《2023-2024年度湖北省教师资格之中学音乐学科知识与教学能力高分通关题库A4可打印版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024年度湖北省教师资格之中学音乐学科知识与教学能力高分通关题库A4可打印版（39页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023-2024年度湖北省教师资格之中学音乐学科知识与教学能力高分通关题库A4可打印版一单选题(共60题)1、Agitato的中文意思是（ ）A.纵情的B.雄伟的C.激动的D.如歌的【答案】 C2、若兼有胸胁胀满，乳房胀痛，性情急躁易怒，辨证应为 查看材料A.气逆血瘀证B.气虚血瘀证C.气滞证D.气滞血瘀证E.寒凝血瘀证【答案】 D3、将茶花女改编为戏剧的是哪位意大利作曲家?（ ）A.威尔第B.普契尼C.罗西尼D.唐尼采蒂【答案】 A4、我国第一部较系统地总结儒家音乐思想的论著是（ ）。A.乐记B.乐论C.声无哀乐论D.梦溪笔谈【答案】 A5、下列歌曲中属于维吾尔族民歌的是()。A.阿玛勒火
2、B.阿拉木汗C.阿细跳月D.嘎达梅林【答案】 B6、王某，女，三岁，体质虚弱，平时易感冒、消瘦、面色萎黄、厌食、大便溏稀。A.山药B.藿香C.补骨脂D.白术E.当归【答案】 D7、两句结构乐段，上下呼应，不同材料，称为（）。A.平行式结构B.连环式结构C.合尾式结构D.对比式结构【答案】 D8、下列教学目标的描述中，体现“以学生为主体”教学理念的是（ ）。A.通过小组合作，学生自主学习歌曲B.通过播放录音，让学生模唱歌曲C.通过教师逐句教唱，培养学生的歌唱能力D.通过教师的讲解，学生掌握三连音【答案】 A9、根据以下材料，回答94-97题A.血虚证B.血瘀证C.血热证D.血寒证E.气不摄血证【
3、答案】 B10、在京剧演唱中老旦的发声方法属于( )A.真假声结合B.真声C.假声D.混声【答案】 B11、在中国古代，古琴曲的记谱法是（ ）A.纽姆谱B.文字谱C.简谱D.五线谱【答案】 B12、下列作品中，那部属于我国20世纪6070年代的现代京剧“革命样板戏”?A.白毛女B.红灯记C.打严嵩D.群英会【答案】 B13、“积极引导学生参与各种音乐活动，培养学生良好的合作意识和团队精神。”体现了义务教育音乐课程标准（2011年版）中的（ ）理念。A.以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力B.强调音乐实践，鼓励音乐创造C.突出音乐特点，关注学科综合D.弘扬民族音乐，理解音乐文化多样性【答案】 B1
4、4、创作了儿童歌舞剧麻雀与小孩小小画家的作曲家是( )A.黄自B.李叔同C.吴伯超D.黎【答案】 D15、主气、司呼吸，主宣发肃降，通调水道的是A.肝B.心C.脾D.肺E.肾【答案】 D16、不属于音乐课程性质主要体现的是（）。A.人文性B.审美性C.体验性D.实践性【答案】 C17、雨打芭蕉是一首（ ）的代表曲目。A.江南丝竹B.潮州音乐C.广东音乐D.福建南音【答案】 C18、在音乐创作中，音调、节奏基本不变，只把音乐主题或曲调片段加以装饰性变化，称作（）。A.加花重复B.主题装饰C.节奏变奏D.曲调重复【答案】 A19、合唱是一种多声部演唱形式，下列说法正确的是（）。A.以人声的分类为依
5、据，合唱可以分为童声合唱和混声合唱B.指挥动作的基本原则是快、准、美C.合唱有音域宽、气息长、力度大、音色多四大特点D.混声合唱包括女声与男声（或童声）混合组织的合唱【答案】 C20、“梅老师在课堂教学过程中，根据南美洲印第安人的神话故事，要求学生按照自己对所授角色的理解，现场表演出各种相应的动作与形态，模拟森林中的各种音响，使整个教室成为一个生机勃勃的大森林。”上述教学过程主要体现了创作模块教学的哪个特点( )A.理论性B.民族性C.即兴性D.科学性【答案】 C21、义务教育音乐课程标准（201 1年版）创造部分内容具体包括( )A.探索音响与音乐、即兴编创、创作实践B.即兴编创、创作实践、
