《新人教版4年级上册 1-2 亿以内数的读法 教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版4年级上册 1-2 亿以内数的读法 教学课件（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1.1 1.1 亿以内数的认识亿以内数的认识第一单元第一单元 大数的认识大数的认识 新人教版四年级上册新人教版四年级上册教学目标教学目标1 1、学习目标描述：通过学习使学生掌握亿以内数读数方法。、学习目标描述：通过学习使学生掌握亿以内数读数方法。2 2、学习内容分析：本课时亿以内数的读法是本单元第、学习内容分析：本课时亿以内数的读法是本单元第2 2课时，是对万以内数读法课时，是对万以内数读法的扩展，是学习亿以内写法的前提，更是将数的读、写知识扩充到亿级的基础。本科的扩展，是学习亿以内写法的前提，更是将数的读、写知识扩充到亿级的基础。本科是内容分两部分，一部分是整万数的读法，一部分是非整万数的读
2、法。本课时的知识是内容分两部分，一部分是整万数的读法，一部分是非整万数的读法。本课时的知识将为后面学习提供直接经验、奠定良好的基础，本课时的学习方法将为后面学习提供将为后面学习提供直接经验、奠定良好的基础，本课时的学习方法将为后面学习提供迁移类推的思路。迁移类推的思路。3 3、学科核心素养分析：通过合作学习活动，培养学生的观察、分析、类推、概括能力。、学科核心素养分析：通过合作学习活动，培养学生的观察、分析、类推、概括能力。让学生享受数学思维的快乐，感受到数学美，从而喜欢数学。让学生享受数学思维的快乐，感受到数学美，从而喜欢数学。千千万万位位百百万万位位十十万万位位万万位位千千位位百百位位十十
3、位位个个位位问题：问题：1.1.个级有哪几位？个级有哪几位？2.2.万级有哪几位？万级有哪几位？3.3.第几位是千万位？第几位是千万位？复习导入读出下面的数。读出下面的数。3000 3000 读作：读作：12456 12456 读作：读作：1025 1025 读作：读作：三千三千一万两千四百五十六一万两千四百五十六一千零二十五一千零二十五万以内数的读法：万以内数的读法：读数时，从高位读起，每级中间有一个读数时，从高位读起，每级中间有一个0 0或或连续几个连续几个0 0都只读一个零，末尾的都只读一个零，末尾的0 0都不读。都不读。复习导入 在生活中，还有比万更大的数，这样的数由怎在生活中，还有比
4、万更大的数，这样的数由怎么读呢么读呢?今天我们就来学习亿以内数的读法。今天我们就来学习亿以内数的读法。复习导入填一填。填一填。2308 2308 读作读作:_ _ 5600 5600 读读作作:_ _ 1567 1567 读作读作:_ _ 7009 7009 读读作作:_ _ 两千三百零八两千三百零八五千六百五千六百七千零九七千零九一千五百六十七一千五百六十七新知探究怎样读万以内的数？怎样读万以内的数？从从高位高位读起，千位上是几就读几千，读起，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，哪就读几十，个位上是几就读几，哪一位上一个
5、单位都没有就读一位上一个单位都没有就读零零。新知探究读出下面各数。读出下面各数。读作：二千四百九十六读作：二千四百九十六2 2 4 4 9 9 6 62 2 4 4 9 9 6 6 0 0 0 0 0 0 0 0个个 位位十十 位位百百 位位千千位位读作：二千四百九十六万读作：二千四百九十六万万万 位位十十万万位位百百万万位位千千万万位位二千万四百万九十万六万二千万四百万九十万六万哪种读法比较简便？哪种读法比较简便？新知探究读作：二千四百九十六读作：二千四百九十六2 2 4 4 9 9 6 62 2 4 4 9 9 6 6 0 0 0 0 0 0 0 0个个 位位十十 位位百百 位位千千位位读
6、作：二千四百九十六万读作：二千四百九十六万万万 位位十十万万位位百百万万位位千千万万位位交流交流:万级的数和个级的数在读法上有什么相同点和不同点万级的数和个级的数在读法上有什么相同点和不同点?万万级的数和个级的数级的数和个级的数读法读法相同相同。但是读但是读万级上的万级上的数时数时,要在后面添要在后面添上一个上一个“万万”字。字。新知探究读一读读一读:读出下面的两个数。读出下面的两个数。读作：二千四百九十六读作：二千四百九十六2 2 4 4 9 9 6 62 2 4 4 9 9 6 6 0 0 0 0 0 0 0 0个个 位位十十 位位百百 位位千千位位读作：二千四百九十六万读作：二千四百九十
7、六万万万 位位十十万万位位百百万万位位千千万万位位3 3 0 0 8 8 0 0 0 0 0 0 0 04 4 0 0 5 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0读作读作：三百零八万：三百零八万读作读作：四千零五十万：四千零五十万新知探究读出下面各数。读出下面各数。读作读作：五万四千六百二十一：五万四千六百二十一5 5 4 4 6 6 2 2 1 16 6 4 4 0 0 7 7 0 0 0 0 0 0个个 位位十十 位位百百 位位千千位位读作读作：六百四十万七千：六百四十万七千万万 位位十十万万位位百百万万位位千千万万位位每级末尾不管有几个每级末尾不管有几个0 0都不读都不读交流交流:每
