备考2024湖南省家庭教育指导师练习题及答案

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1、备考2024湖南省家庭教育指导师练习题及答案一单选题(共60题)1、教师应当尊重学生的人格尊严,不得歧视学生,不得对学生实施的行为,不得侵犯学生的合法权益。() A:变相体罚 B:体罚、变相体罚 C:体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严 正确答案:C 2、达尔文、古多尔、袁隆平等都擅长()。 A. 身体运动智能 B. 自省智能 C. 人际交流智能 D. 自然观察者智能 试题答案:D 3、“你要学会懂礼貌,尊重长辈。”这是()“绊脚石”的典型语言。 A. 建议、提忠告、提供解决方法 B. 争论、辨驳 C. 说教、规劝、教训 D. 贴标签、评判、责备 试题答案:B 4、每次家访前要确定(),明确要解

2、决的问题 A:家访目的B:家访地址 C:家访人数 D:家访同学 正确答案:A 5、我国历来重视和提倡对子女实施早期家庭教育,而最早的教育则始于()。 A:儿教B:胎教 C:言教 D:学教 正确答案:B 6、未成年人处于人生的成长发育阶段,具有与成年人不同的()特点,他们的特殊权益需要成年人的特殊保护。 A:生理和心理 B:兴趣C:特长 D:爱好 正确答案:A 7、()孩子们的思想尚未定型,有很强的可塑性。 A. 儿童阶段 B. 青春期 C. 成长期 D. 少年期 试题答案:A 8、家庭教育(),一般是指父母在对子女实施教育和抚养中通常运用的方法和形式,是教育观念和教育行为的综合 体现。 A:手

3、段B:途径 C:方式 D:内容 正确答案:C 9、自然的孩童的自我像()。 A. 法官 B. 慈母 C. 领导者 D. 创造者 试题答案:D 10、能创造出家庭成员是一体的感觉,并使这种一体感遍布到家庭的各项活动中,而使各种不同的活动融合起来,使各项活动内含这一目标的是:() A. 自我超越 B. 共同时间 C. 家庭愿景 D. 共同学习 试题答案:C 11、在性别角色发展中起决定作用的是()。 A. 生物学的两性差异 B. 社会因素 C. 父母的直接社会化作用 D. 儿童的性别自认和模仿学习 试题答案:B 12、孝道的精髓在于()。 A. 道德意识 B. 法律约束 C. 回报心理 D. 顺从

4、长辈 试题答案:C 13、一次家庭教育调查对成绩不同层次的学生的家庭状况进行了比较,发现是影响孩子学习成绩的重要因 素:() A:家长的学历 B:家长是否重视家教知识的学习C:家庭经济状况 正确答案:B 14、家长要学会()去拜访老师,这是因为现在教师负担很重,不可能对每一个学生家庭都经常访问和细心了解每 一个学生的特长、爱好,而当家长的完全有时间去拜访老师。 A:主动B:被动 C:应付 D:偶尔 正确答案:A 15、下面哪一种传媒环境对儿童的影响是最直接的:() A:家庭B:学校 C:社会 正确答案:A 16、()可能造成的后果是暗示孩子对于生活上所遇到的困难,与其尽力去克服,不如设法逃避。

5、 A. 退缩、逃避、迁就 B. 贴标签、评判、责备 C. 赞美、赞同 试题答案:A 17、父母培养孩子孝顺的做法不包括()。 A. 给予真爱和以身作则 B. 对父母言听计从 C. 树立良好家风 D. 给孩子孝顺的机会 E. 教孩子敢于担当 试题答案:B 18、家长学校的工作原则包括:育人为本、依法施教、平等协同、开放整合、按需指导、自主创新和()。 A. 诚实守信 B. 通俗易懂 C. 咨询指导 D. 多元的个性化指导 试题答案:D 19、环境经常反映或强化了遗传差异,以下是主动型相关的例证选项是:() A. 孩子主动选择或创造与自己的遗传倾向一致的经验 B. 害羞的孩子与喜欢外出的孩子相比,

6、会花更多时间追求自己的爱好 C. 作为音乐家的父母会创造一个经常听音乐的家庭环境 D. 如果孩子表现出音乐天赋,不懂音乐的父母可能会让孩子学音乐 试题答案:B 20、中西方伦理思想的相同之处不包括()。 A. 形成和发展的逻辑过程基本相同 B. 所探讨的主要命题相同 C. 所创立的道德品质大体相同 D. 传统的中西方伦理思想都是唯物主义的 试题答案:D 21、()可能造成的后果是孩子怕被分析,会产生逃避心理。 A. 解释、分析、诊断 B. 贴标签、评判、责备 C. 赞美、赞同 D. 侮骂、嘲弄、讽刺 试题答案:A 22、下列不能体现环境熏陶法的是:() A. 近朱者赤,近墨者黑 B. 蓬生麻中

7、,不扶而直 C. 陶冶而形成之 D. 宁静致远,淡泊明志 试题答案:D 23、在现代教育中,强调()的有机整合。 A. 一种教育形式 B. 多种教育形式 C. 各种教育形式 D. 智能教育与体能教育 试题答案:C 24、属于第一个层次的家庭教育基本原则的是()。 A. 成熟、环境、成长“三位一体”的原则 B. 家庭教育、学校教育、自我教育“三教统筹”的原则 C. 社会因素、孩子心理因素、家庭教育因素“三个因素”整合原则 D. 身心发展一致的原则 试题答案:C 25、有的孩子自控能力差,注意力不集中,需要家长提 醒孩子上课听讲,下列哪项不适合()。A:专心听讲 B:不要说话影响他人 C:文具掉了