6、综合性艺术表演C.探索音响与音乐、即兴编创D.探索音响与音乐、创作实践、综合性【答案】 A22、弄臣是意大利作曲家（）的作品。A.罗西尼B.贝里尼C.威尔第D.唐尼采蒂【答案】 C23、歌曲打起手鼓唱起歌的曲作者是（ ）A.王立平B.施光南C.刘炽D.谷建芬【答案】 B24、陈老师在音符时值的教学中没有采用数学运算方式，而是将音符时值的时间关系与音响结合起来进行教学，使学生能够在实践中体验和理解不同音符时值的关系，上述教学行为体现的哲学观是( )。A.唯理主义B.折中主义C.理性主义D.实用主义【答案】 D25、针对此证，应采用的治法是 查看材料A.消食导滞止泻B.温肾健脾，固涩止泻C.疏肝健
7、脾止泻D.健脾益气，化湿止泻E.清热除湿止泻【答案】 B26、依据八音分类法，成语“滥竿充数”中的“竽”与 下列哪件器属于同一类?A.箫B.笛C.笙D.篪【答案】 C27、1870年首创用于训练音准的一套手势，用七种不同的手势代表音阶中固定的某一唱名并通过在空间不同的高低位置显示各音之间的高低关系。这套手势的首创者是()。A.达尔克罗兹B.柯达伊C.柯尔文D.奥尔夫【答案】 C28、按照皮亚杰的观点以描摹思维学习音乐是哪个学习发展阶段的特点( )A.形式运算阶段B.具体运算阶段C.前运算阶段D.感知阶段【答案】 B29、舒伯特的钢琴五重奏鳟鱼第 4 乐章运用同一主题通过节奏、节拍、旋律等要素变
8、化重复的方法创作而成。其体裁是A.奏鸣曲B.回旋曲C.变奏曲D.协奏曲【答案】 C30、“老师经常在教学活动中采用音乐交流会、音乐沙龙等形式考查学生，使学生在不知不觉中接受音乐学习的测试”，这种评价模式的突出特点是（ ）。A.实践性B.标准性C.自省性D.科学性【答案】 A31、18世纪启蒙运动的思想家卢梭提出()的教育口号，主要必须对儿童进行早期启蒙性的音乐教育。A.音乐能改变灵魂的品质B.音乐教育比其他教育都重要得多C.音乐教育是为了全面发展人的才能D.美育是为了全面发展人的才能【答案】 D32、下列关于乐府的描述错误的是（ ）。A.乐府是秦汉时期的音乐机构B.乐府的主要任务是大规模、大范
9、围的采集民间歌谣C.乐府因公元前7年汉哀帝罢乐府而由盛转衰D.乐府的著名乐工李龟年根据西域音乐创作了“新声二十八解”【答案】 D33、山在虚无缥渺间选自长恨歌的第（ ）乐章。A.八B.六C.五D.三【答案】 A34、咬字吐字属于十三辙中“灰堆”辙的是（ ）A.啊、发、爸、假B.爱、来、坏、怪C.归、水、蕾、飞D.俺、旋、仙、见【答案】 C35、音乐心理学家爱德华-戈登认为，音乐才能的发展达到平衡是在( )。A.6岁B.9岁C.12岁D.15岁【答案】 B36、音乐教学过程是由音乐教学活动进行的顺序和课时安排来划分的，具体四个阶段为（）。A.起始阶段、展开阶段、提高阶段、结束阶段B.起始阶段、展
10、开阶段、形成阶段、结束阶段C.起始阶段、展示阶段、形成阶段、巩固阶段D.起始阶段、展开阶段、巩固阶段、结束阶段【答案】 B37、有板无眼是（ ）。A.散板B.一拍子C.二拍子D.三拍子【答案】 B38、亨德尔的弥赛亚属于音乐美范畴中的（ ）。A.欢乐美B.崇高美C.戏剧美D.悲剧美【答案】 B39、下列不属于藏族民间歌舞的是（ ）A.木卡姆B.锅庄C.堆谐D.囊玛【答案】 A40、秦王破阵乐是唐代宫廷燕乐中的一部著名乐舞，创作于初唐时期，同时它也是()的代表曲目。2006年5月20日，该音乐形式经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。这部作品具有气势磅礴恢宏，粗犷豪放而有力度的特点。A
11、.鲁西南鼓吹乐B.西安鼓乐C.冀中管乐D.绛州鼓乐【答案】 D41、主痛的邪气是A.风邪B.寒邪C.暑邪D.湿邪E.燥邪【答案】 B42、1600年2月上演了由罗马作曲家卡瓦莱里创作的()，该剧为罗马歌剧奠定了基础。实际上这部作品被史学界视为最早的一部清唱剧，它具有歌剧的雏形。A.波莫纳B.灵与肉的体现C.泰奥多拉D.尤丽狄茜【答案】 B43、磬属于“八音”分类法中的（ ）A.金B.土C.石D.匏【答案】 C44、首创了返始咏叹调的是()。A.亨德尔B.斯卡拉蒂C.弗朗克D.萨拉萨蒂【答案】 B45、()是莫扎特在1791年9月完成的最后一部歌剧，其内容取材于诗人维兰德的童话集金尼斯坦中的一篇童话。A.费加罗的婚礼B.唐璜C.魔笛D.费德里奥【答案】 C46、下列属于我国民族音乐家华彦钧的作品的是（ ）A.大浪淘沙B.月夜C.病中吟D.空山鸟语【答案】 A47、黄河大合唱中的第六乐章
