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1、备考2024海南省家庭教育指导师练习题(二)及答案一单选题(共60题)1、家庭建设的基础是:() A:学校教育B:社会教育 C:家庭教育 正确答案:C 2、()是终身教育体系的一个重要组成部分，是和谐社会建设的一项重要内容，是学校教育的重要补充，是实施 素质教育的重要载体:() A:家庭教育B:社区教育 C:课外培训学校 正确答案:B 3、中国特定的()和文化背景形成了中国家庭教育的传统特色。 A:传承文化B:现实环境 C:历史环境 D:阶段 正确答案:C 4、关于初中生自我体验能力的发展特点，下面列举错误的是()。 A. 自卑感 B. 有针对的闭锁性 C. 自尊感 D. 成人感 试题答案:A
2、 5、()的父母应该是孩子的榜样。 A. 称职 B. 成功 C. 素质高 D. 有知识有能力 试题答案:A 6、不可能导致集家庭暴力的原因或条件的是:() A. 成长于父母关系敌对、管教苛刻、虐待孩子的家庭 B. 儿童期有行为问题、青少年期有暴力犯罪的人 C. 有慢性焦虑和忧郁者易成施暴者 D. 充满压力的生活事件和酗酒 试题答案:C 7、所有孩子所谓的不良个性和表现皆源于()。 A. 自己 B. 环境 C. 父母 D. 生活 试题答案:C 8、青少年到无家可归者收容所帮忙，从吉利根关怀道德理论分析其原因是:() A. 无家可归者一贫如洗 B. 收容所人手紧缺 C. 收容所对人照顾不周 D.
3、所有的人都应彼此照应 试题答案:D 9、各类大众传媒都要增强()，把推动未成年人思想道德教育作为义不客辞的职责，为加强和改进未成年人思想道德建设创造良好舆论氛围。 A. 社会责任感 B. 历史使命感 C. 宣传效能 D. 服务 试题答案:A 10、下面哪一种传媒环境对儿童的影响是最直接的:() A:家庭B:学校 C:社会 正确答案:A 11、()是孩子的第一任教师，又是孩子的终生教师。 A:家长B:老师 C:兄弟 D:姐妹 正确答案:A 12、一般来说，教师的教育经验比家长丰富，他们是()搞教育的，有科学的教育方法，家长虚心向老师请教，不但可以学到很多教育方法，还可以借用学校的力量教育孩子，从
4、而形成一个合力。 A. 专门 B. 业余 C. 偶尔 D. 主要 试题答案:A 13、孩子学习的角度看，不要以为学习成绩的好坏只与()的努力程度相关。 A:家长B:孩子 C:教师 D:社会 正确答案:B 14、阿德勒认为，一个人较高层次的心理需求就是()。 A. 社会兴趣 B. 社会参与 C. 成功 D. 快乐 试题答案:A 15、各类大众传媒都要增强(),把推动未成年人思想道德教育作为义不客辞的职责，为加强和改进未成年人思想道 德建设创造良好舆论氛围。 A:社会责任感B:历史使命感 C:宣传效能 D:服务 正确答案:A 16、前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基在家长教育学一书中所说:孩子道德发展
5、的源泉以及根部在于()的智慧、情感和内心的激情，人在自己的道德发展中变得如何，决定 于这个人。 A:父亲 B:母亲 C:自身 D:环境 正确答案:B 17、原始教育的特质是()。 A. 教育与社会生产、社会生活相分离 B. 教育内容简单 C. 教育方式不单一 D. 教育地位不平等 试题答案:B 18、社会主义的(),是人生接受教育的起点，是学校教育和社会教育的基础。 A:父母教育B:家庭教育 C:辅导教育 D:社会教育 正确答案:B 19、家长经常在孩子面前酗酒、打麻将，最不符合哪一良好的父母行为:() A. 注意个人修养 B. 尊重孩子 C. 做孩子表率 D. 望子成龙 试题答案:A 20、
6、从管理学角度分析，()能够加强家长在学校管理中的主人翁意识，激发家长教育的责任感和使命感。 A. 家长参与学校的管理和决策 B. 父母对子女具有绝对的教育支配权 C. 家长在教育行为上与学校步调一致 D. 学校加强对家庭教育的指导 试题答案:A 21、不属于家庭治疗特点的有:() A. 以家庭而不是以个人作为治疗的单位 B. 目标是改善家庭内部不良的互动结构和家庭成员间不良的互动方式 C. 注重家庭此时的境况以及家庭成员间互动的实际过程 D. 用精神分析法治疗家庭中的多种精神心理疾病 试题答案:D 22、马克思主义认为，社会形态形成和发展的过程，决 定于()的过程。 A:社会生产发展B:生产关