8、可以马上捡起来 正确答案:C 26、荣格在分析个体的()时把个体结构看做意识、个体无意识和集体无意识的统一体。 A. 人格 B. 性格 C. 优势 D. 特长 试题答案:A 27、()的亲子关系是倾斜的,它像架天平,父母这边高太能干,孩子那边低能力低。 A. 忽视型 B. 民主型 C. 滥爱型 D. 专制型 试题答案:C 28、写作文告诉自己不要跑题属于:()。 A. 认知策略 B. 元认知策略 C. 资源管理策略 D. 支持策 试题答案:B 29、家庭教育重视家庭环境的原因是()。 A. 人的成长的基础是家庭教育 B. 人的成长的基础是遗传 C. 人的成长的重要条件是环境的影响 D. 家庭教

9、育的连续性 试题答案:C 30、家访前最好事先通知家长,要使家长有个(),这样 谈话可以节约时间A:针对性 B:倾向性 C:行动准备D:思想准备 正确答案:D 31、“第七营养”是指()。 A. 淀粉 B. 脂肪 C. 蛋白质 D. 纤维素 试题答案:D 32、评判的家长的自我像()。 A:创造者B:领导者 C:法官 D:慈母 正确答案:C 33、家庭教育不同于学校教育具有明确的教学计划、教学大纲、系统的教学内容和相对严格的规章制度,它不仅包括家长()对子女施加的影响,也包括家长无意识地借助其他条件对子女施加的影响。 A. 有意识地 B. 自觉地 C. 自然地 D. 主动地 试题答案:A 34

10、、孟母择邻典故体现了传统中国家庭教育中的哪一精华:() A. 提倡早期教育 B. 重视环境熏陶 C. 强调以身作则 D. 注重教子作人 试题答案:B 35、我国现在实行的义务教育的年限是() A. 6年 B. 5年 C. 8年 D. 9年 试题答案:D 36、在解决问题中,它是用来执行计划、做出决策的最高层次控制过程,这个成分是()。 A. 元成分 B. 操作成分 C. 获得成分 D. 迁移成分 试题答案:A 37、维吾尔族传统家庭教育的特点包括教育的终身性、“做人第一”与群体本位的教育和() A. 艺术性教育 B. 多样性教育 C. 绝对的家长有权威 D. 教育的互动性 试题答案:C 38、

11、哪项教育是人生教育的第一课() A:学校教育B:家庭教育 C:社会教育 正确答案:B 39、做一名合格的父母,在教育孩子的时候要坚持严格要求与耐心说服相结合的原则,下列哪项做法不适合:() A:孩子与同伴玩玩具,将玩具占为己有,家长一把抢过,分给大家一起玩 B:帮助孩子养成做家务的习惯,做孩子心灵的良师益友 C:孩子物理知识学得不好,3准备放弃,家长鼓励孩子并与孩子一起分析原因 正确答案:A 40、调查中,对“有烦恼向谁诉”的答案,相当数量的高中生选择了()。 A. 向父母说 B. 向老师说 C. 谁也不说 D. 向同学说 试题答案:C 41、高中生自我意识的特点不包括()。 A. 容易出现高

12、估自我或低估自我的倾向 B. 强而敏感的自尊心 C. 容易引起不良后果的自卑感 D. 从“唯我”到“自我” 试题答案:D 42、容易相处、喜爱和睦、实事求是、随遇而安、思考严密、计划周密、善分析、有效率、重方法、可靠、自足、重实际。这是()型人的优点。 A. 热血 B. 忧郁 C. 激进 D. 冷静 试题答案:D 43、(),它们的区别是在于是否为自己的行为负责。 A:主见还是叛逆B:理性还是固执 C:冷静还是冷漠 D:灵活还是草率 正确答案:A 44、家长要学会()去拜访老师,这是因为现在教师负担很重,不可能对每一个学生家庭都经常访问和细心了解每一个学生的特长、爱好,而当家长的完全有时间去拜

13、访老师。 A. 主动 B. 被动 C. 应付 D. 偶尔 试题答案:A 45、对教育者的认识正确的是()。 A. 其成长与学习一般不分阶段 B. 尚无具备主动学习的积极性,所以需要成人的帮助 C. 已经具有主动接受学习的能力 D. 在学习过程中,多数处于被动状态 试题答案:C 46、社会交换论启发教师,在与家长互动的时候,应做到()。 A. 应采用不同的形式,既可以通过接送孩子来与家长进行直接交谈,也可以通过家园联系册、电话、电子邮B.应指导家长内化“好家长”的社会观和价值观,知道如何做个“好家长”,并自觉地落实在行动上。 B. 要对家长重奖轻罚、多奖少罚、只奖不罚,以促进家长的行为从消极转向积极。 C. 应强化家长对“好家长”群体的认同感,在做个“好家长”的过程中所付出的努力和所取得的成效。 试题答案:C 47、解决家庭功能不健全儿童厌学问题的措施不包括:() A. 给孩子在学习上找一个

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