿万万 位位千千 位位百百 位位百百万万位位个个级级万万级级亿亿级级十十万万位位千千万万位位个个 位位十十 位位亿亿 位位万万 位位千千 位位百百 位位百百万万位位十十万万位位千千万万位位个个 位位十十 位位亿亿 位位新知探究探究点探究点2 2 数位顺序表及数级数位顺序表及数级 在用数字表示数的时候在用数字表示数的时候，这些计数，这些计数单单位要位要按照一定按照一定的顺序排列起来，它们所占的顺序排列起来，它们所占的位置的位置叫作叫作数位数位。按照
9、我国的计数习惯，从按照我国的计数习惯，从右边右边起，每起，每四个数位是一级四个数位是一级。新知探究万万 位位千千 位位百百 位位百百万万位位个个级级万万级级亿亿级级十十万万位位千千万万位位个个 位位十十 位位亿亿 位位2 21 18 89 93 30 09 95 5你知道你知道8 8表示表示多少吗？多少吗？表示表示8 8个十万个十万十十万万位位新知探究2.2.在小组内互相在小组内互相说说其它数位上的数各说说其它数位上的数各表示表示 多少多少。1.1.结合数位顺序表，想一想：其它数位结合数位顺序表，想一想：其它数位上的上的 数数各表示多少各表示多少。小组合作小组合作新知探究万万 位位千千 位位百
10、百 位位百百万万位位个个级级万万级级亿亿级级十十万万位位千千万万位位个个 位位十十 位位亿亿 位位2 21 18 89 93 30 09 95 5这个数中各个数位上的数各表示多少？这个数中各个数位上的数各表示多少？2 2个个千千万万1 1个个百百万万8 8个个十十万万9 9个个万万3 3个个千千0 0个个百百9 9个个十十5 5个个一一新知探究一个数中不同数位上的数字与其对应的计数单位之一个数中不同数位上的数字与其对应的计数单位之间有什么关系呢？间有什么关系呢？同一个数字所在的同一个数字所在的数位不同数位不同，它们，它们表示的表示的意义也不同意义也不同。哪一位上的数字是几，就表示有几个哪一位上
11、的数字是几，就表示有几个这样的计数单位。这样的计数单位。一一二二新知探究1.1.读出下面各数。读出下面各数。26526590009000读作：读作：二百六十五万九千二百六十五万九千91091000860086读作：读作：九百一十万零八十六九百一十万零八十六4005400500900090读作：读作：四千零五万零九十四千零五万零九十7500750006000600读作：读作：七千五百万零六百七千五百万零六百二百六十五万九千二百六十五万九千九百一十万零八十六九百一十万零八十六四千零五万零九十四千零五万零九十七千五百万零六百七千五百万零六百巩固提升2.2.写出下面各数。写出下面各数。二十五万二十五万
12、 写作：写作：250000250000六百万零六百零六六百万零六百零六写作：写作：60006066000606五百三十四万七千五百三十四万七千 写作：写作：53470005347000四千零九万零二四千零九万零二 写作：写作：400900024009000225000025000060006066000606534700053470004009000240090002巩固提升3.3.走进实际生活。走进实际生活。(1)(1)第第2929届北京奥运会主场馆可容纳观众约届北京奥运会主场馆可容纳观众约9100091000名，建筑面积约名，建筑面积约258000258000平方米。平方米。读作：读作：九
13、万一千二十五万八千九万一千二十五万八千(2)(2)太阳的半径约太阳的半径约695000695000千米。千米。读作：读作：六十九万五千六十九万五千(3)(3)世界第一大洲世界第一大洲亚洲的总面积约为亚洲的总面积约为四千四百五十七万九千四千四百五十七万九千平方千米。平方千米。写作：写作：4457900044579000九万一千二十五万八千九万一千二十五万八千六十九万五千六十九万五千4457900044579000巩固提升(4)(4)长江江豚大约在长江生活了长江江豚大约在长江生活了二千五百万二千五百万年，有年，有“活化石活化石”的的美称，被列为国家一级保护动物。美称，被列为国家一级保护动物。写作：
14、写作：2500000025000000(5)(5)塔克拉玛干沙漠位于中国新疆的塔里木盆地中央，是中国最塔克拉玛干沙漠位于中国新疆的塔里木盆地中央，是中国最大的沙漠，也是世界第二大流动沙漠，其总面积约为大的沙漠，也是世界第二大流动沙漠，其总面积约为三十三万七三十三万七千六百千六百平方千米。平方千米。写作：写作：3376003376002500000025000000337600337600巩固提升4.4.写出下表中的数各是几位数，最高位是哪一位，再读一读。写出下表中的数各是几位数，最高位是哪一位，再读一读。位数位数最高位最高位读作读作728500728500六六十万位十万位七十二万八千五百七十二
15、万八千五百30900003090000七七百万位百万位三百零九万三百零九万9002050190020501八八千万位千万位九千零二万零五百零一九千零二万零五百零一6000000660000006八八千万位千万位六千万零六六千万零六六六十万位十万位七十二万八千五百七十二万八千五百七七百万位百万位三百零九万三百零九万八八千万位千万位九千零二万零五百零一九千零二万零五百零一八八千万位千万位六千万零六六千万零六巩固提升5.5.用四个用四个6 6和四个和四个0 0组成满足下列条件的八位数。组成满足下列条件的八位数。(填一个填一个即可即可)(1)(1)一个一个0 0也不读：也不读：666600006666
16、0000(2)(2)只读一个零：只读一个零：6606600066066000(3)(3)读两个零：读两个零：6006600660066006(4)(4)读三个零：读三个零：6006060660060606(答案不唯一答案不唯一)6666000066660000660660006606600060066006600660066006060660060606巩固提升6.6.一个八位数，个位上的数字是一个八位数，个位上的数字是5 5，千万位上的数字是，千万位上的数字是9 9，任意相，任意相邻三个数位上的数字和都是邻三个数位上的数字和都是2020，这个八位数是多少？，这个八位数是多少？9569569595695695提示：因为个位、十位、百位上的数字和与十位、百位、提示：因为个位、十位、百位上的数字和与十位、百位、千位上的数字和相等，所以个位上的数字与千位上的数字相千位上的数字和相等，所以个位上的数字与千位上的数字相同同。同理。同理，百万位上也是，百万位上也是5 5，所以十万位上的数字是，所以十万位上的数字是20209 95 56 6。其他位可依次推出。其他位可依次推出。巩固提升