7、系 C:劳动资料D:劳动者 正确答案:A 23、培养孩子良好的道德品质，起决定作用的是()。 A. 家庭 B. 学校 C. 家长 D. 老师 试题答案:A 24、生活品质()学习品质。 A. 大于 B. 等于 C. 小于 D. 包括 试题答案:A 25、家庭教育的任务和内容，取决于家庭教育的目的，是实现家庭教育目的的(),为实现家庭教育目的而服务。 A:必要条件B:前提条件 C:充分条件 D:保障 正确答案:A 26、()是智力能力的核心，它是不可替代的。 A:记忆能力B:观察能力 C:想象能力 D:思维能力 正确答案:D 27、勤劳是中华民族的传统美德，是德行修养的()。 A. 基础条件 B
8、. 前提条件 C. 充分条件 D. 必要条件 试题答案:A 28、“家庭教育是教育”的含义是()。 A. 家庭教育的基本功能是培养孩子 B. 家庭教育是抚育 C. 家庭教育是管理 D. 家庭教育是经济活动 试题答案:A 29、我国学者把家庭教育方式归纳为溺爱型、否定型、民主型、过分保护型、放任型、()六类。 A:权威型B:干涉型 C:专制型 D:负责型 正确答案:B 30、能创造出家庭成员是一体的感觉，并使这种一体感遍布到家庭的各项活动中，而使各种不同的活动融合起来，使各项活动内含这一目标的是:() A. 自我超越 B. 共同时间 C. 家庭愿景 D. 共同学习 试题答案:C 31、()为少年
9、儿童全面提供社会生活知识。 A:媒介B:手机 C:电视 D:电脑 正确答案:A 32、“普那路亚”家庭形式的建立对社会发展的意义是()。 A. 排除了近亲与旁系兄弟姐妹之间的婚姻 B. “普那路亚”是“亲密的伙伴”的意思 C. 实行“普那路亚”制度的部落，发展更加迅速，更加安全稳定 D. 部落进入氏族不是“普那路亚”家庭形式引起的 试题答案:C 33、十二木卡姆是()搜集整理的。 A. 阿不都卡德尔大毛拉 B. 热孜万古丽 C. 阿曼尼莎罕 D. 素甫.哈斯.阿吉甫 试题答案:C 34、亲子间需求矛盾正确的解决方法是()。 A. 双赢模式 B. 权威法 C. 纵容法 D. 放弃法 试题答案:A
10、 35、我国奴隶社会的教育内容是() A. 四书五经 B. 六艺 C. 自然科学 D. 生产技能 试题答案:B 36、()可能造成的后果是孩子回答问题时，可能会放弃原来的想法，去猜测父母心思，学会说谎。 A. 保证、同情、安慰、支持 B. 贴标签、评判、责备 C. 赞美、赞同 D. 调查、询问 试题答案:D 37、客观评价法包括哪些内容,() A. 赞许 B. 表扬 C. 训斥 D. 奖赏 E. 批评 F. 惩罚 G. 呵护 试题答案:A,B,D,E,F 291、()所传达的信息能给孩子的自我形象造成毁灭性的影响。 A. 争论、辨驳 B. 贴标签、评判、责备 C. 赞美、赞同 D. 侮骂、嘲弄
11、、讽刺 试题答案:D 38、()的亲子关系是倾斜的，它像架天平，父母这边高太能干，孩子那边低能力低。 A. 忽视型 B. 民主型 C. 滥爱型 D. 专制型 试题答案:C 39、语义和行为属于吉尔福特智力结构的那个维度:()。 A. 内容 B. 反省 C. 操作 D. 结果 试题答案:A 40、教师在与家长进行电话和手机短信联系的时候，尽 可能将需要联系的事情，()地表述准确、清晰，以避免不必要的误会 A:模糊地 B:笼统地 C:大概地 D:简明扼要 正确答案:D 41、每次家访前要确定(),明确要解决的问题 A:家访目的B:家访地址 C:家访人数 D:家访同学 正确答案:A 42、家庭教育内
12、容的“倒置”现象指的是()。 A. 家庭教育重视品德与非智力技能 B. 家庭教育重视环境 C. 家庭教育侧重特长培养 D. 家庭教育侧重科学文化知识和智力技能，而忽视品德和非智力技能 试题答案:D 43、“各相责，天翻地覆;各自责，天清地宁。”这句话所体现出的传统智慧是()。 A. 行有不得，反求诸己 B. 建国君民，教学为先 C. 进贤受上赏，蔽贤蒙显戮 D. 子帅以正，孰敢不正 试题答案:B 44、根据研究，以下哪一年级是品德发展的关键期,() A. 初一 B. 初二 C. 初三 D. 高一 试题答案:B 45、我国伟大的人民教育家陶行知先生的教育名言“千教万教，教人求真，千学万学，学做真
13、人,告诉我们的道 理是:() A:教育的本质是让人知识渊博B:教育的本质是让人学会做人 C:教育的本质是让人考上理想的大学 正确答案:B 46、人的教育是一项系统的教育工程，包含着家庭教育、学校教育、社会教育，但在这项系统工程中，()是一切教育 的基础。 A:家庭教育B:学校教育 C:社会教育 正确答案:A 47、启发诱导原则源于我国古代哪一位教育家:() A. 老子 B. 孔子 C. 董仲舒 D. 朱熹 试题答案:B 48、应激是()紧张情绪所引起的情绪状态。 A. 意料之中的 B. 出乎意料的 C. 发自内心的 D. 没有原因的 试题答案:B 49、下列不属于主干家庭对儿童社会化积极影响的选项是()。 A. 锻炼儿童处理各种关系的