8、级末尾的每级末尾的0 0如何读？如何读？新知探究6 6 4 4 0 0 7 7 0 0 0 0 0 0交流交流:每级中间的每级中间的0 0怎么读怎么读?读作读作：五万四千六百二十一：五万四千六百二十一5 5 4 4 6 6 2 2 1 1个个 位位十十 位位百百 位位千千位位读作读作：六百四十万七千：六百四十万七千万万 位位十十万万位位百百万万位位千千万万位位1 1 0 0 0 0 3 3 0 0 0 0 4 4 0 0读作读作：一千零三万零四十：一千零三万零四十每级中间数位每级中间数位上有一个上有一个0 0或连续几个或连续几个0 0，都只读一个，都只读一个0 0。新知探究小组讨论小组讨论:含
9、有两级的数怎么读含有两级的数怎么读?1.1.先先读读万级万级，再读，再读个级个级。2.2.万万级的数，要按照个级的读法来读，再在后面加上一个级的数，要按照个级的读法来读，再在后面加上一个“万万”字。字。3.3.每每级末尾不管有几个级末尾不管有几个0 0，都不读，其他数位上有一个，都不读，其他数位上有一个0 0或连或连续几个续几个0 0，都只读一个，都只读一个0 0。新知探究34 34 和和 34 000034 0000 340 340 和和 340 0000340 00003004 3004 和和 3004 00003004 00003040 3040 和和 3040 00003040 000
10、0读出下面每组数读出下面每组数三十四三十四 三十四万三十四万三千零四三千零四 三千零四万三千零四万三百四十三百四十 三百四十万三百四十万 三千零四十三千零四十 三千零四十万三千零四十万巩固提升5 56 69 92 20 00 03 3 7 70 06 60 00 00 0十十万万位位百百万万位位千千万万位位万万位位千千位位百百位位十十位位个个位位0 0 0 08 80 05 50 01 14 4 知知识识运运用用读一读读一读五十六万九千二百五十六万九千二百四千零八万零五百零一四千零八万零五百零一三百七十万六千三百七十万六千巩固提升个个十十 百百千千万万十十万万百百万万千千万万亿亿读一读读一读读
11、作：读作：五十三万三千五十三万三千巩固提升个个十十 百百千千万万十十万万百百万万千千万万亿亿读作：读作：二百零四万四千三百二百零四万四千三百读一读读一读巩固提升个个十十 百百千千万万十十万万百百万万千千万万亿亿读作：读作：一千四百零三万五千零四一千四百零三万五千零四读一读读一读巩固提升 （1 1）组成三个）组成三个0 0都不读出来的数：都不读出来的数：（2 2）组成只读出一个）组成只读出一个0 0的数：的数：（3 3）组成只读出两个）组成只读出两个0 0的数：的数：666 6000666 6000600 6660600 6660600 0666600 0666 606 6600606 6600
12、606 0066606 0066606 0660606 0660666 0006666 0006 660 0066660 0066 用四个用四个6 6和三个和三个0 0按要求组成一个七位数。按要求组成一个七位数。巩固提升 85 936 4007 21502 85 936 4007 215028 5 0 0 0 08 5 0 0 0 0读作：八十五万读作：八十五万9 3 6 0 0 0 09 3 6 0 0 0 0读作：九百三十六万读作：九百三十六万4 0 0 7 0 0 0 04 0 0 7 0 0 0 0 读作：四千零七万读作：四千零七万2 1 5 0 2 0 0 0 02 1 5 0 2
13、0 0 0 0 读作：二亿一千五百零二万读作：二亿一千五百零二万分别在各数的末尾添上分别在各数的末尾添上4 4个个0 0，再读一读，再读一读巩固提升 巧添数字：在巧添数字：在50046005004600中添数字中添数字“1 1”。一个零也不读一个零也不读 读一个零读一个零 读两个零读两个零51004600510046001500460015004600 50014600 50014600 50104600 501046005004600150046001答案不唯一答案不唯一巩固提升王子被女巫施了魔法变成了王子被女巫施了魔法变成了青蛙，回不了城堡了。请你帮青蛙，回不了城堡了。请你帮助王子挑战女巫
14、，帮助王子找助王子挑战女巫，帮助王子找到魔法棒，让小青蛙变回王子。到魔法棒，让小青蛙变回王子。读一读下列的数，并选择正确读一读下列的数，并选择正确答案，挑战成功魔法棒才能把答案，挑战成功魔法棒才能把小青蛙变成王子哦！小青蛙变成王子哦！青蛙王子青蛙王子课堂游戏 83 0768 83 0768八十三万零八十三万零七百六十八七百六十八八十三万七八十三万七百六十八百六十八课堂游戏328 0000328 0000三百三百二十二十八万八万三千二三千二十八万十八万课堂游戏 2759 4006 2759 4006二千七百五二千七百五十九万四千十九万四千零六零六二千七百二千七百五十九万五十九万四千六四千六课堂游戏3560 00803560 0080三千五百三千五百六十万零六十万零八十八十三千五百三千五百六十万零六十万零八八课堂游戏 先读万级，再读个级；先读万级，再读个级；万万级级的的数数，要要按按照照个个级级的的数数的的读读法法来来读读，再在后面加上一个再在后面加上一个“万万”字；字；每每级级末末尾尾不不管管有有几几个个0 0，都都不不读读，其其他他数数位位上有一个上有一个0 0或连续几个或连续几个0 0，都只读一个零。，都只读一个零。课堂小结
