备考2024湖北省婚姻家庭咨询师考试提升训练试卷A卷附答案

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1、备考2024湖北省婚姻家庭咨询师考试提升训练试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、确定提问方式时应把握的要点中不正确的是()。 A. 特殊情况下使用半开放式提问 B. 一般不应使用封闭式提问 C. 绝对不应使用封闭式提问 D. 一般应该使用开放式提问 试题答案:C 2、下列哪项禁止性的规定是修正后的婚姻法新增加的内容,() A. 禁止包办买卖婚姻 B. 禁止家庭暴力 C. 禁止重婚 D. 禁止借婚姻索取财物 试题答案:B 3、男性的性交时间长短可以随着实践经验的不断获得、双方密切配合的不断加强而延长。其更为有效的方法是()。 A. 通过性感集中训练而增强 B. 禁欲时间越长越好 C. 性交次数

2、越多越好 D. 锻炼身体增强体质 试题答案:A 4、家庭生命周期是指()。 A. 单身家庭的存续过程 B. 子女出生到死亡的过程 C. 从结婚到分居或离婚的过程 D. 从结婚到夫妻双方死亡的过程 试题答案:D 5、下列有关循环式提问的说法不正确的是(). A. 探索式提问 B. 探究家庭成员间的关系 C. 轮流提问或一次提问 D. 可以观察到家庭的互动规则 试题答案:C 6、孙先生,45岁,公司职员。孙先生的儿子小明今年15岁,家庭条件中等。初二升初三时成绩还算可以,初三以后由于不能适应紧张的学习生活,成绩下降比较快。于是孙先生请了一个家教,但是小明对于请家教这个问题一直都非常反对,认为没有必

3、要请家教。在这个问题上矛盾逐渐升级,有一次孙先生打了小明,小明离家出走。孙先生觉得这样不太好,希望自己能在教育孩子方面有所改进,所以前来咨询。认为“青春期间个体与父母冲突的增加是为了确保青少年能与同伴一起度过更多的时间,并与家庭外的成员发展亲密关系。”是()亲子关系模型的观点。 A. 古典精神分析模型 B. 社会生物适应模型 C. 家庭系统模型 D. 认知发展模型 试题答案:B 7、一般而言,将人的发展分为身体、认知、情感和社会性的发展,但各个方面的发展是相互影响的(某个方面的发展变化对其他力面都有重要意义,这体现了儿童发展的()。 A. 连续性 B. 阶段性 C. 整体性 D. 可塑性 试题

4、答案:C 8、随着私有经济的扩大,在氏族内部便形成了以()为中心的“一夫一妻”的婚姻家庭。 A. 男性 B. 女性 C. 母系氏族 D. 父系氏族 试题答案:A 9、下列对婚姻家庭心理咨询的定义理解错误的是()。 A. 婚姻家庭心理咨询是在特定社会文化背景下,以系统论、控制论为理论基础 B. 婚姻家庭心理咨询是以个人问题为对象实施的心理辅导模式 C. 婚姻家庭心理咨询的目标是协助家庭解决各种问题,消除异常情况,调整不良关系,发挥正常、积极的家庭功能 D. 婚姻家庭心理咨询使家庭和谐,每个家庭成员健康发展 试题答案:B 10、1980年婚姻法提出了()的原则。 A. 婚姻自由 B. 一夫一妻 C

5、. 男女平等 D. 计划生育 试题答案:D 11、人的发展是一个循序渐进的过程,儿童的早期发展奠定了个体终身发展的基础。这体现了儿童发展的()。 A. 连续性 B. 阶段性 C. 整体性 D. 可塑性 试题答案:B 12、行为问题儿童纠正小组属于()的小组。 A. 社会目标模式 B. 治疗模式 C. 发展模式 D. 互动模式 试题答案:B 13、男女两性的社会角色分工是与()紧密相关的。 A. 社会背景 B. 社会文化 C. 社会关系 D. 生理差异 试题答案:B 14、生殖器疱疹是由哪种致病微生物引起的()。 A. 疹I型病毒 B. 乳头瘤病毒 C. 衣原体和支原体 D. 疱疹II型病毒 试

6、题答案:D 15、勃起功能障碍往往导致夫妻不和或婚姻破裂等严重后果,对患者的身心创伤也十分严重,它是由于器质性因素、心理性因素或两者共同所致。中老年勃起功能障碍的器质性问题可以占到()。 A. 约20% B. 约30% C. 约60%70% D. 约90% 试题答案:C 16、根据道德的表现形式,道德可分为3大领域。这3大领域既有不同的侧面又相互联系。以下哪项不属于这3大领域,() A. 社会公德 B. 职业道德 C. 个人品德 D. 家庭美德 试题答案:C 17、对中断理念的理解不正确的是()。 A. 建议变换地方再谈 B. 强迫对方停止谈话 C. 时间有限下次再谈 D. 暂时休止然后再谈

7、试题答案:B 18、以下不属于女性性兴奋特征的是()。 A. 盆腔充血 B. 阴道润滑和扩张 C. 外生殖器肿胀 D. 烦躁不安 试题答案:D 19、根据美国心理学家布朗芬布伦纳的生态系统理论,家庭、幼儿园、学校等直接影响儿童发展的环境属于()。 A. 微系统 B. 中间系统 C. 外层系统 D. 宏系统 试题答案:A 20、42岁的张女士离婚两年了,有个16岁的女儿,读高二。前夫是中专同学,离婚原因是前夫性格内向,不愿意沟通,两个人共同的话题越来越少。女儿上初二之后,为了给女儿创造更好的学习环境,夫妻开始分居,很少有机会过夫妻生活。女儿升高中考试结束后,两个人就办理了离婚手续,女儿由张女士抚

8、养。一年前张女士经人介绍认识了刘先生,他是技术管理人员,48岁,妻子因车祸去世,有一个上大二的儿子。两个人相处半年后,都感觉对方善良脾气好,且都是正经过日子的人,就决定结婚。没想到新婚不到半年就开始争执不断,张女士发现丈夫总背着自己给其儿子攒钱,经济收入不透明;对女儿的关心不够,对死去的妻子总是念念不忘,还拿她的优点和自己的弱点相比较;不主动做家务,常常在外面应酬,对家庭越来越不关心;还常常夸夸其谈,华而不实。这让张女士开始迷惑,自己是否选错了人,是否应该结束第二次婚姻。下列哪一特点不属于夫妻冲突的特点() A. 广普性 B. 重复性 C. 隐蔽性 D. 不相容性 试题答案:D 21、2000

9、年,李先生因做生意需要,向王先生借了5000元,约定半年后归还。到期后,李先生却不愿意归还该笔借款,就与王先生商量,把自己的女儿李英许配给王先生的儿子王青为妻,借款算作王家给的彩礼。对此,王先生也爽快地答应了。2000年10月,在各方父母的安排下,李英和王青按照传统习惯定了婚。2001年2月,在李英、王青都到了法定婚龄时举办了婚礼,但当时并未办理结婚登记。2002年9月因李英已经怀孕,为了给孩子上户口两人办理了登记结婚,2003年5月,两人生一女孩,女儿出生后一直由王青的父母照顾。2004年,李先生因生意上的需要让王青在信用社给他贷了2万元。结果,李先生赔得血本无归。女儿和女婿都劝说李先生不要

10、再折腾了,该好好享受晚年了,可李先生怎么也听不进去,想再赌一把,把赔了的钱捞回来。2005年4月,李先生再次让王青为他贷款,王青不同意。对此,李先生天天跟女儿闹,不让女儿回家。女儿为了不让父亲伤心,就住在娘家,想女儿和丈夫了,就偷偷地躲着父亲回家看看。后来,李英的做法还是被父亲发现了,他打了女儿并以自己要跳楼去死威胁女儿与王青离婚。无奈之下,李英找到咨询师进行咨询。请根据案情回答以下问题。从法律的角度,应当()。 A. 考虑到双方有和好可能,先行调解 B. 考虑到李英父亲的态度,直接判决离婚 C. 认为是无效婚姻,不按离婚处理 D. 认为是违法婚姻,应当处罚 试题答案:A 22、在个体自我概念

11、的形成过程中,()是最重要的一个影响因素。 A. 家庭 B. 父母 C. 社会 D. 个体自身 试题答案:B 23、自我成长小组属于()的小组。 A. 社会目标模式 B. 治疗模式 C. 发展模式 D. 互动模式 试题答案:C 24、男子在性活动的正常性兴奋期之后持续地或反复地延迟或不能达到性高潮,属于()。 D.A. 阳痿(EB. 早泄 C. 不射精症 D. 逆行射精 试题答案:C 25、光环效应是一种()的现象,可能在人们没有意识到的情况下发生。 A. 社会适应 B. 信息干扰 C. 先入为主 D. 以偏概全 试题答案:D 26、个体对自己的看法是()。 A. 自我概念 B. 自我意识 C

12、. 自我认同 D. 自我价值 试题答案:A 27、婚姻家庭咨询师不戴专业面具或个人面具是()。 A. 无条件积极关注 B. 真诚 C. 共情理解 D. 尊重 试题答案:B 28、小组工作的模式不包括()。 A. 社会目标模式 B. 治疗模式 C. 社区工作模式 D. 过程模式 试题答案:C 29、下列内容属于了解求助者基本情况范围的是()。 A. 对求助者进行测评 B. 根据求助者的问题确定咨询目标 C. 求助者的支付能力 D. 了解求助者的恋爱过程、夫妻关系状况、家庭背景等 试题答案:D 30、对孩子严格要求而很少考虑孩子的感受和愿望,常常惩罚孩子的父母,其教育方式属于()。 A. 权威型

13、B. 专制型 C. 放纵型 D. 忽视型 试题答案:B 31、咨询方案中需要明确的求助者的权利包括()。 A. 遵守职业道德 B. 提供真实资料 C. 提出中止咨询 D. 完成商定的作业 试题答案:C 32、党的()会议提出了“构建社会主义和谐社会”的重大任务。 A. 十六届六中全会 B. 十六届五中全会 C. 十七届一中全会 D. 十七届二中全会 试题答案:A 33、下面()方案最能解决关键的问题。 A. 改善孩子与父亲的关系 B. 加强家庭功能 C. 改善夫妻关系 D. 提高孩子的适应力 试题答案:B 34、老年人的子女以及其他依法负有赡养义务的人应当履行对老年人()的义务。 A. 家庭养

14、老 B. 老有所养、老有所医、老有所为、老有所学、老有所乐 C. 关心和照料 D. 经济上供养、生活上照料和精神上慰藉 试题答案:D 35、李女士,38岁,与丈夫离婚一年了,有个12岁的儿子马上要升初中。与丈夫离婚的原因是丈夫的家庭结构过于复杂,她常常觉得丈夫更需要他的兄弟姐妹和父母,很少在意自己的感受。结婚15年来,他对自己家庭的资助越来越无原则,每当为此事劝解丈夫,就以争吵而结束。儿子是他们结婚三年后的结晶。随着儿子的长大,教育需要的花销逐年递增,但丈夫根本就不考虑。儿子教育问题是两人必然争吵的话题之一。一年前,由于两件类似事情同时发生了,李女士实在没有力气与丈夫争吵下去,于是选择了离婚。儿子、房子给前夫,自己开始了单身的生活。离婚的头半年,还只是孩子想妈妈,常常来

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